高考作文写作提升课堂：让议论的语言有文采六策略（附：技法指导及示范片段）

高考作文写作提升课堂：让议论的语言有文采六策略（附：技法指导及示范片段）议论文的语言要求严谨、准确，在此基础上再追求文采。有文采，是议论文发展等级的一个评分标准，是考场作文获取高分的一个有利条件。如何让议论的语言有文采，下面若干议论语言添色的方法和策略，分别概括为奇、势、活、简、真、曲。一、“奇”字诀——形式新颖、与众不同1.巧用名句在议论文的写作中，引用古诗名句会让议论文的语言添色不少，如果能对这些古诗名句在形式上做一些巧妙的布置，会给人耳目一新的感觉。但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳坐得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭、一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。（辽宁高考满分作文《潜心于学术，造福于未来》）添色策略：这段话把三句名言以定语的形式嵌入一组排比句中，打破了以往常见的直接引用名言名句的方式。不仅形式巧妙，句式整齐，而且句子内涵丰富、意蕴深刻。2.巧用对称对称美是写作经常追求的一种语言形式，一般用对偶、排比的修辞手法表现出来。严格的对称，精细每一个短语，不仅追求形似，而且追求神似。这样的文段，不仅让人感受到整齐划一的形式美、语言优美的风采美，更让人叹服作者遣词造句的娴熟与高超。看崇山峻岭，清流激湍，即使你不懂山的形成，你却用心感受到山的巍峨，水的灵动；看万山红遍，绿荫环绕，即使你不懂花的种类，树的生长，你却能感受花的甜美，树的奉献；看繁星闪烁的银河悬空，即使你不懂星星的距离，你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见，如若心有自然，心系自然，虽不知万物进化理论，却能感受自然的魅力、自然的灵魂。自然近在咫尺。（广东高考满分作文《用心感受，自然近在咫尺》）添色策略：这段话从纵向看，第一、第二分句对称得非常整齐；从横向看，相邻的短语类型一致，如，“崇山峻岭，清流激湍”是一组并列短语的对称，“山的巍峨，水的灵动”是一组偏正短语的对称。文段在遣词造句时，彰显对称意识，使得文章节奏明快，形式优美。二、“势”字诀——表意有势，感情充沛1.巧用排比排比句有增强语势的作用，这是我们在作文中经常使用的一种修辞手法，不加选择地使用，不免落入窠臼，但是根据需要，适时巧妙地使用，往往能收到与众不同的效果。你是否沉浸在电视网络上获取全球天气的便利中，却早已遗忘庭前静观云展云舒的坦然乐趣？你是否醉心于轻点鼠标即知千万生物的进化历程、纲目种属，却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动？你是否偏安于水泥森林的一隅，满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然，却未曾想过挣脱这高科技的牢笼，与天地同呼吸、同起舞？我的心啊，不知不觉中已经远离了自然。（广东高考满分作文《心近，自然来》）添色策略：这是文章的开头，作者选取了一组句式“你是否……，却……？”，用排比的方式在读者的脑里印入了一个个问号，引人思考，发人深省，情感上达到了考问的作用，语意上别具气势，引发读者“看下去”的欲望。2.连续反问反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。连续使用，有增强语势的作用。不掀起事物所蒙盖的面纱，认识其内在因果，又怎能规划人生，成就一番事业呢？假如阿里巴巴集团前董事长马云没有在互联网刚兴起时，戳穿人们纷纷攘攘认为互联网没有前途的表现，从而洞察互联网必将引领购物潮流的商业模式的本质，反复思索两者之间的联系，又怎会有如今的成果呢？