教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测200

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、单选题 “最近发展区”理论是由 提出的A:皮亚杰B:维果斯基C:杜威D:福禄贝尔参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“最近发展区”理论是由维果斯基提出的，指一种儿童无法依靠自己来完成，但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围。2、简答题 简述学生喜欢的教师特征参考答案:【答案】大量的研宄表明，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等多种角色.⑴如果学生把教师看成是家长代理人，他们希望教师具有仁慈、体谅、耐心、温和、亲切、易接近等特征。如果学生把教师看成是知识传授者，他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博、语言明了等特征。如果学生把教师看成是团体领导者和纪律维护人，他们希望教师表现出公正、民主、合作、处事有伸缩性等特征。如果学生把教师看成是模范公民，则要求教师言行一致、幽默、开朗、直爽、守纪律等。如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则希望教师表现出同情、理解、真诚、关心、值得信赖等。3、简答题 设计一个中班歌唱活动参考答案:参考解析：中班歌唱活动———过家家重点：感受歌曲中的说唱部分的趣味性，能有节奏地进行说唱。难点：分角色准确唱出歌曲中的接唱与齐唱部分，完成整首歌曲的演唱。一、活动目标能分角色准确地唱出歌曲中的接唱、齐唱部分，完整演唱整首歌曲。掌握说唱部分的歌词，并有节奏地说唱。二、活动准备知识经验：幼儿玩过“过家家”的游戏。三、活动过程练声环节谈话引出主题师：你们玩过“过家家”的游戏吗？你们是怎么玩的？谁当爸爸？谁当妈妈？我们一起来看看哥哥姐姐是怎么玩“过家家”游戏的？3．学习歌曲幼儿熟悉歌曲，示范演唱，幼儿欣赏请两个大班的孩子示范演唱歌曲。提问：刚才哥哥姐姐唱的歌曲中，是怎么玩“过家家”游戏的？学习歌词教师朗诵歌词，幼儿跟着一起朗诵。学习歌曲教师范唱，幼儿跟唱。提问：你觉得哪句最好玩？你最喜欢哪一句？你能唱一唱吗？4、多选题弗洛伊德把人的意识分为A:意识BCD本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：弗洛伊德将意识分为潜意识、前意识和意识三个层面。他认为，“潜意识”是人的意识中被压抑的部分，“前意识”就像一个门卫，起检查作用。当潜意识想变成意识的时候，前意识就会以文明为尺度，检查它是否合乎文明的要求，并决定它是否外化为意识。5、判断题 教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该是清洗好的。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：幼儿教师给幼儿提供的玩具除了安全、卫生、美观、耐用之外，应有变换性和多功能性。教师要经常对幼儿的玩教具进行清洗和消毒。【命题立意】考查幼儿教师给幼儿提供玩具的要求。【错因分析】对提供玩具的要求的理解不全面。6、单选题德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的。A:基本规律BCD参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的基本要求。7、单选题心理辅导的目标有两个：一是，二是寻求发展。A:行为矫正BCDD本题解释:参考答案：D。参考解析：心理辅导的目标有两个，第一是学会调试，包括调节和适应，第二是寻求发展。8、填空题 班级授课制是把一定数量的学生按 编成固定的级，集体上课。参考答案:年龄与知识程度本题解释:参考解析：【答案】年龄与知识程度9、简答题 结合实际分析在教学中应如何促进学习迁移？参考答案:迁移是一种学习对另一种学习的影响。促进教学迁移的教学策略有：改革教材内容，促进迁移。合理编排教学内容，促进迁移改善教材呈现方式，促进迁移。教授学习策略，提高迁移意识性。10、单选题把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫。A:分科课程B:综合课程C:学科课程D:活动课程参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。故选B。11、多选题 教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括 。A:智力游戏B:角色游戏C:音乐游戏D:体育游戏E:表演游戏参考答案:ACD本题解释:参考答案：A，C，D。参考解析：ACD【解析】幼儿游戏分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）和规则性游戏（智力游戏、体育游戏、音乐游戏），A、C、DACD。12、多选题 构造主义把人的经验分为 A:感觉BCD:意识E参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC解析：构造主义主张心理学应该研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。13、单选题 教师的根本任务是 A:教书育人BCD:育人为本参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：14、单选题 是我国幼儿教育中所特有的一条原则。A:独立自主性原则B:发展适宜性原则C:保教结合原则D:综合性原则参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：我国幼儿教育中所特有的一条原则是保教结合原则。本知识点考生应牢记。15、单选题 发现式教学法最大的缺点是 A:会导致学生注意力分散B:导致学生机械学习C:不利于发展学生的智力D:太耗费时间参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：发现法作为一种教学方式，更多关注的是学生的学，以学生的自主探究、合作学习为主要特征，使其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。但是发现式教学方法的最大缺点就是太耗费时间，会使教师有可能完不成教学任务。16、单选题按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是A:分组教学制B:特朗普制C:分班上课制D:道尔顿制参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查课堂教学组织形式。分组教学制是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学；特朗普制即将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间的教学组织形式。道尔顿制即教师每周进行有限的集体教学，然后指定学习内容，学生在各专业课堂自学，独立完成作业，然后接受教师考查，又接受新的学习任务的教学组织形式。故选A。17、判断题 格式塔认为学习是由顿悟来实现的。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。18、单选题 反映了学生在群体中的地位的测验是 A:学能测验BC:常模参照测验D:标准参照测验参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是教学评价的知识点。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价进行的测验称为常模参照测验。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。为绝对评价进行的测验称为标准参照测验。19、单选题由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为。A:顺向迁移B:逆向迁移C:水平迁移D:垂直迁移参考答案:D本题解释:【答案】D。来源:91考试网www.91eX20、判断题教育目的是社会需要和人的发展的需要辩证统一关系的反映。