教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)-166

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象称为。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]从众指个人受到外界人群行为的影响，而使自己在知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。依从指人们为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。2、单选题各级人民政府教育财政拨款的增长应当_____财政经常性收入的增长。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定：国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。3、多选题属于表演游戏的种类的有_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：表演游戏是指儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种游戏形式。幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏都是表演游戏的种类。4、多选题中小学教学原则包括_____。D:理论联系实际原则参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：中小学教学原则包括直观性原则、启发性原则、巩固性原则、理论联系实际原则等。故选ABCD。5、填空题我国社会主义学校师生关系的基本要求是：____；____；____；____。参考答案:民主平等尊师爱生心理相容教学相长本题解释:参考解析：民主平等尊师爱生心理相容教学相长6、单选题古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是参考答案:本题解释:参考答案：A。参考解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。7、判断题由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同，主要表现在两方面：一是人格与师格的统一，二是具有较高的格位水平。8、简答题10.研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到____的学习。参考答案:150%9、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当_____当地公务员的平均水平。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定：“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”10、简答题德育参考答案:【答案】德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。11、单选题幼儿教育的中心任务是_____。A:促进幼儿智力发展B:促进幼儿身心的协调发展C:促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D:全面促进幼儿素质和谐发展参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿教育的中心任务是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展。12、单选题世界杯期间看足球比赛的记忆属于_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆，故选A。13、判断题德育就是政治思想教育。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括政治教育、思想教育和道德教育。14、判断题在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：个体心理发展是遗传与环境相互作用的产物。个体心理的发展既不是简单地由遗传决定，也不只是由环境决定。在个体心理的发展中，遗传和环境因素相互制约、相互渗透、相互转化。先天遗传为心理的发展提供了可能性，后天环境将这种可能性变成了现实。15、填空题知识学习的类型有____、概念学习和命题学习。参考答案:符号学习本题解释:参考解析：符号学习16、判断题皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。17、填空题说服法包括运用语言进行说服的方式和运用____进行说服的方式。参考答案:事实本题解释:参考解析：事实18、判断题“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《荀子》。19、单选题德育在学校教育中占据首要地位，这是由_____的本质决定的。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C[解析]教育就是要促进儿童德、智、体、美诸方面全面发展。德育在学校教育中占据首要地位，是由教育的本质决定的。20、单选题桑代克的学习三律指的是_____。A:准备律、效果律、练习律B:准备律、练习律、类化律C:练习律、思考律、迁移律D:练习律、因果律、近因律参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：桑代克认为学习遵循三条重要的原则：准备律、练习律、效果律。21、单选题《中华人民共和国教育法》是我国教育的_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。