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文档简介

一、复习旧知20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋8＝

131014比比看谁都能算正确。

24＋5＝92042924＋5你是怎样算的？两位数加一位数（进位）三、知识应用（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。二、探究新知（一）情境引入，提出问题24＋9＝？你能提出什么数学问题？一共有多少瓶矿泉水？两位数加一位数（进位）两位数加一位数（进位）二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。三、知识应用（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444三、知识应用（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444二、探究新知（二）探究算法24＋9＝633033先算24＋6＝30，再算30＋3＝33。还可以怎样算？说说24＋9你是怎样计算的。二、探究新知24＋9＝2041333先算4＋9＝13，再算20＋13＝33。（二）探究算法说说24＋9你又是怎样计算的。你是怎样算的？两位数加一位数（进位）二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333两位数加一位数在计算时要注意什么？个位相加满十，一定要向十位进1。这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同？今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。三、知识应用（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444两位数加一位数（进位）59＋20＝936＋4＝059＋2＝125＋6＝1三、知识应用（二）填出

里的数14＋3＝72＋44＝6143467两位数加一位数，个位相加不满十，十位的数不变；如果个位相加满十了，就要向十位进1。60445076338我们一起帮小鸟找家吧！三、知识应用（三）帮小鸟找家6＋5441＋94＋723

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