关于周记初中生九篇

第页关于周记初中生九篇周记初中生篇1

今日我到奶奶家去吃饭。刚到那儿，我就望见奶奶在厨房忙得满头大汗，我赶忙说：“奶奶，您歇会儿吧，让我来帮你做一些力所能及的事吧”。奶奶爽快的答应了。

她让我做的第一件事就是洗抹布。洗抹布可是我最擅长的。我先拿起搓板，再用肥皂擦了擦抹布，之后我便起先搓抹布了，搓了好一阵子，这时我低头一看，原先乌黑的抹布来了一个180°的大转弯，变得干干净净的了。

做完了第一件家务活，我起先做其次件事：切生姜和蒜头，奶奶说切生姜很简洁，先把生姜的头部去掉一小块，生姜要切得又细又小。这可难不倒我，果不其然，不出几分钟的功夫就切好了。接着，起先切蒜头了，先把蒜头拿刀一拍，再剥去外皮，然后才真正切起来。不一会儿，我就漂美丽亮的干完了其次件事。

第三件家务活就是洗锅，洗锅我也很擅长。首先滴点洗干净，然后再倒点热水。功夫不负有心人，我最终完成了奶奶交给我的家务活。此时此刻我的心里充溢了喜悦。

家务活最终忙完了，虽然我有点累，但是我很欢乐。

周记初中生篇2

自从一个人呱呱坠地的其次秒起先，他就拥有了“昨天”。自从一个人有了思想，他便会无尽地想起昨天，每个人都在深思昨日时有了思想的成熟。走过了昨天，回忆着昨天，思索着昨天……

记住昨天!我们这群十五，六岁的少年们，过了丰富多彩的童年，童年是多么欢乐无忧的日子啊。记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍；记得那次亲近可爱的小白兔；记得那次父母在儿童节带我去旅游……多数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀。记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事；弄坏了同学的钢笔却静静地带着歉意逃走了；考试极差而冒签了家长的名字；一场恶作剧让挚友大哭一通……带着后悔，那一件件往事清楚出现在我面前，怀着尴尬，我在现实生活中深思那些不开心的过去。

昨天的事已经过去，正像普希金所说;“假如因错过太阳而流下泪，那么你也要错过群星了。”的确如此，但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分，所以当我们面对着消逝过的日子，我们一样会赐予它无尽地回忆与思索。失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去，时常常回忆与思索昨天，那同失去记忆的人有什么两样?

面对着消逝过的日子，它带来了应是人们厚厚的铺垫，它也是一个无比巨大的弹簧，当我们记起昨天，弹簧便将我们弹向人生的另一高度。

记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天。昨天的快乐与苦痛，昨天的幸运与倒霉，昨天的胜利与失败。昨天的每一件事都值得我们仔细看待。在念着消逝过的日子里，我们有了另一个起点，就这样思索着走过昨天，走向成熟……

周记初中生篇3

X月X日X天

对于初中生活，每个人都会有各种各样的看法，我却认为初中生活是充溢幻想的!

我认为：初中是人生最美妙的阶段;初中是人生交响曲中最华美的乐章;初中是将志向放飞在蓝天的无限遐想;初中是将青春的凯旋门奠基在人生的沃土之上，是人生中最美妙的回忆……

每天早上，踏着充溢阳光的小路，我来到的期盼已久的中学，面对着生疏而簇新的面孔，总是使我回想起小学的同学。从现在起，我是一名中学生了，不再是衣来伸手，饭来张口的宝宝;不再是用爸爸送我上学了;老师不再那么具体的讲题，有许多须要我们自习;爸爸妈妈也不帮我检查作业了，须要我自己检查。自习课上老师不再坐在讲台上，一遍一遍的重复纪律，虽然只是班长坐在前面，但同学们也一声不出，都惊慌的劳碌着手中的工作。

我也有一些小小的苦恼：各种各样的作业压在我稚嫩的肩上，令我喘不上来气，面对老师家长肃穆的面孔，像是面对严厉的法官，从今六?一儿童节的欢乐彻底的在我身边消逝了。

让我们珍惜这三年所拥有的时间，让初中生活成为生命中的美妙回忆吧!

周记初中生篇4

在去这次敬老院之前，满脑子都充溢了幻想，在我眼里老年人的生活应当过得安静和谐，安静与充溢，他们的生活并没有我想象的那么美妙，而是充溢了很多不尽人意。当现实与梦境相冲突时不免让人有点失落，

在和他们闲聊的过程中得知，他们在这里过的并不好，这里工作人员的看法有时并不亲善可亲，一位老奶奶还告知我们她压在枕下的钱被偷了，生活上也没有我们想象的那么丰衣足食，当老奶奶告知我们这些时，我分明看到她布满皱纹的脸上写满了无奈，老人说着说着眼角潮湿了。声音有写颤抖，当说到自己的儿女时，老人哽咽了，在她的脸上写满了悲观，老人的最终一句话是："实在不行，就自行处理算了".