所以本题的正确答案为C。22、简答题请结合实际阐述教师在教学过稈中如何培养学生的创造性。参考答案:教师在教学过稈中应从以下几点来培养学生的创造性：首先，创设有利于创造性产生的环境。具体来说，可以从以下几方而做起：①创设宽松的心理环境；②留给学生充分选择的佘地。其次，注重创造性个性的塑造。具体来说，可以从以下几方而做起：①保护好奇心；②解除学生对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。再次，开设培养创造性的课稈，教授创造性思维策略。通过各种专门的课稈来教授一些创造性思维的策略和方法，训练学生的创造力。创造性思维训练的常用方法有：①头脑风暴法；②直觉思维训练；③发散思维训练；④推测与假设训练；⑤自我设计训练。23、单选题_____是学校课程体系中以直接传授道德与社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。91A:学科性德育课程B性德育课程参考答案:A本题解释:参考答案：A。24、多选题下列体现杜威教育观点的论断有_____。D:教育即经验的改组或改造E、教育性教学参考答案:ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D解析：杜威的主要教育观点有：教育即生长；教育即经验的改组或改造；学校即社会；五步探究教学法。教育性教学是赫尔巴特提出的教学原则。25、判断题根据下面资料，作答5、6题【资料】初二((1)班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用，十分重视维护班干部的威信，一天，班长与班上同学发生冲突，并动手打了对方一耳光。班会上，郑老师说：“某同学平时学习不好，又不遵守班级班规，班长所以与他发生冲突是为了让他更好地学习，如果换成是我，也会这样做的。”郑老师这样说是否正确？()参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析郑老师的做法没有做到教育公正和教育公平，对待班干部没有严格要求，所以是不正确26、简答题某男教师刚从大学毕业，在一所中学任教，他不注重与学生的交流，整天关心的是如何上好课，准备教学材料，一味严格要求学生。学生不喜欢他，害怕他。渐渐地，这位教师也发现了异常，课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少，他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长的帮助下，这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友，倾听学生的心声，了解学生。渐渐地，他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。①试述师生关系在课堂教学中的作用。②根据上述材料的启示，请说说如何处理好师生关系。参考答案:①师生关系在教学中的作用主要表现在：首先，有利于良好教学秩序的维护。教师和学生之间的关系和谐，学生在课堂上就比较容易配合教师，课堂教学秩序和课堂纪律就比较好。其次，有利于提高教学效果。这一条和上一条是密切相关的。教学效果的实现是在课堂纪律良好维持的基础之上的。同时，师生关系和谐，课堂气氛也就和谐，在这种和谐的气氛之中，学生更容易没有压力的积极思考，也起到了促进课堂教学效果的作用。再次，有利于新课程改革的实施。新课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习。不论这三种学习中的哪一种类型都是建立在良好的课堂气氛之上的。课堂气氛好则同学积极思考，老师积极引导，课堂形成了一种探究的气氛。最后，有利于德育的实施。教师的职责是教书育人。教书和育人都离不开良好的师生关系，学生只有和老师保持一种良好的关系才能认可教师，同时也才能模仿教师的行为，形成自己正确的人生观，世界观和价值观。②要帮助这位老师搞好和学生之间的关系，我觉得需要从以下几个方面入手：第一，这位教师应该了解和研究学生。教师要与学生取得共同语言，使教育影响深入学生的内心世界，就必须了解和研究学生。了解和研究学生主要包括三个方面：了解和研究学生个人;了解学生的群体关系;了解和研究学生的学习和生活环境。第二，这位教师要树立正确的学生观。要求教师既把学生当做教育的对象，又把学生看做学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作，又要充分调动学生的主动积极性，尊重学生，理解学生，热爱学生。第三，这位教师要不断提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。教师以其高尚的品德、渊博的知识、高超的教育教学艺术来为学生提供高效而优质的服务，也必然会赢得学生的尊重和爱戴。第四，这位教师要在教育教学过程中发扬教育民主。教师要以平等的态度对待学生，而不能以“权威”自居。教育教学中，要尊重学生的看法，鼓励学生质疑，发表不同意见，以讨论、协商的方式解决争端。要营造一个民主的氛围，保护学生的积极性，保证学生具有安全感。第五，这位教师应该正确处理师生矛盾。教育教学过程中，师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换，设身处地地为学生着想，理解学生，帮助学生，满足学生的正当要求，启发学生自省改错。27、单选题下列说法错误的是_____A:经验主义课程论强调课程的组织应心理学化B:存在主义课程论认为课程最终要由学生的需要来决定C:美国学者多尔把他设想的后现代课程标准概括为“4R”D:社会改造主义课程论主要有要素主义和永恒主义参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记28、单选题关于学习的内涵，下列描述不正确的是_____A:学习的发生由经验引起B:学习是人类特有的C:学习引起持久的思维和行为的变化D:学习不能简单等同于行为的变化参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记29、判断题学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：学生学习是以获得间接经验为主要任务的。