教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)-29

参考答案:ABCDE教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、简答题简述教师的职业道德素养。参考答案:参考解析：(1)忠诚于人民的教育事业。依法执教，严谨治教；爱岗敬业，廉洁从教。(2)热爱学生。全面关心学生；尊重和信任学生，严格要求学生；理解和宽容学生；解放和放飞学生。(3)具有团结协作的精神，善于与同事合作；善于与家长和社会合作。(4)以身作则，为人师表。加强修炼，言行一致。2、简答题先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。参考答案:参考解析：古希腊教育家苏格拉底将美德与知识等同，由知识的可教而得到美德可教。道德究竟可教吗?我认为，道德不是单纯由教得来的，道德是在有教育的环境中养成的。因为美德不仅仅是知识，美德可以是知识以外的东西，是一种人们践行道德的见识。我认为道德养成途径有三条：基本知识的传授；专门的道德知识的教授；榜样的树立与环境的习染。道德养成途径中，占首要地位的是榜样的树立与环境的习染。由于人具有社会属性，人无时无刻不处于社会化进程中和受到社会各个方面(如家长、教师、同学、媒体等)的影响，社会氛围无疑在个体道德认识和情感体验及价值判断中占重要地位。其次是基本知识的传授。这里的基本知识是指除专门的道德知识以外的知识，并且是指在学校中有组织地习得的知识，既包括学科知识，又包括活动课程知识。普通课程的学习可以在生理上和心理上给学生造成影响，从而影响其对道德的情感体验。对一般知识(非德育知识)的学习，可以开阔一个人的眼界，转变其思维方式，使其对社会甚至整个世界有更深刻的认识和更宏观的把握，而不是只看到表面的、暂时的利害和个人的得失，从而提高个人的道德境界。活动课程不仅可以获取知识，同时也把道德实践包含在内，使课程的道德教育功能更全面。再次为道德知识的教授。道德知识偏重于教，是对社会行为规范的总结与体系化，是独立的德育过程。这种专门知识自成体系，对于培养受教育者道德意识，规范受教育者行为有一定作用。总之，道德是每个人所应追求的品质，但其养成不是一朝一夕的事，而是一生要做的功课。3、单选题反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：在教育测量中，信度是反映测验所得结果的可靠性和稳定性。4、多选题个体身心发展的一般规律有_____。本题解释:【答案】A,B,C,D,E解析：个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。这些规律包括顺序性、阶段性、互补性、差异性和不平衡性。5、单选题教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。”可知，教师开始关注学生，故教师的专业成长处于关注学生阶段。6、单选题老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]测验的信度又称“测验的可信度”，是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。所以本题选A。7、填空题一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字，右边的“夭”正好是今天学的字“笑”的下面的部分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了，这名教师运用____原则来进行教学的。参考答案:巩固性本题解释:参考解析：【答案】巩固性8、单选题能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对行为主义学习理论中强化的理解。【参考答案】B【名师点睛】本题的题干即为强化的定义。在解答本题时，如果考生不知道强化的定义，可以根据选项进行排除，A、C、D三项都是指一种具体的行为或事物，只有强化才能既表征一种事物，又概括一系列的措施。9、判断题布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。10、填空题____是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性形象。参考答案:自我同一性本题解释:参考解析：自我同一性11、简答题简述幼儿教师劳动的特点。参考答案:(1)劳动的全面性和综合性；(2)劳动的创造性；(3)劳动的示范性；(4)劳动的长期性。12、单选题“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”，其教师资格将_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。13、单选题依法执教的要求不包括_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：依法执教的要求包括：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。14、简答题幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面？参考答案:参考解析：(1)目的逐渐明确；(2)时间逐渐延长；(3)方法逐渐得当；(4)细节逐渐全面；(5)概括逐渐深入。【命题立意】考查幼儿观察能力的发展表现的方面。15、填空题学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着____的建立而开始的。的参考答案:学前教育机构本题解释:参考解析：学前教育机构16、单选题课堂上,学生一边听课一边记笔记，这种现象属于注意的哪种特征_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的分配是在同一时间把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。如一边听课一边记笔记。注意的广度也叫注意的范围，指被人意识所把握的客体的数目。注意的稳定是注意集中在一定对象上的持续时间。注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。17、单选题首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：康德首次在大学里开设教育学讲座。18、单选题正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：应激是对突发事件的一种反应。19、单选题“娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】角色游戏，是指通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。此外，考生还要对其他游戏类型进行掌握。故选A。20、填空题____是人对当前直接作用于感官的事物的认知，相当于信息的输入。参考答案:感知觉本题解释:【答案】感知觉21、判断题教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。