假如莫言没有透过表象看到人的内心世界，又怎会淋漓尽致地刻画出一个又一个鲜活的人物，给读者以心灵的震撼呢？假如斯诺登没有在工作时抹去表象，又怎会发现那惊天的阴谋呢？拨开雨雾缭绕的表象方能看清事物的本质，分析其中的种种因果。（安徽高考满分作文《戳穿表象方能洞察本质》）添色策略：这段话使用了一连串反问句式“又怎能……呢？又怎会有……呢？假如……没有……，又怎会……呢？”把讲道理与摆事实巧妙地结合在一起，语言生动，论证深刻，非常有气势。三、“活”字诀——句式灵活、通达流畅1、活用手法在议论文写作中合理灵活地使用一些修辞手法和表达方式，可以让议论的语言生动形象、丰富多彩。常用的修辞手法有比喻、拟人、对偶、排比、反复。常用的表达方式有叙述、描写、议论、抒情。一簇簇香菊在园中绽放，一只只蝴蝶在花丛中飞舞，一道道清泉从门前流过。陶渊明幽居于此，他不求官场显达，不求名利显赫，只愿顺应那份“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的宁静与真实，他活得清逸而洒脱，像蓝天上的白云，像大海中的游鱼，他只吟唱出宁静本性的乐声。（山东高考满分作文《坚定立场，追求本真》）添色策略：这段话运用了多种修辞手法，排比、对偶、比喻、引用，句式整齐中又富有变化，生动灵活；表达上与一般的叙述“陶渊明”例子不同，开头运用描写的手法描摹了一幅生机盎然、充满情趣的隐居画面；中间叙述陶淵明“弃官归田”的事迹，语言简洁凝练；最后用“白云”“游鱼”“乐声”进行比喻，对陶渊明的“隐逸人生”进行了恰当的评价。描写、叙述、议论巧妙地融合在一起，新鲜可感。2.整散结合整句，形式整齐美观、音韵和谐；散句，灵活变化、便于表达。在写作中灵活运用整句和散句来表达语言，句子整齐又有变化，内容、感情随着形式的变化而变化，具有整齐美、参差美、流畅美。生命这一程长路，不能指望孩子一天长大，也很难让生活中的所有误解马上消除，从冲动到冷静，从狭隘到宽容，缓一缓，等一等，冷却原因不明的是非计较，让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒，客观已经那么简单地存在，人生更需要修炼的是等一等的智慧和从容。（重庆高考满分作文《等待》）添色策略：这段话的句式运用很灵活，整体上以散句为主，中间“从冲动到冷静，从狭隘到宽容”“缓一缓，等一等”是两组整句，而且这两组整句字数不同，排列在一起，又体现出散句的特点。这段话语意连贯，参差中不失整齐，表意丰满又具备形式美。3.长短结合长句、短句都是单句，一套“主谓宾”。长句之所以长，是因为很多修饰成分——定语、状语；短句之所以短，是因为修饰成分少。用长句表达，语意丰满；用短句表达，干净利落。语言表达可以根据表达的意思与情感的需要，灵活地选择长句或短句。冯骥才曾道：“植物死了，将生命留在种子里；作家死了，将生命留在作品里。”“言为心声”，作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性，或无意的性格流露，或刻意的志节寄托，作品以其穿越时空的永恒与广远，承载着作者的追求与修养。（安徽高考满分作文《一杯春醪寄余心》）添色策略：这段话长短句灵活运用。“或无意的性格流露”“或刻意的志节寄托”是两个短句；表达简洁，直截了当；“作品以其穿越时空的永恒与广远，承载着作者的追求与修养”是一个长句。短句长句随着表达的意思和情感的需要，错落有致地出现，既体现出语言的音韵美，又恰如其分地表达了情感。四、“简”字诀——简洁凝练、言简意赅1.巧用短语短语，结构简单，表意清楚。在写作中多用短语，句式简练，言簡意赅，让人读起来轻松明快。树立责任意识，善于运用机智，让自己的人生在祖国最需要的地方绽放光彩。