小学语文非连续性文本阅读题及答案

小学语文非连续性文本阅读训练题、下面《春节》、《端午节》是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。这两幅作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60字。答：答案：1.《春节》，理由是画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成，象征来年吉祥喜庆，生活红红火火，具有浓郁的中国传统文化意味。2.《端午节》，理由是画面由粽子形山、龙舟、图章和书法（端午）等中国元素巧妙构成，象征着趋利避邪，一帆风顺，具有浓郁的民俗文化韵味。二、阅读下列材料，按要求回答问题。材料一:一项研究发现,人们通过手机长时间阅读信息或上网时，由于眼睛聚集手机屏幕上的图文,会比读书看报更费劲，因而更容易导致眼疲劳。此外，屏幕亮度高及不断变换的光影会对眼睛造成持续的刺激,导致刺痛、流泪、畏光等症状,原本近视的人可能受到更为严重的影响。材料二:晚间使用电脑、手机和其他有亮光的电子阅读器,都会让大脑认为还是白天，影响人体褪色素的生成，打乱了人体的生物节律,使失眠的情况更加恶化。很多人喜欢把手机带上床，发微博、玩游戏,玩累了才睡觉，手机随手放在枕边。其实手机在待机情况下也是有辐射的,睡眠状态下人的防护程度也是最弱的。长时间通过手机上网的危害:(不超过12字)对晚间使用手机的人们的建议:。(不超过20字)3.综合这两则材料，请发表你的观点。答案：1、导致眼睛疲劳，甚至多种病症。2、避免长时间玩手机，睡眠时关机或人机分开。3、手机虽然给我们的生活带来了许多便利，但是不合理使用手机也会给人们的身心健康带来危害，所以人们要合理使用手机。三、综合性学习。“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。今年，香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“‘一带一路'对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路'对青少年未宋生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。例:滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美景。答案：（1）示例一：你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响?示例二:你希塑未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习？（2）示例：岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》，我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖胜景。四、专题与综合实践活动。国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。（2分）地球的困惑（图/冯印澄新华社发）【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。（3分）时间塑料袋使用量（只）无纺布袋销售量（只）5月25日（星期日）1085206月1日（星期日）905500①调查表反映的情况可以概括为一句话:②这个调查结果说明什么?【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?（注意简明、连贯、得体）【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。（要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过15个字）答案：⑴这幅漫画运用夸张手法，突山表现“白色污染”对地球的危害。（意思符合即可）⑵①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。（意思符合即可）②“限塑令”得到了有效执行。（意思符合即可）⑶“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。（其他合理的劝说内容也可）⑷本题答案开放。要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。例：小小塑料袋，室息了整个地球!地球：别把我装进这白色的牢房!五、育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，请你参与并完成下列各项任务。（1）【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。材料一4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。材料二近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。材料三“三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。你的探究结果是：2分①②（2）【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。2分示例：民族音乐知多少栏目一：栏目二：（3）【专家我来请】育才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会，假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在横线上。3分答案示例：（1）①以别开生面的形式演绎民族文化，雅俗共赏，获得群众好评。②民族文化艺术助推当地经济发展。③民族文化进校园，让民族文化得到重视、传承和发扬。（任意两点即可）（2）民族文化大家谈、民族歌舞显魅力、多彩的民族服饰、探寻民间技艺、身边的民俗小吃等。（3）李教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？六、“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。（1）读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。（2）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。漫画内容：漫画寓意：答案示例：（1）围绕“言而有