护理学人文修养练习题

护理学人文修养练习题护理学人文修养练习题护理学人文修养练习题护理学人文修养练习题编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:“青年医护人文关怀大赛“测试题单选60题每题1分，多选20题每题2分一.单选题（每题一分）1.万女士，27岁，怀孕9个月，2小时前急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是(C)A.头高脚低位B.去枕平卧位C.头低脚高位D.仰卧屈膝位E.膝胸卧位2.当病人吸入氧气流量为5L/min时其氧浓度是(D)%%%%%3．胆管阻塞的病人大便颜色呈(C)A．黑色B．黄褐色C．陶土色D．暗红色E．鲜红色4．面部危险三角区感染化脓时，禁忌用热，其原因是(D)A．易加重局部出血B．易加重病人疼痛C．易导致面部烫伤D．易导致颅内感染E．易掩盖病情5．宋某，男，36岁，急救入院后病人呼吸由浅慢逐渐加深加快，又由深快逐渐变为浅慢，暂停30秒后再度出现上述状态的呼吸。该病人的呼吸是(B)A．间断呼吸B．潮式呼吸C．毕奥呼吸D．鼾声呼吸E．呼吸困难6．下列哪种溶液具有降低血液粘稠度，改善血液循环的作用(A)A．低分子右旋糖酐B．0．9%氯化钠C．50%葡萄糖D．复方氯化钠E．浓缩白蛋白7．败血症表现为哪种热型(D)A．稽留热型B．吸收热型C．波状热型D．弛张热E．不规则热型张先生，患消化道溃疡多年，今突然呕血约800ml，入院后立即给予输血，输入10ml后病人主诉头痛、发热、恶心呕吐，四肢麻木、腰背部剧烈疼痛伴胸闷、气促。8．护士应首先考虑病人发生了（C）A．发热反应B．过敏反应C．溶血反应D．空气栓塞E．急性肺水肿9.接下来，当大量血红蛋白进入血浆后，此患者将出现的特征性表现为（C）A.心前区压迫感B.血压下降C.黄疸和血红蛋白尿D.面部潮红10.此时护士的处理措施错误的是（D）A.立即停止输血B.静脉滴注碳酸氢钠C.肾区热敷D.肾衰患者多饮水11．林先生因失血性休克被送入急诊，经抢救后给予留置导尿，观察24h内引流尿液350ml，此状况属于（B）A．无尿B．少尿C．尿潴留D．尿量正常E．尿量偏少12、哪一种药物中毒，不能用高锰酸钾洗胃（A）

A、乐果

B、1605C、敌百虫

D、敌敌畏13．陈先生，45岁，出差当晚腹泻多次，粪便呈果酱样，入院检查初诊为阿米巴痢疾，医嘱用灭滴灵灌肠治疗。护理措施正确的是(C)A．灌肠时病人取左侧卧位B．液面与肛门有距离不能超过30cmC．灌肠时病人取右侧卧位D．灌入药液量不得超过500ml14.患者出现双侧瞳孔散大，提示(C)A.吗啡中毒B.小脑幕裂孔疝C.颅内压增高D.有机磷农药中毒15．下列哪种药物需用蓝边瓶签、有色密封瓶盛放(C)A．乙醇B．酵母片C．氨茶碱片D．糖衣片E．高锰酸钾16．杀死病毒与芽胞的高效消毒剂是（D）

%酒精%酒精碘酊过氧乙酸17.属于高度危险性物品的是(D)A.体温计B.呼吸机管道C.血压计D.导尿管18.如做内镜消毒，合适的消毒溶液是（A）

%碱性戊二醛

%碘伏

苯扎溴铵

过氧乙酸19、某病人因车祸脾破裂急诊入院，出现胸闷，气促出冷汗，脉细速，血压，护士应立即为其安置（B）

A平卧位

B中凹卧位

C侧卧位D头低足高位20.患者金某，76岁，糖尿病痛症酸中毒，患者呼吸可表现为(B)A.蝉鸣样呼吸B.深而规则的大呼吸C.潮式呼吸D.间断呼吸21．对“人文修养”理解正确的是（B）