看着这位年过半百的老人蹒跚远去的背影，我的伤心了，我唯一后愧的就是没把我仅有的钱给她。假如当时每个人给她微乎其微的一元钱或许也就能给老人精神上短暂的劝慰。我不明白现在的社会为什么充溢了无奈，无奈的让人感到可悲。

这一天虽然过得很欢乐，但欢乐里也充溢了伤悲，不仅仅是为这些老年人的晚年生活，而且也看到了这个社会上的种种…。或许这个社会有点黑暗，或许这个社会有种种的不公允…或许…但回顾这一天过得累并充溢着，平淡的生活中最终有了一次不平凡的小旅程。

周记初中生篇5

这周周末，老师让我们视察金鱼怎样吃东西。老师拿来了鱼食，鱼食很小很小，最大也没米粒大。

老师先让第三组去视察，她拿了最大的一颗鱼食，然后放进去。虽然鱼食很大，可是小鱼像得了近视眼看不到鱼食，还在下面玩耍呢！过了一会儿，最终到了我们一组了。我们拿了三颗小小的鱼食，把它们放进去。红色的鱼飞速地跑过去吃鱼食，还兴奋地吐出了泡泡。

红色的两条鱼吃得最多，黄黑相间的吃的最少，怪不得黄黑相间的鱼长得最最小。吃完了鱼食，它们便在鱼缸里游来游去，似乎在跟挚友玩抓人的嬉戏。

我担忧它们会不会吃了十颗鱼食死去呢？我希望不会。

周记初中生篇6

20xx年X月X日X天

凉爽小池，盘坐一仙子;亭亭玉立，优美千万娇;雨中英姿，飒爽迷人眼：群芳嫉妒，红妆仍不比。

稚嫩的'脸颊上浮出一抹笑意，纤细的腰身令人为之倾倒，淡雅的芳香令人为之沉醉，脱俗的经验令人为之仰慕。荷，多么雅致的名字!犹如清风吹醒世俗的尘韵，在雨中耸立，令人心醉，令人流连。

她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，清淡、高雅、素气、新颖是她一生的主题，她毫不在意四周或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里，自命不凡，独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥，上面是晴空万里，荷花伸展着粉白错合相间的花瓣，显得那么娇嫩、干净。这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦，清正廉洁的海瑞，刚正不阿的包公……就贪风遍布天下，也肯定要用清正廉洁把苍生唤醒，任凭金钱名利双重诱引，也毫不为之动容，这不就是君子气概吗?这不就是荷要告知我们的道理吗?

细雨中，荷叶上，盘坐一仙子，微笑着望着四周，哼起奇妙的乐曲…

周记初中生篇7

回想起初一生活，如同打开了一本记忆本，也如同打开了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸……

身为一位名副其实的中学生，可想而知，压力是必需存在的。而我，早已不怕这些弱小的压力，我要战胜压力!!

还记得，刚进入初中的第一次月考，那天，我怀着惊慌的心情，踏着沉重的脚步，慢吞吞的走进了考试场。最终。得知的成果却令我无比惊异，就像看到了胡XX涛一样。哎……接着有事我的一声长叹。“不闻欢呼声，唯闻叹息声”你可知道什么事了吧?偶的成果一落千丈咯!看到我的排名14.脑子里就自然而然的呈现出父母的指责、老师的冷漠、同学的讪笑……想到这些我低下了头，我发觉我的自尊心，由成果的下降而损伤，惨咯……

是的!成果就是初中压力之一吧!我能明白我遇到的只是“压力中的一小部分”所以我把压力看成了我的一个目标。而我也情愿用我的汗水，去实现我的目标，我也能清晰班上的尖子生特多，他们都是我的对手，我为我有这样的对手而感到骄傲，所以我会努力，超越他们。虽然第一次月考成果比他们差了很多，但是我信任“公允”二字，有些人一旦比别人差，便会说“不公允”我认为那只是因为他们还不懂得“公允”二字怎么理解而已。

我信任我自己能行，我信任我自己!我能给自己一份自信念，想对自己说“加油吧”

周记初中生篇8

我不善交挚友，有时偶遇知音，便结为莫逆之交，别人一概对之冷冷清清，冷眼旁观。现在我的好友是王云，我们俩性格相仿，志同道合，时常到楼下散漫步，谈谈心。黄强虽与我关系也甚亲密，但我俩不是同类人，动不动便会动口舌。我在六中自认为结识的人不少，别人相识我的也不少，但大多只是一面之缘而已。

我曾痴迷过书法，日夜兼工，执迷不悟，耽搁过学习。虽说那老师曾表扬我进步快，但妈妈仍硬生生不让我学了，说这是喧宾夺主，不务正业。现在我迷篮球，却没时间玩儿，技术也不好，没人跟我玩，大受讽刺，唉，殆矣，殆矣！

我的性格不至于软弱，却也妙不到哪里。有时一丁点儿委屈受不了，比如初开学时，思念家乡，时刻憧憬回家。那时我坐在第九排，动不动就向门外张望好像在祈盼着什么，那么痴痴地望着。直到期中考试结束，才把这种心理状态打消。当时的感觉是一种无以名之的解脱的快意，像如释重负一般。

这便是我一个14岁的男孩。一个身体瘦弱的初一学生。我不知对自己的评价原委如何。这是由于“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我存在很多令人憎恶的毛病，同样也有自己独到的特点。敬爱的老师们，同学们不知你们对我是怎样看的？我热切祈盼得到你们的指引与建议，使我能取长补短，更加精彩。

周记初中生篇9

今日，我和妈妈还有挚友一起去嵊州摘猕猴桃，一路上，我不停地问妈妈猕猴桃是长在高大的树上吗？妈妈笑着说：“不要焦急，到了那里你就知道答案了。”于是，我带着新奇心来到了猕猴桃园，望见那里长满了很多又粗又大的藤，它们相互缠围着，每棵藤的下面都結了又大又圆的果实，走近一看，我惊喜的发觉，藤上挂满了大大小小的猕猴桃，像挂着一个个小灯笼。

起先采摘了，