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文档简介

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)1、填空题根据知识表述形式不同,可以将知识分为陈述性知识和____参考答案:程序性知识本题解释:【答案】程序性知识。解析:依据知识的不同表述形式,现代认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识两类,故填程序性知识。2、单选题个体在学习某一学科或某一课题时,用于同化新知识的原有观念及其组织,称之为_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:认知结构是学生在某一学科的特殊知识领域内的观念的全部内容及其组织。3、单选题最早提出经典性条件反射的人是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:经典性条件作用论由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。因此,答案4、填空题培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是____。参考答案:教育和生产劳动相结合本题解释:【答案】教育和生产劳动相结合5、简答题试述幼儿理解的发展趋势。参考答案:(1)从对个别事物的理解,发展到理解事物之间的关系;(2)从主要依靠具体形象的理解发展到开始依靠语词的理解;(3)从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、深刻的含义;参考答案:ABD(4)从情绪性的理解发展到比较客观的理解;(5)从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系。6、单选题_____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:记忆是个体对其经验的识记、保持和再现的过程。识记是信息的输入和编码过程:保持是信息的储存;再现是信息的提取。故本题选A。编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。7、简答题启发式提问参考答案:【答案】启发式提问:这种提问方式通常是针对教学中的重点、难点或实验教学而设计的。在课堂教学中,对于重点知识,尤其是学生觉得无疑的知识,他们往往理解肤浅,这时可以巧设疑问,启发、引导学生深入思考、反复揣摩,从而达到深入理解,而对于难点知识,只要设计合理性的提问,通过设疑问难、辩疑解难,可以启发学生的思维,引导学生把握思维方向,简化、分解难点,尽快找到问题的突破口,达到释疑、排难的目的。8、单选题教育机智体现了教师的劳动具有_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据突发情况做出的恰当有效的解决问题的办法,体现的是创造A。9、多选题以下关于布鲁纳的论述中,正确的有_____A:提出了认知结构迁移理论B:代表作是《教育过程》C:提出了范例教学模式E:将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域参考答案:A本题解释:参考答案:ABD。参考解析:范例教学模式是由瓦·根舍因提出的;布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。考生需掌握布鲁纳的相关内容。10、简答题简述幼儿品德形成的一般条件。参考答案:参考解析:【答案要点】(1)外部条件。①家庭教养方式:民主、信任、容忍的家庭教养方式有助于儿童优良态度和品德的形成与发展。②社会风气:社会风气由社会舆论、大众媒介传播的信息,各种榜样的作用等构成。儿童极易受到不良风气的影响。③同伴群体:正式的班集体、非正式的小团体对儿童有着一定的吸引力,同伴群体的行为准则和风气会对幼儿的态度和道德产生很大的影响。(2)内部条件。①认知失调:认知失调是态度改变的先决条件。当认知不平衡或不协调时,内心就会产生不悦或者紧张的情绪,个体就试图通过改变自己的观点或信念,以达到新的平衡。②态度定势:个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能会有某种内心倾向,这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价,进而影响着是否接受有关的信息和接受的程度。③道德认知:品德的形成与改变取决于个体头脑中已有的对道德准则和规范的理解水平和掌握程度,取决于已有的道德判断水平。在实施道德教育时,应该结合学生的实际生活和切身体验,而不是只注重道德说教。此外,品德的形成还受个人智力水平、受教育程度、年龄等因素的影响。11、单选题使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:学校教育具有文化功能,题干体现学校教育促进学生世界观的形成。12、填空题《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的____和实践能力。参考答案:创新精神本题解释:参考解析:【答案】创新精神13、单选题我国_____是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的。A:教师教育课程标准B:教师道德行为规范本题解释:参考答案:A。参考解析:为落实教育规划纲要,深化教师教育改革,规范和引导教师教育课程与教学,培养造就高素质专业化教师队伍,特制定《教师教育课程标准(试行)》。14、单选题一般而言,教育强制措施主要是采用_____等行政处分,或由司法机关做出裁判。A:警告、记过、降级、撤职、开除B:警告、严重警告、记过、降级、开除C:警告、记过、降级、停薪留职、开除D:通报批评、警告、记过、降级、开除参考答案:A本题解释:参考答案:A。15、填空题学业成绩的评定可以彩____两种形式。参考答案:记分和评语本题解释:【答案】记分和评语16、单选题态度三元论不包括_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:态度三元论认为,态度是由情感、行为和认知三种成分组成。故此题选C。17、简答题论述游戏对幼儿社会性发展的作用。参考答案:参考解析:幼儿在游戏中既有现实伙伴之间的交往,也有角色间的交往。如幼儿在表演游戏《白雪公主和七个小矮人》中,他们既是现实中的同伴,彼此知道相互的姓名、习惯、兴趣,因而作为同伴交往;但同时他们又是游戏中的玩伴,因而也有“白雪公主”“小矮人”之类的角色交往。幼儿正是在这些交往过程中,得以发展社会性。幼儿在分工与合作的过程中,逐渐学会与人相处的技巧、如何尊重他人等。即便是发生纠纷,如分配角色发生争执、争抢玩具等,幼儿也逐渐学会控制自己,设法解决纠纷,从而发展了幼儿人际交往能力。游戏有助于幼儿掌握各种社会准则。幼儿在游戏中要遵守各种游戏规则,如“红绿灯”游戏中幼儿要遵守交通规则,下棋要遵守下棋的规则。幼儿还在游戏中逐渐学会如何制订规则,甚至他们会根据自身的理解修改规则,这使得幼儿对规则有了初步的了解和认识,有利于幼儿理解、适应各种社会生活。幼儿正是通过游戏去积极地认识、理解并内化生活中的各种社会准则。游戏有助于幼儿从他人的角度去理解、思考问题。如在“娃娃家”游戏中,扮演“妈妈”的幼儿要从妈妈的角度去说话、做事、想问题,还要关心自己的“孩子”,给“爸爸”分配一些任务,这就有助于消除幼儿“以自我为中心”的倾向,有利于幼儿认识他人、认识集体,把自己融入集体之中。18、单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。B的行为表现C习方式D座位的分配参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:D[解析]学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构和课堂教学结构。课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。19、单选题红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象;感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象;联觉指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象:错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉,20、填空题德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。