教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测238

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、填空题 我国教育目的是建立在 基础上的。参考答案:马克思主义关于人的全面发展学说本题解释:参考解析：【答案】马克思主义关于人的全面发展学说2、单选题班级文化中最活跃的因素是A:班级物质文化BCD本题解释:【答案】B3、单选题 第一次把学前教育纳人其具有民主色彩的单轨学制。A:夸美纽斯B:福禄倍尔CD:柏拉图本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】夸美纽斯第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。故选A。4、填空题 是指心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。参考答案:注意本题解释:【答案】注意5、判断题 知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：将“知觉”改为“感觉”。6、单选题 幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知 AB:具有行动性CD:具有表面性参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：美本身具有形象性的特点，而幼儿一般通过感知、交往和操作活动得到美感。幼儿感知事物时，总喜欢看一看、听一听、闻一闻、摸一摸，甚至抱一抱、亲一亲，手舞足蹈。幼儿是在“活动”中感知美，而不是“静静地”品味美。7、单选题孔子所说的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说，可以理解为。A:走路身体一定要端正B:对学生下命令一定要正确C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：身正和身不正都是以身作则，所以选D.8、多选题 当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有 。A:低年级学生B:高年级学生C:解决当务之急的问题时D:培养长期稳定的态度时E:说服对象原本有相反观点时参考答案:AC本题解释:【答案】AC。解析：在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。9、填空题 一般来讲，反馈来自两个方面：一是内部反馈，二是 反馈。参考答案:外部本题解释:【答案】外部10、多选题 下列关于素质教育的说法中，正确的有 A:重视创新能力和实践能力的培养B:强调掌握知识的数量和准确性C:教学过程中，强调“发现”知识的过程D:在不同地区，素质教育可以有本地区特点参考答案:ACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：素质教育强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在教育观念上，强调积极推进启发式和讨论式教学，即注重学生“发现”知识的过程。在不同的地区，尤其是少数民族地区，还应体现地区特点。在不同阶段和不同方面有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。B选ACD。11、单选题 在学完一篇逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这种学习方法属于 。A:精细加工策略B:组织策略C:复述策略D:做笔记策略参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]精细加工策是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层意义并促进记忆的一种A。12、单选题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为 。A:3年B:3—5年C:2D:4参考答案:B本题解释:参考答案：B。13、简答题 举如何预防流行性感冒参考答案:参考解析：（1）注意室内空气流通，幼儿活动的教室、休息室和餐厅都应定时通风。加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。秋冬气候多变，注意加减衣服。有条件的地区和儿童最好接种流感疫苗。14、单选题学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸，，这种动物，属于。A:上位学习B:并列结合学习C:相关类属学习D:派生类属学习参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：派生类属学习是指新知识是旧知识的派生物。15、单选题 胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的 理论观点来加以解释。A:正强化B:负强化C:给予惩罚D:消退参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：正强化是指任何导致之后进行该行为的可能性增加的结果。题干中学生越来越不像话，也是指行为的增加，故选A。16、单选题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有。A:学科专业素养BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：中小学教师首先应当具备学科专业素养，这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。17、填空题 学生具有发展的 和 参考答案:可塑性可能性本题解释:【答案】可塑性、可能性18、单选题 人的发展是指人的 的发展A:身体和心理B:智力C:个性D本题解释:参考答案：A。19、单选题 人身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有 A:顺序性B:阶段性CD本题解释:【答案】B20、多选题布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有。A:动作表象B:图像表象C:符号表象D:情感表象参考答案:ABC本题解释:【答案】A,B,C解析：布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。21、填空题1903出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913—1914参考答案:桑代克本题解释:参考解析：【答案】桑代克22、多选题备课要做的三项工作是。A:教学反思BCD参考答案:BCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对备课内容的掌握。【参考答案】BCD【名师点睛】备课要做好三项工作：（1）备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书；（2）备学生。即了解学生；（3）备教法。即设计教学方法，安排教学进程。23、单选题 学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是 的影响。A:学习任务的相似性B:原有的认知结构C:学习的心向与定势D:学习的指导参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：心向与定势常指同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。