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部编教材二年级下册语文第一单元教材分析部编教材二年级下册语文第一单元教材分析部编教材二年级下册语文第一单元教材分析资料仅供参考文件编号：2022年4月部编教材二年级下册语文第一单元教材分析版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：本组教材安排了四篇课果文和“口语交际”及“语文园地一,重点是让学生感受春天,了解春天,在兴趣阅读中识字、写字。《古诗二首》中的《村居》《咏柳》饱含了古代诗人对祖国春天美好景色的赞美;《找春天》这篇课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩;《开满鲜花的小路》是一篇美丽的童话故事,讲的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠的花籽,让通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路;《邓小平爷爷植树》讲的是81岁的邓小平爷爷在北京天坛公园植树的事。“口语交际”主要是让学生注意说话的语气。“语文园地一”主要是引导学生积累词语、练习书写半包围结构的字和积累古诗等。教学目标1、会认本单元要求会认的字,会写本单元要求会写的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文和自己喜欢的段落。默写古诗,积累好词佳句。3、热爱春天,愿意去观察、去发现春天的美,体会投身到大自然怀抱中的乐趣。4、能用普通话把话说完整、说通顺,态度自然大方、口齿清楚、声音响亮。5、能在形式多样的活动中积累知识,提高语文素养。重点难点重点1、会认本单元要求会认的字,会写本单元要求会写的字2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文和自己喜欢的段落。默写古诗。难点：能用普通话把话说完整、说通顺。课时分配《古诗二首》2课时《找春天》2课

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