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文档简介
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)1、单选题在创造性思维中_____起着核心作用。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查发散思维。发散思维又称多向思维、辐射思维,就是沿着不同的方向不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。发散思维最集中的体现了创造性思维的本质和特征,是创造性思维的核心。故选D。2、单选题下列说法不正确的是_____。A:教育将随国家的消亡而消亡B:一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C:教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D:教育现象最早出现于奴隶社会参考答案:A本题解释:【答案】A解析:教育是人类社会普遍存在的现象,不会随着国家的消亡而消亡。3、简答题简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。参考答案:参考解析:小学常用的德育方法主要包括以下几种:(1)说服教育法。(2)榜样示范法。(3)实际锻炼法。(4)陶冶教育法。(5)道德修养法。(6)品德评价法。4、简答题简述注意的概念及功能。参考答案:参考解析:(1)注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。(2)注意的功能:①选择功能;②保持功能;③调节和监督功能。5、填空题有预定目的,需要一定意志努力的注意是____。参考答案:随意注意本题解释:参考解析:【答案】随意注意。解析:随意注意,也叫有意注意,指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意。它是注意的一种积极、主动的形式。是在不随意注意的基础上发展起来的,是人类所特有的心理现象。6、单选题提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。7、单选题教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在。_____参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:四个选项均是教学过程,是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。8、多选题中小学体育的主要任务有_____。A:增强学生体质,促进其身体正常发育B:提高运动素养传授必要的知识技能C:参加各种体育竞赛,选拔运动人才D:增强体育兴趣,形成良好的精神品质E:养成运动习惯,培养健康的体育观念参考答案:ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析:普通中学在体育方面的要求是:(1)使学生掌握基本的运动知识和技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯;(2)培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力;(3)培养学生良好的卫生习惯,了解科学的营养知识。9、单选题对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:B[解析]对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。10、单选题根据制定政策主体的不同,教育政策可以分为_____。A:鼓励性政策与限制性政策B:全局性政策和区域性政策C:总政策、基本政策和具体政策D:政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策参考答案:D本题解释:【答案】D解析:本题考查教育政策的类型。根据制定政策主体的不同,可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策。因此本题选D。11、判断题学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:一个学生知识的多少并不能标志他的智力发展水平的高低,知识不等于智力。12、单选题对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生,有效的行为改变方法是_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:A[解析]肯定性训练的目的是促进当事人的自我尊严和自我尊重,让当事人能够畅快地表达自己,可以自由做决定,可以与人建立亲密的人际关系,可以享受个人的权益并保护自己。而这正是题干中所述“不敢真实表达自己真实感情和想法”的学生所缺乏的,故本题选A。全身松弛训练主要是用在学生压力较大需要放松时,系统脱敏法主要是帮助人去掉某种不好的习惯。13、填空题苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为____,第二步叫____,第三步是____。参考答案:苏格拉底讽刺定义助产术本题解释:【答案】苏格拉底讽刺定义助产术14、填空题斯金纳的操作条件作用论认为,学习实质上是一种____上的变化。参考答案:反应概率本题解释:参考解析:反应概率15、单选题儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕,可分为单纯恐惧症、广场恐惧症和社交恐惧症。强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。多动症的核心特点是注意力不集中、活动过多等。抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。16、简答题教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。