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文档简介
口语交际小兔运南瓜南瓜长得怎么样?交际内容小兔要把一个很大的南瓜运回家。小兔可以采用哪些办法呢?让我们动脑筋想一想,小兔是怎样把南瓜运回家的。小兔运南瓜怎么运走呢?你是怎么运回家的呢?小兔是怎样把南瓜运回家的?2.问题集中在“小兔可以采用哪些办法把南瓜运回家”,围绕这个问题展开讨论。3.同学们要大胆地说出自己想到的好办法,注意语言的规范,有礼貌地交流。评出办法好、语言规范的同学。ɡǔn拉tuīkánɡqiēbào车运
1.文中共有三幅图,第一幅图是小兔遇到了问题,南瓜太大,想怎样才能运回家;第三幅图是小兔已经把南瓜运回家了;第二幅图是空白的,给同学们留下想象的空间。交际指导交际示范一天,小白兔来到菜地里,发现南瓜成熟了,一个个长得又大又圆,它高兴极了。小兔心想:摘个南瓜回去让妈妈做南瓜饼吃,该多好呀!可是,南瓜这么大,它搬不动,该怎么办呢?小白兔围着大南瓜急得团团转,又拉又拽,大南瓜却一动不动。正在这时,熊猫骑着自行车过来了,边骑边打招呼说:“小白兔,你好!”看到自行车圆圆的轮子,小白兔一下子有了主意。小白兔想,车轮是圆的,可以滚动,南瓜不也是圆的吗?于是小白兔马上动手把南瓜立了起来,用力往前推,南瓜也像车轮一样滚动起来,越滚越快。不一会儿,它就推着南瓜回到了家。看着小白兔和大南瓜,兔妈妈惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地摸着它的头,夸奖它说:“你真是一个善于观察、爱动脑筋的好孩子!”
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