定势可能对问题的解决产生积极影响，前面问题的解决过程迁移到后面可以使后面解题的速度加快；定势也可能对问题的解决产生消极影响，表现为功能固着，即把某种功能、作用赋予某种物体的心理倾向。题干中学生记忆无意义音节的过程加快了对后C。24、单选题 下列特征不属于意志品质的是 A:自觉性BCD本题解释:参考答案：D。参考解析：意志品质有四个特征：自觉性、果断性、坚持性和自制性。复杂性不属于意志品质的特征，故选D。25、多选题中学共青团活动的特点是A:严肃性BCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：略。26、单选题 主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是 。A:社会建构主义B:激进建构主义C:皮亚杰理论D:信息加工理论参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：建构主义认为知识不是外部现实在人脑中的A、BC。故选D。27、单选题物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的。ABCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的抓握反射。28、多选题 行为主义教学观把学习看成 A:经验的联结或操作的变化B:通过练习和刺激反应式的强化来实现的C:学习效果表现为外部的变化D:教学的目的是传授知识技能体系参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：行为主义教学观把学习看成：经验的联结或操作的变化、通过练习和刺激反应式的强化来实现的、学习效果表现为外部的变化、教学的目的是传授知识技能体系。29、单选题 依照基克的观点，解决问题首先要 A:建立问题表征BCD:分解问题参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】基克认为，解决问题首先要建立问题表征，也就是要理解问题的意思，澄清问题到底是什么。故选A。30、单选题 高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是 。A:面部表情B:语调表情C:言语表情D:身段表情参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】身段表情又称为肢体语言，头、手和脚是表达情绪的主要身体部位。高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措等都属于身段表情。故选D。31、简答题 个别差参考答案:【答案】个别差异一般是指个性差异，即个体之间在稳定的心理特点上的差异，包括性格、能力、兴趣等方面的差异。32、单选题“活到老学到老”是现代教育特点的要求。A:大众性BCD本题解释:参考答案：C。参考解析：C[解析]法国成人教育专家保罗?朗格朗向国际成人教育促进会首次提出“终身教育”一词，他要求建立一个新的教育体系，使教育从纵向方面贯穿于人的一生，从横向方面连接人和社会的各个侧面，使今后的教育在每个人需要的时刻，随时都能以最好的方式提供必要的知识技能。33、单选题儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是。A:2～3B:3～4C:4～5D:5～6本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】随着幼儿生理上的成熟，言语知3～4B。34、单选题 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是 。A:百科全书式课程理论B:综合课程理论C:结构主义课程理论D:实用主义课程理论参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C[解析]。35、单选题 学校管理的基本途径是 A:教学活动BCD:协调参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：沟通是信息在发送者和接受者之间进行交换的过程。在学校中，各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行，沟通是必不可少的途径。所以，沟通是学校管理的基本途径。36、填空题 由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感称之为 。参考答案:道德感本题解释:参考解析：道德感37、判断题 动作技能的学习以一定的认识活动为基础。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。38、判断题 对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课程资源不仅仅指教学大纲和教科书，还包括教师自身、学生以及教学过程。39、多选题下列有关人的基本情绪的分类是。A:快乐BCD参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：情绪的基本类型可以分为喜、怒、哀、惧四种。40、判断题 教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：负强化是指教师对。学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。这是一种负强化。41、单选题在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的。ABCD本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少，想到的答案越多，D。42、判断题 达到自动化水平的技能叫做技巧。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：技能有水平高低之别，高水平即达到自动化水平的技能称为技巧。43、单选题 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称作 。A:童年期B:少年期C:青年期D参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]少年期是指个体从十一二岁到十四五岁的时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。44、简答题超超和明明打架，明明就去王老师那里告状，王老师看见超超在角落哭，没有理睬明明，看了一眼在角落的超超，过了一会，上课铃响了，超超和明明都来上课了，超超也不哭了，老师就开始上课了。论述王老师做法对不对，说说其原因并说说王老师应该如何做？参考答案:参考解析：王老师做法不对。原因：对于幼儿之间发生的矛盾和冲突，老师没有做到积极地处理，而是采用淡然忽视的态度，这对幼儿的发展不会起到良好的推动作用。作为幼儿老师应该做到：首先认真听告状幼儿的话语，然后安抚超超的情绪，最后从两个人的话语中判断矛盾、冲突的大致原因。教会幼儿处理冲突的正确方式，以后逐渐减少甚至避免攻击性行为的发生，这是我们教育的目的所在。【命题立意】考查幼儿的同伴关系的建立和幼儿情绪的宣泄。45、单选题 按照迁移内容的抽象与概括水平进行划分，学习迁移可以分为 。AB:正迁移与横向迁移CD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：根据迁移内容的抽象与概括水平划分，学习迁移分为水平迁移和垂直迁移。46、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是。A:育人为本B:提高质量C:促进公平D:改革创新参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020）》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作