参考答案:教育首先是科学,我们首先要弄清它的规律、它的严肃性。只有懂得它的脉络,才能认识它。其次教育才能是艺术,让我们活学活用、用活规律、升华常规工作、升华科学的精神,让教育者和受教育者如沐春风,有更美的感受。没有科学,教育不能成其真;没有艺术,教育不能成其美。有科学,才有教育的神圣和庄严;冇艺术,才有教育的灵动和活泼。抛弃功利目的,年轻教育者首先要钴研教育科学,努力求真、达于娴熟,然后才能变化无端,臻于艺术之巅。但这并不意味着求真之时不能求美,求美之时无须再求真,实际上,真和美都是无止境的。年轻人的灵机一动,也许更能体现教育艺术的创新之美。17、填空题我国教育法律法规的“母法”是____。参考答案:《中华人民共和国教育法》本题解释:参考解析:【答案】《中华人民共和国教育法》。解析:《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法,是教育法律法规体系中的“母法”,具有最高的法律权威。18、多选题属于社会公益活动的项目是_____。参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD解析:本题考查的知识点是“中学课外活动的内容”,社会公益活动是学校组织的一种直接服务于社会公益事业的义务和支援服务活动。植树造林、拥军优属和帮老助残都可以体现出社会公益服务的要义,而打扫校园则不符合社会公益活动要求是“服务于社会公益事业”的要件。19、单选题孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国_____的雏形。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:“礼、乐、射、御、书、数”是我国古代学科课程的雏形。20、填空题主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一____,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。参考答案:中心内容本题解释:参考解析:中心内容。解析:主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。它打破学科领域的界限,根据主题的核心内容,确定主题展开的基本线索,顺着这些线索确定主题的基本内容,并创设相应的教育环境,组织开展一系列的教育教学活动。21、简答题阅读下列材料,并回答问题。安徽某学校教师殷某,因不服学校以“联考”成绩差为由扣罚其浮动工资、奖金,将学校告上法庭。该校每学期举行一次联合考试,学校依据学生成绩对授课教师进行奖惩,并排名次,决定课时多少。“联考”风刮起后,一些教师为获取奖金或避免处罚而抢占课时、搜罗资料、竞猜考题,使学生负担加重,积极性受挫,而教师人人自危,把素质教育抛掷脑后。联考之后,因为殷老师所带班级学生的成绩较差,学校决定扣罚殷某的工资和奖金。殷某认为他的合法财产权受到了侵害,对学校的做法十分不满,最终决定用法律来保护自身的权益。请结合相关的法律规定分析殷老师的做法是否正确?为什么?参考答案:参考解析:【参考答案】殷老师的做法是合乎法律规定的。根据我国《宪法》和有关规定,对职工的工资,除了法律规定的情况外,任何单位、个人都不允许任意扣除。《教师法》也明确规定,教师享有“按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假”的权利。当教师的合法财产权受到侵犯时,教师有权提出控告,以求得法律的保护。我国《教师法》第三十九条赋予了教师该项权利:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在提出申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。《教育法》第三十三条规定:国家保护教师的合法权益……教师的工资报酬、福利待遇,依照法律、法规的规定办理。拖欠教师工资,是侵害了教师合法权益的行为,严重违反了《教育法》《教师法》的有关规定。不仅是对教师获取劳动报酬的基本权利的侵犯,也将危及教师及其家庭生计.严重危害教师队伍的稳定和教育教学工作的正常进行,不利于教育事业的健康发展。案例中殷老师对于学校的不合理做法能够积极地提出申诉,说明教师们维护自身权益的意识在不断提高。22、单选题下列关于课程资源的说法正确的是_____。A:教师和学生不是课程资源B:学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C:凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D:对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书参考答案:C本题解释:【答案】C解析:教师和学生也是课程资源,A错误;学校可根据地域性特点等开发学校课程,而不是地方课程,B错误;对教师而言,凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源,D项错误。23、填空题教师职业道德修养的最高层次是____。参考答案:慎独本题解释:参考解析:慎独24、单选题“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。A:从学生实际出发的原则B统一的原则C:尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D:严格管理学生原则参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。25、填空题从教学与研究的关系看。新课程要求教师应该是教育教学的____。参考答案:研究者本题解释:参考解析:研究者参考答案:D26、单选题德育过程的基础是_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。社会交往是个体社会生活的基础。学生的思想品德是在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的,形成一定品德的目的,也是为了更好地适应和参与社会新生活的创造。因此,教育者应把组织活动和交往看作德育过程的基础。因此本题的正确答案为D。