A．人文修养是指一个人的人文知识水平

B．掌握人文知识并不等于拥有了人文精神

C．有了人文精神就等于有了人文修养

D．人文修养的核心是掌握人文方法

22.有关社会流动产生影响和后果的描述，错误的是（B）

A.社会流动对于一个社会的稳定和发展具有十分重要的影响。

B.所有的社会流动都是有益的。

C.社会流动有正向的功能也有反向的影响。

D.合理的社会流动包括量和质两方面的标准。

23．文化的层次结构中属于表层的是（D）

A．现象文化

B．物质文化

C．行为文化

D．制度文化

24．下列不属于文化的空间结构的是（D）

A．文化区B．文化圈

C．边际文化D．文化领域

25、古希腊毕达歌拉斯及其学派对美学的贡献是（D）A．把崇高纳入审美范畴B．区分出美的事物和美的本身C．把世界分成理式、现实和艺术世界D．提出“美是和谐”和黄金分割理论26、对优美本质特征的理解下列哪项错误（C）A．优美的事物往往偏于小巧B.常具有宁静、协调、优雅的形象特征C．给人以强烈的刺激与震撼D．使人产生轻松愉快、心旷神怡的感觉27、上海2010年世博会以汉字“世”为书法创意原形的会徽图案，与数字“2010”巧妙组合，体现了社会美的哪种特征（A）A．社会实践性B．社会功利性C．时代性和民族性D．阶级性28、下列哪项不属于职业道德的特点（A）A、适用范围的无限性B、历史的继承性C、形式的多样性D、道德意识与职业实践的统一性E、自律与他律的统一性29、东汉时期在《伤寒杂病论》中要求医护人员要“勤求古训、博采众方”、“精研方术”、“爱人知人”，阐述了行医者应树立济世救人的行医目的和精于医术的道德规范，提出此观点的是（B）A、孙思邈B、张仲景C、皇帝D、华佗30、“在护理理论中的价值主要体现于护士执业过程中要严格要求自己，细致体察自我身心的波动，用意志力来监控自己的一举一动是否符合护理道德规范和人性普遍道德价值观。”属于哪项理论范畴（D）A、仁爱B、义利C、诚信D、慎独31.护士在工作要与他人建立各种各样的人际关系，其中（C）始终是护理人际关系中的核心和关键。A．医患关系B医护关系C护患关系D护护关系32.近代护患关系呈现出（D）趋势A物化的趋势B分解的趋势C病人与疾病分离的趋势D以上都是E以上都不是33.不属于人际关系的特征是（C）

A、社会性

B、情感性

C、系统性

D、复杂性

E、渐进性

34.舒茨的《人际行为三维理论》中，不属于基本的交际关系类型是（B）

A、主动包容型

B、被动支配型

C、主动感情型

D、主动控制型

E、被动感情型

35.下列哪一项是护患关系合作信任期的主要任务（D

）

A．护患双方彼此熟悉并建立初步的信任

B．向患者介绍病区环境及设施、医院规章制度

C．了解患者病情进展、一般情况、家庭和社会情况等

D．根据护理计划，实施护理措施，解决护理问题，完成护理工作

E．预计护患关系结束后患者可能出现的问题

36.握手的先后顺序错误的是（E）

A.上级与下级之间，上级可先伸手

B.长辈与晚辈之间，长辈可先伸手

C.男女之间，男士可先伸手

D.主客之间，主人可先伸手

E.男女之间，女士可先伸手

37.为他人介绍的基本原则是（D）

A.尊者居后

B.简明扼要

C.掌握时机

D.尊者优先E．突出重点

38．客观事物在人脑中间接和概括的反映是(D)

A.想象B.联想C.表象D.思维E.意识

39．思维的主要特点是（A）

A.间接性和概括性B.分析性和概括性C.间接性和整合性D.分析性和整合性E．联想性和整合性

40．下列哪项不是临床思维的特点（B）

A．时限性B．静态性C．个体差异性D．复杂性41.下列哪项不属于文化对健康行为的影响（D）

A．欧美认为感冒是一种严重的疾病，会立即就医，而中国人常不会

B．中国人选择中医进行养生保健

C．中国常常不把患者患癌症的实情告诉患者

D．欧美国家抑郁症的患病率高于中国

42．在人际沟通的不同层次中，对陈述事实的沟通描述正确的是（D）

A．在沟通双方已建立信任感时，多采用此方式

B．多加入个人意见

C．不利于护士了解病人的情况

D．主要是让患者叙述，护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述

E．双方分享对事件的感觉

43．在人际沟通的各个要素中，信息背景是（B）

A．信息的来源

B．引发沟通的“理由”

C．信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等

D．信息发出者传递信息的工具或手段

E．信息所代表的意义或要表达的含义

44．在下列所述人际沟通影响因素中，属心理环境因素的是（D）

A．保持恰当的身体距离

B．选择合适的室内温度

C．确保房间安静、无噪音

D．选择无人打扰的房间

E．室内光线明亮

45．小王是一位刚刚32岁的女性患者，住院的第二天，在得知自己被确诊为乳腺癌晚期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士轻轻走过来，问，“你现在觉得怎么样”但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。影响患者和护士沟通的因素为（B）