22、单选题在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。D:正例与反例配合法参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。保留了果实的本质属性，而舍弃了果实“是否能食用”这一非本质属性。23、多选题课堂教学提问应遵循_____。参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：24、填空题自我导向的装扮游戏指儿童装扮的行为指向的是____，他们自己是装扮行为的行动者。参考答案:自己本题解释:参考解析：25、填空题教育的基本形式是教育者根据一定的____、____向受教育者进行教育。参考答案:教育目的教育内容本题解释:【答案】教育目的；教育内容26、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当_____。A:履行法律规定的义务B:保证学生的课外活动时间C:促进学生全面发展D:平均工资不低于公务员参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第四章“教师”第二十八条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。”可知本题选A。27、单选题班集体形成的条件和前进的动力是_____。A共同的奋斗目标C:班级内部的矛盾斗争参考答案:A本题解释:【答案】A解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。28、多选题顿悟—完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔学派的主要代表人物是。_____参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD解析：格式塔学派的主要代表人物有苛勒、考夫卡和韦特默。班杜拉是行为主义学派的代表人物。29、判断题强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。强化学生的主体作用才能更好的发挥教师的主导作用。30、单选题“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。”这主要说明教学中应注重_____C、能力D:加强“双基”教学参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干强调教会学生学习方法，发展智力和能力的重要性。31、简答题简述班主任如何组织和培养班集体。参考答案:(1)确定班集体的发展目标；(2)建立班集体的核心队伍；(3)建立班集体的正常秩序；(4)组织形式多样的教育活动；32、多选题为什么？()A:树立班干部在其他同学面前的威信，有利于对班集体的管理B:教师应平等待人，不能厚此薄彼，伤害其他同学的感情C:不利于培养良好的班风，形成正确的集体舆论D:可以提升班长的自尊心和自信心，让他得到更好的发展E:对班干部应严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就姑息参考答案:BCE本题解释:【答案】BCE。解析：首先在教育中教师没有做到教育公平公正，这样是不利于班级的管理，故A项的观点是片面的，其次，教师这样放纵班干部，会造成不良风气的形成，降低教师和班长在学生心目中的威信，故B项的说法是合理的。在教学中教师应该平等待人，对班干部严格要求，对错误及时指正。因此，选BCE。33、单选题班级管理的主要功能是_____。A:实现教学目标、提高学习效率C的班风D:锻炼学生能力、学会自治自理参考答案:A本题解释:【答案】A解析：班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标，提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。34、单选题在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：短时记忆是信息保持在一分钟以内的记忆。它主要对来自感觉记忆和长时记忆中所贮存的信息进行有意识的加工，故又叫工作记忆。参考答案:D35、判断题不存在没有目的的教育活动。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。36、单选题心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：1879年冯特在德国莱比锡大学建立了第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。37、填空题“头脑不是一个可以填满的容器，而是一支需要被点燃的火把”，这句话体现了____的教学方法思想。参考答案:启发式本题解释:参考解析：启发式38、单选题党的十八大报告指出，我国发展仍处于可以大有作为的重要_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。39、单选题现阶段我国教育目的的重点是_____。A发展学生的智力B:发展学生个性特长C:培养学生的思想政治素质和道德品质D:培养学生的创新精神和实践能力本题解释:参考答案：D。参考解析：素质教育是实现我国现阶段教育目的的具体体现，素质教育将培养学生的创新精神和实践能力作为重点。40、单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是。_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D[解析]。41、判断题知识是心理水平的概括，技能是活动方式的概括，能力认知经验的概括。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括。42、简答题简述婴幼儿心理发展的基本特点。参考答案:(1)发展具有方向性和顺序性。(2)发展具有连续性和阶段性。(3)发展具有不平衡性。(4)发展具有个别差异性。43、单选题深化教育体制改革的核心是_____。B:改革人才培养体制C:提高人才培养水平D的全面发展参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定：深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。44、判断题教学板书有助于学生更好地理解教学内容，从视觉上能强化对学生的刺激。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。45、简答题试述班主任应怎样组织和培养班集体。参考答案:(1)了解和研究学生。了解和研究学生所应包含的内容：对学生个体的研究，对学生群体的研究。(2)确定共同的奋斗目标。注意目标的可行性，注意目标的针对性，注意目标的鲜明性。(3)培养坚强的班级核心。选拔班干部，培养班干部。(4)培养优良的班风，形成正确的集体舆论。(5)做好后进生的转化工作摸清情况，分析原因；要有正确的教育态度；要善于发现其“闪光点”，注意“长善救失”；要持之以恒，正确对待反复。46、单选