参考答案:正确本题解释:【答案】正确。21、判断题 经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：经典性条件反射和操作性条件反射都需要通过强化才能建立起来。即都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。22、单选题 “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至是乞丐和盗贼”。这句话的作者是 A:华生BCD本题解释:参考答案：A。参考解析：这句话是华生的名言，反映了个体身心发展外铄论的观点。23、判断题 学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。参考答案:正确本题解释:参考答案：对。24、判断题 在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：当学生不良行为出现时，应给以必要的惩罚，有两种方式：一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等：二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，还要给学生指明改正的方向。25、单选题一个生下来就失明的孩子不可能被培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响？A:遗传B:环境C:教育D:个体的主观能动性参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：遗传素质会为人的生理发展提供某种可能性。一个生来失明的孩子不具备被培养成为一个画家的可能性，这是因为他没有成为画家的“遗传素质”。26、填空题 幼儿掌握的概念主要是 、 参考答案:日常概念具体概念本题解释:参考解析：日常概念具体概念27、单选题 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展 规律的反映。A:顺序性B:不平衡性C:阶段性D:个别差异性参考答案:C本题解释:参考答案：C。28、填空题 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是 。参考答案:人身权本题解释:【答案】人身权29、判断题 学习策略具有通用性。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：学习策的特点是主观能动性、有效性、过程性和通用性。30、单选题 2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家 。A:巴西B:俄罗斯C:印度D:南非参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“金砖国家”集团第三次首脑会议于4月14日至1531、填空题 学校和其他教育机构应当逐步实行 。教师的聘应当遵循 的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定 参考答案:教师聘任制双方地位平等双方的权利、义务和责任本题解释:【答案】：教师聘任制；双方地位平等；双方的权利、义务和责任32、填空题 1922年颁布的学制是 参考答案:壬戌学制本题解释:参考解析：壬戌学制33、单选题 如果发生未成年人合法权益受到侵犯， 有权予劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。A:父母或其他监护人B:国家机关C:任何组织和个人D:学校教职员工参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《未成年人保护法》第六条规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。34、填空题 知识建构的基本机制是 参考答案:同化与顺应本题解释:【答案】同化与顺应35、单选题 根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是 A:教学指导书BC:教案D参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干是对教学指导书的解释。36、单选题创造性思维的核心是。A:发散思维BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：创造性思维具有广阔性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。而发散性思维是指在遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次去思考，去寻找答案。既不受现有知识限制，也不受传统方法的束缚，解决问题的方法也不是单一的，而是在多种方案、多种途径中去探索的。因此发散性思维是创造性思维的核心。故此题选A。37、多选题 中国封建社会出现过的学校教育的类型有 A:官学BCD:书院参考答案:ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：ABD[解析]本题运用排除法，骑士学校是西方社会出现的学校类型，排除CABD。38、单选题 对学生的发展起主导作用的是 A:遗传素质BC:学校教育D参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：39、多选题 依从阶段的行为具有哪些特点？ A:盲目性BCD:随情境的变化而变化参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：以上四项均属于依从阶段的行为特点。故选ABCD。40、单选题下列哪一项是最好的依恋类型？A:回避型BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】安全型依恋最有利于儿童成长。故选B。41、多选题 班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为 。A:效果强化B:直接强化C:替代性强化D:自我强化参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即直接强化、替代性强化和自我强化。42、多选题学校体育活动的基本特性是。A:生存性BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。43、简答题 在日常教育教学中．如何培养和塑造学生的良好性格？参考答案:参考解析：日常教育教学是塑造和培养学生良好性格的教育机会，也是学校教育的目的所在。具体方法和途径有：加强政治思想教育，培养学生良好的性格；在实践中培养与锻炼学生的性格；家长与教师应该给学生树立良好的榜样；建立优良学生集体，形成良好班风与校风，促进学生良好性格的形成；注意个别指导、有针对性地进行性格培养。44、简答题 如何对有规则游戏进行指导参考答案:第一，教师可用简明、生动的语言和适当的示范，将游戏的名称、玩法、规则和结果向幼儿逐一介绍清楚。对有操作练习的游戏，应事先教会幼儿必要的技能。可以小组教，也可以全班教，有时还可以个别地教。第二，在幼儿独立开展规则性游戏时，教师应注意观察并帮助幼儿遵守规则。第三，鼓励幼儿积极参加游戏，激发幼儿游戏的兴趣。第四，在教学过程中，根据幼儿的个别差异分别提出不同的要求，使每个幼儿都可以得到最大程度的提高。45、单选题 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 。A:受教育权B:生命健康权C:人格尊严权D:人身自由权参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：学生受教育机会平等的权利。（2）学生参加考试的权利。（3）学生上课学习的权利。（4）学生受教育的选择权。（5）学生在升A。46、单选题侵占学校及其他教育机构的校舍、场地或其他财产的，依法承担。ABCDC本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是《中华人民共和国教育法》中的知识点。47、单选题教师的教育素养基本上包括两个方面，一是，二是教育技巧。A:教育理论B:教育手段C:教育思想D:思想品质参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的教育素养基本上