参考答案:品德水平本题解释:参考解析:品德水平21、判断题能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:遗传因素为人的身心发展提供了前提,并为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性。22、单选题幼儿创造性测量的一般原则是_____。A:适用性原则与活动性原则B:客观性原则与科学性原则C:教育性原则与生成性原则D:理论联系实际原则与开放性原则参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:A【解析】幼儿创造性测量的一般原则:适用性原则与活动性原则。故选A。23、单选题性格是人在对现实的态度、行为方式中所表现出来的比较_____心理特征的总和。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。24、单选题学生承担教育法律责任的形式一般不采用_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:C[解析]由于学生是特殊的教育法律责任主体,一般采用纪律处分,如警告、记过、留校察看等。25、判断题布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:掌握学习理论是布卢姆提出的。26、简答题试述人的发展对教育的制约作用。参考答案:【答案】人的发展Y教育的制约作用表现在:(1)教育要适应个体发展的顺序性和阶段性:(2)教育要适应个体发展的不平衡性;(3)教育要适应个体发展的差异性,因材施教;(4)教育要适应个体发展的互补性,促进人的个性发展。27、单选题学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____A:教师与儿童的关系B:教师与家长的关系C:教师与教师的关系D:家长与儿童的关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:师幼关系是学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系。28、判断题激情是有害的,也是无法控制的。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查激情的基本特点。【参考答案】错误【名师点睛】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态,例如,狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等,都是激情的表现。激情是人类的一种正常的心理状态和情绪状态。它不是有害的,但是另一方面,如果激情的程度超过正常的范围,严重地危害了个体的身心健康,且个体无法控制其影响,这个时候,激情就是有害的。另外,激情也不是无法控制的,心理学家提倡很多控制激情的方法,比如平静心情,深呼吸等。29、填空题个性心理特征包括____、气质和性格。参考答案:能力本题解释:参考解析:【答案】能力30、单选题教师在课堂教学中,为了集中学生的注意,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。_____参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:A[解析]。31、简答题素质教育的基本内容和特点是什么?参考答案:基本内容:特别强调文化素质的培养,因为文化素质是一种基础性的素质;强调素质教育的核心思想是做人;注重学生学会生存、学会关心、学会共事、学会明辨各种是非的能力的培养;强调人的创新能力和创造力的培养。基本特点:素质教育的主体性;素质教育的全体性;素质教育的全面性;素质教育的普通性。32、单选题_____是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记33、单选题根据学习对学习者的个人意义,将学习分为无意义学习与有意义学习两大类。这是_____的学习观。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:人本主义倡导有意义的自由学习观。有意义学习关注的是学习内容与个人之间的关系。故选A。34、多选题行为主义教学观把学习看成_____。A:经验的联结或操作的变化B:通过练习和刺激反应式的强化来实现的C:学习效果表现为外部的变化D:教学的目的是传授知识技能体系参考答案:ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D。参考解析:行为主义教学观把学习看成:经验的联结或操作的变化、通过练习和刺激反应式的强化来实现的、学习效果表现为外部的变化、教学的目的是传授知识技能体系。35、单选题“三岁看大,七岁看老。”这句话反映的是_____因素对人格的影响。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:人生早期所发生的事情将对人格产生重要影响,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格.不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。这里与“三岁和七岁”联系密切的是童年的经验,故36、多选题心理咨询的主要方式有_____。参考答案:ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D。参考解析:。37、单选题“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。38、判断题“中间生”是班级里最容易被忽视的群体,他们人数多,表示不突出,没有被关怀的需求。_____求参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:“中间生”是班里最容易被忽视的群体,他们人数多,表现不突出,往往会淹没在人群中,他们内心深处有强烈的被关怀的需要。39、填空题课的类型大致分为____课和____课两大类。参考答案:单一综合本题解释:参考解析:单一综合40、单选题遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是。_____B式教学模式C:引导一发现教学模式D:情境一陶冶教学模式参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:“创设情境~确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”是抛锚式教学模式的基本程序。41、多选题下列关于环境对个体发展的影响,正确的说法有_____。A:人的发展完全由环境决定B:人并不是消极被动地接受环境影响C:环境为个体发展提供了条件D:环境对个体发展的影响有消极和积极之分参考答案:BCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对环境对个体发展作用的掌握。【参考答案】BCD【名师点睛】A选项“人的发展完全由环境决定”陷入了环境决定论的误区,人的发展除了受环境的影响,还受到遗传、教育和个体主观能动性的影响;环境为人的发展提供了条件,我们可以利用环境提供的资源促进人身心的发展;环境对个体发展的影响有的是消极的,有的是积极的,“近朱者赤,近墨者黑”就说明了环境对人的影响存在积极和消极的两面,而且个体并不是消极被动地接受环境影响,而可以主动选择能积极影响自身发展的环境,“孟母三迁”的故事就说明了个体对环境的选择性。42、判断题板画是板书的一种特殊形式,也叫黑板画。_____参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:。43、判断题有人说:“没有爱的教育,犹如没有水的鱼塘”。这句话反映了教师职业道德的核心内容。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:这句话的意思是关爱学生,关爱学生是教师职业道德上的一个要求。参考答案:适中44、简答题有的学生总把不能取得好成绩的原因说成任务(作业、考题

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