赵国危急之际，毛遂自荐，与强楚联盟；郑国存亡关头，烛之武夜缒敌营，智退秦师；美国寻求独立，华盛顿揭竿而起，功成身退；中国渴望富强，邓小平毅然复出，改革开放……历史的使命，时代的责任，有志者铁肩担当。（安徽高考满分作文《缤纷色彩源自特殊结构》）添色策略：这段话连续使用多个短语（成语）：危急之际、毛遂自荐、存亡关头、夜缒敌营、寻求独立、揭竿而起、功成身退、改革开放。整段话不足150个字，却列举了三个事实论据，语言简洁，节奏明快，论证深刻。2.巧用文言适当地在语言表达中使用一些文言词语或句式，有利于语意和情感的表达，不仅让人感觉到古典的气息，而且使语言简洁凝练、干净利落。现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说，因为一个人再怎么隐藏、伪装，流在骨中的血脉是不变的，而笔迹如是，文章亦如此，于书山稗海中沉潜含玩，钩沉觉隐，一旦发而为文，纵有千万般隐匿修饰，字里行间总是风流个性，不可抑勒。（浙江高考满分作文《似曾相识燕归来》）添色策略：文段的后半部分，合理地使用一些文言词语，如“而、如是、发而为文、纵有”等，使句子的表达简洁明快、言简意赅。五、“真”字诀——真情实感、通晓明白1.以情动人我手写我心，我们习惯于追求优美的词句，有时表达一些真情实感，更容易打动人。大千世界，芸芸众生，之于宇宙，我们不过是十分微茫的存在，渺若草芥。小时候，我常想，我的这一生，将是怎样的一生？我会成为有名的大人物，还是作为普通人了此一生？其实这些都不重要，重要的是如此短暂的一生中是否能够和喜欢的一切在一起。（2015年山东高考满分作文《且听风吟》）添色策略：作者通过谈小时候的真实感受，而引出对现实人生的深刻思考，真实可感，打动人心。2.以理晓人议论文重在以理服人，道理能否讲得深刻明白，决定于作者严密的逻辑思维和思想的深度。常见的讲道理的方法有：揭示事物发展的原因或本质，归纳分析法，用一分为二、全面、辩证、发展的眼光分析问题，类比分析法，联想分析法。合理运用一种或几种说理方法，可以增强说理的深度。我们人类总是有些缺陷：有的人埋怨缺少了与生俱来的光鲜外表，有的人遗憾缺少了优渥富足的家境，有的人叹息缺少了某个方面的天赋……于是两种选择摆在人们的面前：一种是在时间的无情打磨下消耗尽原来的热望与激情，浑浑噩噩地过完一生。另一种人则是不低头，不妥协，用足够的汗水和不懈的努力，弥补天生的不足，活出自己的风采。（安徽高考满分作文《凸凹与色彩》）添色策略：这段话前半部分列举了三类有“缺陷”的人，运用的就是全面看问题的说理方法，后半部分列举两种截然相反的人生选择，运用的是辩证分析问题的方法。整段话，思维全面严密，道理讲得深入浅出。六、“曲”字诀——跌宕起伏、抑扬顿挫1.巧用关联词文章在行文的过程中，要实现语意的曲折转换，合理地使用一些关联词，起到恰到好处的串联的作用。由句到段，由段到篇，关联词语起着重要的串联作用，合理地使用关联词，文章才会形成一个整体。有人说，老实是另一种聪明，而聪明未必是真的聪明。事实上，老实是最高境界的聪明，虽然有时看似个人有点吃亏，但长远的价值却是其他任何事物换不来的，是大智慧；而那些表面的聪明只是一时投机取巧，或许短期有效，但多是只顾眼前利益，尽管一时风光无限，但毕竟难于长久，是小聪明。（四川高考满分作文《拨开云层看“聪明”》）添色策略：本段话根据需要使用了多个表转折关系的关联词，使得文段层次清晰，表意清楚，语言流畅，整段话浑然一体。使用到的关联词有：而、虽然……但是……、而、但、尽管……但……2.巧用抑扬议论文写作中，有意识地运用抑扬意识，会让语言呈现出跌宕多姿、曲折变化之美，让人在情感上收获“曲径通幽”“豁然开朗”的感觉。欲扬先抑、正反对照手法的运用，都能达到这样的效果。我们都在谈外国教育的优越之处，诚然，外国人不拘一格、自由探索的精神比如今在中国大行其道的应试教育思想要强。