27、填空题现代学校教育萌芽于____时期。参考答案:文艺复兴本题解释:【答案】文艺复兴28、简答题现阶段我国的教育方针是什么?参考答案:现阶段我国的教育方针是我国现阶段的教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。29、判断题罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。_____参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:昆体良高度重视早期教育,极力主张从婴幼儿时期就开始对儿童进行道德教育和知识教育,进行语言能力的培养。昆体良反对当时流行的认为7岁以前儿童不宜学习知识的观点,认为儿童学习讲话的时间,就是知识教育开始的时间。昆体良尤为强调儿童语言能力的培养。30、单选题班主任的个别教育工作中处于首要地位的是_____。C生工作D后进生工作本题解释:参考答案:D。参考解析:做好后进生工作,在班主任的个别教育工作中处于首要地位。因为如果教育未尽到责任,使他们越变越坏,最后走向犯罪道路,那么将对社会造成极大的破坏力;如果把后进生教育好了,则可以把原来的“负值”转化为“正值”。因此本题的正确答案为D。31、单选题皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:皮亚杰认为,儿童在2—4岁时,他们的活动不再以主体的身体为中心了。这个时期儿童的认知开始出现象征(或符号)功能(如能凭借语言和各种示意手段来表征事物)。32、简答题简述校木课程的开发程序。参考答案:【答案】校木课程的开发程序:①需要评估是设计校木课程的基础研宄。主要涉及明确学校的培养目标;评估学生和学校的发展需要;分析学校与社区的课程资源。②确定目标是学校对校木课程作出的价值定位。③组织与实施是学校为实现校木课程目标而开展的一系列活动。④评价是课程开发中的一系列价值判断活动。33、填空题个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之为____。参考答案:知识本题解释:参考解析:知识34、简答题性格参考答案:本题解释:【答案】性格是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。性格的特点包括对现实稳定的态度、惯常的行为方式。35、单选题_____思维在心理断乳期占主导地位。参考答案:D参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:心理断乳期即少年期,大致相当于初中阶段。这一时期,抽象逻辑思维已经占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象思维为支柱。36、多选题在学习与教学的要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?_____参考答案:BE本题解释:参考答案:B,E。参考解析:在学习与教学的要素中,学生的群体差异、个体差异影响学与教的过程。故选BE。37、单选题采用座右铭激励学生属于_____。参考答案:A38、单选题教学的首要任务是_____。A:使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能B:促进学生智力与能力的发展C:培养学生坚定正确的政治方向D:培养学生良好的道德品质参考答案:A本题解释:【答案】A解析:教学的首要任务是使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能。39、单选题最为便利和经济的直观教学手段是_____。本题解释:参考答案:D。参考解析:40、单选题教育“生物起源论”的代表人物是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教育生物起源论的代表人物是利托尔诺,A项孟禄是心理起源论的代表人物。41、单选题美国耶鲁大学的心理学家_____试图在更为广泛的意义上解释智力行为.于上世纪80年代提出了智力的三元理论。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:美国耶鲁大学的心理学家斯滕伯格1985年提出了智力的三元理论,他认为智力是复杂而多层次的,一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面,即智力的内在成分、这些智力成分与经验的关系以及智力成分的外部作用。美国心理学家瑟斯顿,第一个指出了百分比等级或标准分应该取代智力年龄和智商,他还发明了智力测量的比例量表。瑟斯顿的另一个贡献是他对因素分析的研究,提出“单一结构”原理。英国心理学家斯皮尔曼1904年提出智力二因素论,认为心智活动包括普通与特殊两种因素。美国心理学家吉尔福特在对创造力进行详尽的因素分析基础上。提出了“智力三维结构”模型。42、单选题2014年4月22日,由中国海军首次承办的第14届西太平洋海军论坛年会,在_____举行。来自论坛21个成员国和3个观察员国,以及申请成为论坛观察员国的巴基斯坦等25个国家的海军领导人和代表共150余名参加了这次论坛年会。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:【答案】C。43、单选题_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:提出假设最常用的两种方式是算法武和启发式,题干说的是算法式。44、单选题注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B解析:拓展型课程注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力迀移到其他方面的学习。45、判断题设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:评价是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。46、单选题研究的成果往往为各级教
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