30、判断题以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：以学得的经验为基础的认知能力是晶体智力。31、判断题儿童在古代被国家看作财富，这说明儿童已经得到真正意义上的尊重。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】古人重视儿童仅仅是因为儿童是国家的重要财富，是未来的劳动者和兵源。其实，儿童并没有被作为独立的个体和社会群体的正式成员而得到尊重。32、填空题制定我国社会主义教育目的的理论基础是____。参考答案:马克思主义关于人的全面发展学说本题解释:【答案】马克思主义关于人的全面发展学说33、单选题提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，并且经常用算法式和启发式两种方式来进行，这在问题解决过程中属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查问题解决的过程。题干描述的是提出假设阶段的含义和特点。故选C。34、单选题2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员，家里的生活并不富裕却在16年的时间里为失学儿童、受灾群众捐款12万元，20年来55次无偿献血。他做事不求人知，也不求回报，默默无闻奉献自己，被人们誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。35、简答题制定教育目的的基本依据是什么？参考答案:参考解析：制定教育目的的基本依据是：(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景；(2)教育目的体现了人们的教育理想；(3)我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。36、单选题学校行政体系中最基层的行政组织是_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：班级是学校中开展各类活动的最基本的组织形式，是学校行政体系中最基层的行政组织。37、单选题下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是_____。A:偏好分散刺激多于集中刺激B:偏好直线多于曲线C:偏好规则模式多于不规则模式D复杂的刺激参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：婴儿注意的选择有以下偏好：(1)偏好复杂的刺激物；(2)偏好曲线多于直线；(3)偏好不规则的模式多于规则的模式；(4)偏好密度大的轮廓多于密度小的轮廓；(5)偏好集中的刺激物多于分散的刺激物；(6)偏好对称的刺激物多于不对称的刺激物。38、单选题做好班主任工作的前提是_____。A:组织建立良好的班集体B和研宄学生C:树立良好的集体舆论D:做好班级工作计划参考答案:B本题解释:【答案】B解析：了解和研究学生是做好班主任的前提。39、单选题在人的身心发展中起主导作用的因素是_____。C能动性参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学校教育起主导作用，个人主观能动性是起决定作用。遗传素质是物质前提，环境为人的身心发展提供了可能。40、简答题教师应该如何培养学生的观察力？参考答案:(1)帮助学生明确观察的目的与任务；(2)指导学生掌握观察的方法；(3)启发学生边观察边思考：(4)培养学生良好的观察品质。41、简答题简述教育观察研究的主要特点。参考答案:(1)教育观察是一种有目的、有意识地搜集资料的活动；(2)教育观察是在自然发生的条件下，在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的；(3)教育观察的对象是当前正在发生的事实现象，具有直接性；(4)教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的，其结果的解释也是以有关理论为前提的；(5)教育观察总要借助于一定的工具。一类是人的感觉器官，另一类是科学的观察仪器与装置。42、填空题美国心理学家基尔福特提出了智力的____说，认为每一个智力因素都包括内容、____、产品三个维度的立方体。参考答案:三维结构操作本题解释:【答案】三维结构操作43、判断题教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。44、简答题简述气质与性格的关系。参考答案:性格与气质都是描述个人典型行为的概念。这两个概念既有区别，又有密切的联系。性格与气质的区别主要表现在下列三个方面：第一，从起源上看，气质是先天的，一般产生在个体发生的早期阶段；性格是后天的，是人在活动中与社会环境相互作用的产物，反映了人的社会性。第二，从可塑性上看，气质的变化较慢，可塑性较小，不容易改变；性格的可塑性较大，环境对性格的塑造作用是明显的。第三，气质所指的典型行为是它的动力特征，与行为内容无关，因而气质无好坏善恶之分；性格主要是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，因而性格有好坏善恶之分。性格与气质又是密切联系、相互制约的。先从气质对性格形成的影响上来看，首先，气质会影响个人性格参考答案:班级规章制度的形成，它在个体发生的早期阶段就表现出来，婴儿的气质特征会影响家庭环境，影响父母或其他哺育者的不同行为反应。其次，气质可以按照自己的动力方式，使性格特征具有独特的色彩。最后，气质还会影响性格特征形成或改造的速度。再从性格对气质的影响来看，性格也可以在一定程度上掩盖或改变气质，