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文档简介

工程与材料领域

国家重点实验室现场评估会

科技部基础研究司叶玉江2008年2月25日

提纲一、评估的目的和意义二、评估工作的组织三、评估规则要点四、需要注意的问题一、评估的目的和意义

“以评促建，以评促发展”•全面检查和了解实验室情况，总结经验，发现问题。督促实验室发展、规范实验室管理。引导实验室的发展方向。《评估规则》——“指挥棒”为国家相关管理部门的决策（学科布局和结构布局的调整）提供依据。1990年开始实行定期评估制度。实验室管理的重要环节。通过评估，建立了优胜劣汰的竞争机制，增强了国家重点实验室的活力，促进了国家重点实验室整体水平的提高。得到科技界认可。实验室评估工作已经成为我国科技评估工作的典范。相关部门参照国家重点实验室评估办法，开展本部门实验室评估工作。二、评估工作的组织

委托下达参评实验室清单制定评估方案分组、聘请专家现场评估复评提交评估总结和评估排序审核、发布评估结果科技部基金委国家重点实验室评估周期：5年

化学领域（2004年）数理和地球科学领域（2005年）生命科学领域（2006年）信息科学领域（2007年）材料和工程领域（2008年）三、评估规则要点与时俱进，不断完善《国家重点实验室评估规则》目前使用的是2003年发布实施的评估规则定位：包括三方面工作: 基础研究、竞争前战略高技术、基础性工作总体要求：“三个基地”组织开展高水平基础研究和应用基础研究聚集和培养优秀科学家开展高层次学术交流

国家重点实验室的定位和总体要求

＊相对独立的科研实体建设依托单位领导下的主任负责制相对独立的人事权和财务权课题制管理和下聘一级的人事制度评估规则要点1.简化指标，取消定量统计，强调专家的定性判断和综合分析论文、专利、奖励、优秀人才等，数量仅供参考2.突出代表性成果，引导出大成果：不超过5项3.不对实验室进行分类，只对成果进行分类4.明确技术创新、基础性工作也是国家重点实验室的主要任务不要简单数论文5.结果取消排序，不简单划定优秀、良好、较差三类的比例6.第三方承担会务，减轻实验室和专家负担评估指标权重评估要点研究水平与贡献50%总体定位和研究方向承担任务代表性研究成果队伍建设与人才培养30%队伍结构与团队建设实验室主任与学术带头人人才培养开放交流与运行管理20%公用平台学术交流运行管理评估指标标体系四、需要要注意的的问题1.熟悉评估估规则和和指标体体系，掌掌握国家家重点实实验室的的要求；；认真阅阅读实验验室的评评估申请请书2.充充分讨论论，意见见和建议议明确具具体；不不要有压压力3.评评估中如如有不清清楚的问问题，请请多与基基金委的的同志沟沟通，也也可以向向科技部部反映4.行行程安排排非常紧紧张，请请注意身身体科技部随随行工作作人员材料一组组陈陈文君材料二组组沈沈建磊材料三组组王王静静工程一组组韩韩建军工程二组组吴吴根根工程三组组彭彭营营工程四组组朱朱庆平工程五组组赵赵常青感谢各位位专家在在百忙之之中抽出出时间参参加这次次评估工工作！感谢国家家

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