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文档简介

课前三分钟

说说与太阳有关的成语、诗句、神话故事等。16太阳说明文的阅读方法

1.找准说明对象2.抓住事物特征3.归纳说明方法小组合作学习生字（１）小组长组织本小组同学用自己喜欢的方式学习本课生字。（读准字音、会组词语。）（２）若有小组成员都不会的生字可以一起查字典或参考《字词句天天练》学习。（３）小组成员接读课文，把课文读通。时间：5分钟摄氏度估计密切繁殖水蒸气煤炭热量杀菌

预防治疗粮食地区光明温暖

黑暗寒冷检查小组学习情况

学习课文第一部分：太阳的特点1、太阳的特点——“远”（第1自然段）

（1）、太阳离我们约有一亿五千万千米远。

这是运用了列数字的说明方法来说太阳离我们很远。有了一亿五千万千米这个数字，我就能准确清楚地知道太阳离我们到底有多远。（2）、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这是运用了列数字和举例子的说明方法。举步行和坐飞机两个例子，我就知道太阳离我们真的是太远了。（1—3自然段）

小组仿照第一自然段的学习方法，学习第2、3自然段。

时间：6分钟体会说明方法的妙处

作者在介绍太阳的特点时，运用了作比较、列数字、举例子、打比方等说明方法，把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得更加具体准确，更浅显易懂，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。读课文4—8自然段

联系课文内容，用“如果......就......”说话。

例：如果没有太阳，植物就不能发芽、长叶、开花、结果。时间：3分钟太阳和人类关系非常密切

离不开太阳

离不开太阳

离不开太阳太阳能

动物植物人类生活自然现象

预防、治疗疾病创编诗歌《神奇的太阳》

时间：3分钟

神奇的太阳太阳太阳真神奇金光闪闪的太阳我们都很热爱你暖和温柔的太阳

太阳不晒草不绿热辣滚烫的太阳太阳不晒花不开晒晒果儿香太阳不晒苗不长晒晒苗儿长太阳不晒人不壮晒晒我健康我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种一个一个就够了会结出许多的许多的太阳一个送给送给南极一个送给送给北冰洋一个挂在挂在冬天一个挂在晚上挂在晚

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