A．个性

B．情绪

C．能力

D．态度

E．认知

46．患者，男，25岁，护士小丽在和其交往时，每次目光对视的时间应不超过（B）

A．5秒

B．10秒

C．15秒

D．20秒

E．30秒

47、近代优生学由（D）提出A.野田圣子B.玛雅C.南丁格尔D.高尔顿48.关于家庭病房的建立，说法错误的是（C）A促进医疗资源的有效利用和重新分配。B医院加快了病床的周转率。C降低了患者住院费用，减少了医院的收入Ｄ促进义务人员树立良好的医德医风49．大公无私的伦理修养境界的特点具有（B）A、以利他为重、利已为轻B、廉洁奉公、公而忘私C、自私自利、消极怠工D、偏重个人利益50下列哪项不是护理科研的特点（A）A.规律性、多样性B.广泛性、特殊性C.复杂性、两重性D.艰巨性、广泛性51.我国首例器官移植时间（A）52.对器官移植错误的是（C）A.我国应提倡捐献器官B.必须采用科学的死亡标准岁老教授比18岁大学生更具有接受器官移植资格D．一定要保守双方秘密53.在护理科研中，从伦理上应优先考虑的是（D）A.科学和社会利益B.是否符合医学目的C.是否做到知情同意D.受试者的健康和利益54、下列有哪项不是法律的特征:(E)A、法律是调整人们行为关系的行为规则体系B、法律是出自国家和社会的行为规则体系C、法律是以权力和义务为主要内容的行为规则体系D、法律是由国家强制力保护实施的行为规则体系E、法律是规范人们道德要求的行为规则体系55、法律与道德的相互关系哪项不正确:(B)A、法律是传播道德的有效手段B、法律与道德相互万相依存C、道德是法律的评价标准和推动力D、法律和道德相互补充E、法律和道德相互转化56、护理工作中常见的伦理与法律问题哪项不正确:(E)A、护士的资格问题B、执行医嘱的法律问题C、分级护理中的法律问题D、护理文件书写中的法律问题E、药品制造过程中的法律问题57、有下列情形的,哪项不属于医疗事故:(E)A、在医疗活动中由于病人病情异常或者病人体质特殊而发生的医疗意外的B、无过错输血感染造成不良后果的C、因患方原因延误诊疗导致不良后果的D、因不可抗力造成不良后果的E、造成病人明显人身损害的其他后果58、护士依法履行的义务下列哪项不正确:(E)A、遵守法律、法规、规章和诊疗护理规范的义务B、向病人解释和说明的义务C、正确执行医嘱的义务D、尊重和保护病人隐私的义务E、参与日常公共卫生事件救护的义务59、人类社会从野蛮走向文明的成果与标志是:(A)A、文化B、道德C、交流D、礼仪60.哪像不是先公后私的伦理修养境界的具体表现（B）工作认真负责、团结协作B、服务质量时好时坏C、关心病人利益和疾苦 D、体贴病人，服务态度好二.多选题（每题2分）1．对“科学与人文”之关系的认识下述哪项正确（ABCD）

A．科学需要人文导向

B．人文需要科学奠基

C．个人要发展，科学与人文同样重要

D．科学与人文是相互协同、相互支撑的

E．科学求善，人文求真，两者缺一不可

2.以下描述正确的是（ACD）

A.阶层分为两种类型：一种是阶级内的阶层，一种是阶级外的阶层。

B.阶级内的阶层不是同一个阶级，有着各自特殊的利益和要求。

C.阶级外阶层兼容了不同阶级的成员。

D.阶级外的阶层反映了社会关系和社会结构的复杂性、多样性和丰富性3.中国文化的特征有：（ABCDE)Ａ、统一性多样性B、连续性包容性C、体现人本群体本位D、中庸之道E、寻根情怀4、对形式美的认识包含哪几项（ABDE）A．从形式到形式美的演进是逐渐发展的B．形式美的产生根源于漫长的人类社会实践C．形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程D．形式美具有相对独立的审美意义E．形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括5、形式美的基本组合规律：（ABCDEF）A齐一与参差B对称与均衡C调和与对比D比例与尺度E节奏与韵律F多样与统一。6.我国护理伦理学的基本原则（ABCD）A.防病治病B.救死扶伤C.实行社会主义人道主义D.全心全意为人民身心健康服务7.护理伦理学的具体原则（ABCD）A.尊重原则B.不伤害原则C.有利原则D.公正原则8.护理伦理的应用原则（ABCD）A.知情同意原则B.最优化原则C.保密原则D.生命价值原则9.最优的护理方案应具有哪些特点（ABCD）A.疗效最佳B.损伤最小C.痛苦最轻D.耗费最少10.健康教育的护理伦理规范包括（ABCD）A坚持人人参与，自觉履行健康