防震减灾课件2

地震安全逃生知识从两个案例看地震疏散演练的极端重要性———案例12300名师生，1分36秒撤离，无一伤亡，最牛校长——叶志平防震减灾课件2组织高校地震疏散演练的几点说明——4.高校与一般单位和学校的区别●地点多——图书馆、教室、食堂、体育馆、宿舍等，没有固定的场所——多教育，多设置醒目的指示牌、疏散图地震应急疏散三字经遇地震，君莫慌。速抉择，少伤亡。住一层，砖混房。护头部，速冲出。居楼房，混凝土。先躲避，较安全。切不可，跳下楼。摔不死，也残伤。熄明火，速断电。打开门，保通畅。速抱头，躲桌下。抓桌腿，不慌张。疏散路，不要忘。沿内墙，拒电梯。废墟下，保体力。思自助，等救援。主震后，速撤离，防余震，再来袭。你我他，同舟济。树信心，定胜利。组织高校地震疏散演练的几点说明——2.疏散的要求●疏散：抱头或用靠枕、书等保护头部，不要弯腰，不要逆着人流前进，听从指挥员的安排，当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。组织高校地震疏散演练的几点说明——2.疏散的要求●疏散：抱头或用靠枕、书等保护头部，不要弯腰，不要逆着人流前进，听从指挥员的安排，当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。组织高校疏散演练的几点说明——3.疏散通道和场地的要求●疏散通道：根据人员分布，建筑布局合理安排。●疏散场地：远离高大建筑物，离开建筑物的距离大于其高度的三分之一；远离高压输变电线路、有毒气体储放地、易燃易爆物等危险物；防震减灾课件2地震应急疏散三字经遇地震，君莫慌。速抉择，少伤亡。住一层，砖混房。护头部，速冲出。居楼房，混凝土。先躲避，较安全。切不可，跳下楼。摔不死，也残伤。熄明火，速断电。打开门，保通畅。速抱头，躲桌下。抓桌腿，不慌张。疏散路，不要忘。沿内墙，拒电梯。废墟下，保体力。思自助，等救援。主震后，速撤离，防余震，再来袭。你我他，同舟济。树信心，定胜利。防震减灾课件2组织高校地震疏散演练的几点说明——2.疏散的要求●疏散：抱头或用靠枕、书等保护头部，不要弯腰，不要逆着人流前进，听从指挥员的安排，当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。地震应急疏散三字经遇地震，君莫慌。速抉择，少伤亡。住一层，砖混房。护头部，速冲出。居楼房，混凝土。先躲避，较安全。切不可，跳下楼。摔不死，也残伤。熄明火，速断电。打开门，保通畅。速抱头，躲桌下。抓桌腿，不慌张。疏散路，不要忘。沿内墙，拒电梯。废墟下，保体力。思自助，等救援。主震后，速撤离，防余震，再来袭。你我他，同舟济。树信心，定胜利。防震减灾课件2地震应急疏散三字经遇地震，君莫慌。速抉择，少伤亡。住一层，砖混房。护头部，速冲出。居楼房，混凝土。先躲避，较安全。切不可，跳下楼。摔不死，也残伤。熄明火，速断电。打开门，保通畅。速抱头，躲桌下。抓桌腿，不慌张。疏散路，不要忘。沿内墙，拒电梯。废墟下，保体力。思自助，等救援。主震后，速撤离，防余震，再来袭。你我他，同舟济。树信心，定胜利。防震减灾课件2组织高校疏散演练的几点说明——3.疏散通道和场地的要求●疏散通道：根据人员分布，建筑布局合理安排。●疏散场地：远离高大建筑物，离开建筑物的距离大于其高度的三分之一；远离高压输变电线路、有毒气体储放地、易燃易爆物等危险物；从两个案例看地震疏散演练的极端重要性———案例2位于绵阳的西南科技大学，汶川地震中损失最严重的高校。3名学生遇难、80多人受伤、学校财产损失3亿多元。从两个案例看地震疏散演练的极端重要性———案例2位于绵阳的西南科技大学，汶川地震中损失最严重的高校。3名学生遇难、80多人受伤、学校财产损失3亿多元。从两个案例看地震疏散演练的极端重要性———案例21人在逃生时，不幸被地震坠物砸伤头部，不幸遇难；1人在逃生时，从六楼窗户跳下摔伤，经抢救无效死亡；1人正在北川县实习，不幸遇难。防震减灾课件2目录接下来我们来看一个关于地震中自救的视频.防震减灾课件2组织高校地震疏散演练的几点说明——1.避震的要求●避震：关闭火源、电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用双臂或其它柔软物品等保护好头部；双手抓牢桌腿；尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。组织高校地震疏散演练的几点说明——2.疏散的要求●疏散：抱头或用靠枕、书等保护头部，不要弯腰，不要逆着人流前进，听从指挥员的安排，当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。防震减灾课件2组织高校疏散演练的几点说明——3.疏散通道和场地的要求●疏散通道：根据人员分布，建筑布局合理安排。●疏散场地：远离高大建筑物，离开建筑物的距离大于其高度的三分之一；远离高压输变电线路、有毒气体储放地、易燃易爆物等危险物；组织高校地震疏散演练的几点说明——4.高校与一般单位和学校的区别●地点多——图书馆、教室、食堂、体育馆、宿舍等，没有固定的场所——多教育，多设置醒目的指示牌、疏散图地震应急疏散三字经遇地震，君莫慌。速抉择，少伤亡。住一层，砖混房。护头部，速冲出。居楼房，混凝土。先躲避，较安全。切不可，跳下楼。摔不死，也