济南的冬天课件108人教版

作者简介疏解字词整体感知景物特点山景特点水色特点老舍前所中学项巧制作作者简介疏解字词整体感知景物特点山景特点水色特点老舍前所中学水藻济南得着落宽敞贮蓄澄清暖和髻zǎojǐděizhuóchǎngzhùchénghuojì晒shài疏通字词水藻济南得着落宽敞贮蓄澄清暖和髻zǎojǐděizhuóc疏通字词响晴响亮慈善贮蓄水墨画秀气——对人关怀、富有同情心。——(天空)晴朗无云。——十分明亮。——储存积蓄。——清净透明。——纯用水墨不着色彩的国画。——文雅，不粗俗。空灵疏通字词响晴响亮慈善贮蓄水墨画秀气——对人关怀、富有同情心。老舍(1899~1966)，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人,现代著名作家。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。著有长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《四世同堂》《骆驼祥子》话剧：《龙须沟》《茶馆》本文约写于1930～1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。作者简介老舍(1899~1966)，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人按描写的不同景物，给文章分段，并归纳段意。写济南的冬天“温晴”的天气特点。写济南冬天的山景⒈阳光朗照下的山景。⒉雪后的山景。⒊城外远山。一二三写济南冬天的水色。(1)(2～4)(5)按描写的不同景物，给文章分段，并归纳段意。写济南的冬天“温晴作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。三组对比北平的寒济南的暖伦敦的暗济南的明热带的热济南的温北平冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。伦敦冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。热带地方的日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕；济南有温晴的天气。作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。三组对比北平的寒伦敦运用对比手法写有什么好处?通过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”，文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的爱。运用对比手法写有什么好处?通过三组对比，突出济南冬天第2自然段怎样转入写阳光朗照下的山景。用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。第2自然段怎样转入写阳光朗照下的山景。用过作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?一连串相关的拟面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；从人们的感受写，不仅描绘笑容，更突出心理活动。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了济南的这些小山有什么地理特征?小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出济南小山围城的地理环境。济南的这些小山有什么地理特征?小山把整个济南围了个文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，1.妙在雪光、雪色“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”

“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的形态；把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。2.妙在雪态“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”第4自然段怎样写城外的远山。用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”；用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。第4自然段怎样写城外的远山。用城内的“狭窄”映衬城外济南冬天的水有哪些特点？1.水的绿：2.水的清、亮：作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。济南冬天的水有哪些特点？1.水的绿：2.水的清、亮：

“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”

“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水的绿的特征。

“整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征。济南冬天的水有哪些特点？“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”用拟人突出水写景抒情的特点情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。写景抒情的特点情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处直接抒发感情。如开头通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。如“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀!”这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者赞美的真情。如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边”等，写出景物的外形，饱含喜爱的心情。创造意境，流露深情。虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。直接抒发感情。如开头通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论比较下列各组甲句与乙句有何不同？第一组：甲、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动的低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”乙、这一圈小山围着济南、使济南在冬天也特别暖和。甲句使用了比喻、拟人的修辞手法，想像小山充满温情，表达了作者的喜爱之情。比较下列各组甲句与乙句有何不同？第一组：甲句使用了比喻、拟人第二组甲、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！乙、天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒影在水中。甲句使用了拟人的修辞手法，水也如此“多情”，为了垂柳的倒影，他“不忍得冻”上，使人感到春意昂然，流露了赞美之情。第二组甲句使用了拟人的修辞手法，水也如此“多第三组甲、等到快落日的时候，微黄的的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙、快落日时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。甲句使用了拟人的修辞手法，“害羞”的情态，“粉色”的容颜，进一步点出了“妙”字，流露了作者的赞美之情。第三组甲句使用了拟人的修辞手法，“害羞”的情态，46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做作者简介疏解字词整体感知景物特点山景特点水色特点老舍前所中学项巧制作作者简介疏解字词整体感知景物特点山景特点水色特点老舍前所中学水藻济南得着落宽敞贮蓄澄清暖和髻zǎojǐděizhuóchǎngzhùchénghuojì晒shài疏通字词水藻济南得着落宽敞贮蓄澄清暖和髻zǎojǐděizhuóc疏通字词响晴响亮慈善贮蓄水墨画秀气——对人关怀、富有同情心。——(天空)晴朗无云。——十分明亮。——储存积蓄。——清净透明。——纯用水墨不着色彩的国画。——文雅，不粗俗。空灵疏通字词响晴响亮慈善贮蓄水墨画秀气——对人关怀、富有同情心。老舍(1899~1966)，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人,现代著名作家。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。著有长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《四世同堂》《骆驼祥子》话剧：《龙须沟》《茶馆》本文约写于1930～1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。作者简介老舍(1899~1966)，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人按描写的不同景物，给文章分段，并归纳段意。写济南的冬天“温晴”的天气特点。写济南冬天的山景⒈阳光朗照下的山景。⒉雪后的山景。⒊城外远山。一二三写济南冬天的水色。(1)(2～4)(5)按描写的不同景物，给文章分段，并归纳段意。写济南的冬天“温晴作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。三组对比北平的寒济南的暖伦敦的暗济南的明热带的热济南的温北平冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。伦敦冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。热带地方的日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕；济南有温晴的天气。作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。三组对比北平的寒伦敦运用对比手法写有什么好处?通过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”，文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的爱。运用对比手法写有什么好处?通过三组对比，突出济南冬天第2自然段怎样转入写阳光朗照下的山景。用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。第2自然段怎样转入写阳光朗照下的山景。用过作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?一连串相关的拟面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；从人们的感受写，不仅描绘笑容，更突出心理活动。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了济南的这些小山有什么地理特征?小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出济南小山围城的地理环境。济南的这些小山有什么地理特征?小山把整个济南围了个文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，1.妙在雪光、雪色“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”

“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的形态；把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。2.妙在雪态“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”第4自然段怎样写城外的远山。用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”；用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。第4自然段怎样写城外的远山。用城内的“狭窄”映衬城外济南冬天的水有哪些特点？1.水的绿：2.水的清、亮：作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。济南冬天的水有哪些特点？1.水的绿：2.水的清、亮：

“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”

“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水的绿的特征。

“整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征。济南冬天的水有哪些特点？“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”用拟人突出水写景抒情的特点情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。写景抒情的特点情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处直接抒发感情。如开头通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。如“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀!”这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者赞美的真情。如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边”等，写出景物的外形，饱含喜爱的心情。创造意境，流露深情。虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。直接抒发感情。如开头通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论比较下列各组甲句与乙句有何不同？第一组：甲、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动的低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”乙、这一圈小山围着济南、使济南在冬天也特别暖和。甲句使用了比喻、拟人的修辞手法，想像小山充满温情，表达了作者的喜爱之情。比较下列各组甲句与乙句有何不同？第一组：甲句使用了比喻、拟人第二组甲、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！乙、天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒影在水中。甲句使用了拟人的修辞手法，水也如此“多情”，为了垂柳的倒影，他“不忍得冻”上，使人感到春意昂然，流露了赞美之情。第二组甲句使用了拟人的修辞手法，水也如此“多第三组甲、等到快落日的时候，微黄的的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙、快落日时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。甲句使用了拟人的修辞手法，“害羞”的情态，“粉色”的容颜，进一步点出了“妙”字，流露了作者的赞美之情。第三组甲句使用了拟人的修辞手法，“害羞”的情态，46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好