教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训291

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)1、简答题 由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)参考答案:参考解析：（1）保教合一的原则。以游戏为基本活动的原则。教育的活动性和直观性原则。生活化和一日活动整体性的原则。2、单选题 关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是 。A:实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B:我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C:素质教育的根本目标是培养全面发展的人D:马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：我国教育目的的基本要求是培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。3、单选题是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。A:学科课程B:活动课程C:显性课程D:隐性课程参考答案:本题解释:参考答案：B。4、单选题根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的和其他合法权益不受侵害。A:自由尊严B:人身财产C:身心健康D:生命安全参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《未成年人保护法》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知，国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。5、单选题 实验法的主要特点是 A:在真实的情境中进行B:探讨因果关系C:严格控制自变量D:简便易行本题解释:【答案】C6、单选题 人的发展是指人的 的发展A:身体和心理B:智力C:个性D本题解释:参考答案：A。7、单选题社会主义道德原则的核心是。A:爱国主义BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：爱国主义是中小学德育大纲的核心。8、判断题 学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成、知识获得具有重要意义。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查学前教育对幼儿的意义。【错因分析】对学前教育的意义不了解。9、单选题 在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意 钟。A:15B:5C:7D:10参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：5—6岁幼儿能集中注意力15分钟左右。10、单选题 我国古代的教育专著而且也是世界上最早的教育专著是 A:《学记》B:《论语〉C:《师说》D:《存学篇》参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育学发展历程的掌握。【参考答案】A【名师点睛】《学记》是中国古代也是世界最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。、简答题 教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的 教育机构的具体化。参考答案:#}规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在{#质量各级各类本题解释:【答案】质量各级各类12、单选题 人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有(D.)。‘A:顺序性B:阶段性CD参考答案：D。参考解析：题干所述体现了心理机能对生理缺陷的有效补充，属于个体身心发展的互补性。13、简答题 角色期参考答案:参考解析：角色期待是社会对每一种社会角色所规定的行为规范和要求。14、简答题 教学的应用参考答案:参考解析：数学的应用性：指运用抽象出来的有关数、形的原理，去解决生活中的数学问题，幼儿数学也具有一定的应用性，主要体现在幼儿可利用粗浅的数学知识和技能，去认识和探索未知的世界。15、单选题学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的。ABCD:隐私权本题解释:参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条提出，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。身心健康权是人身权的最基本权利，主要包括16、判断题 颜回说夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的导向性原则。 参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对德育原则的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。、填空题 桑代克和伍德沃斯反对迁移的形式训练说，而提出了迁移的 。参考答案:相同要素说本题解释:【答案】相同要素说18、判断题 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会转变的动力 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。19、单选题中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。ABCD:《教育法》参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：《教育法》的总纲规定：199591D。20、多选题实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是。A:谈话B:报告C:参观D:讲解参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：说服法包括谈话、报告、参观、讲解。故选ABCD。21、多选题 一般认为，动机具有以下几种功能 A:选择功能BCD:调节和维持功能参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：动机是激发和维持有机体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力。根据定义，动机应该有激发、指向、调节与维持功能。22、单选题 关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是 A:高智商者其创造力也高B:高创造力者不一定有高智商C:创造力与智力既相互独立，又在某种条件下具有相关性D:低创造力者其智商低参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：创造力的研究表明，创造力与智力并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，在整体上呈正相关趋势。高智商是高创造力的必要条件，但不是充分条件。其关系表现为：（1）低智商不可能具有创造力；（2）高智商可能有高创造力，也可能有低创造力；（3）低创造力者的智商水平可能高，也可能低；（4）高创造力者必须有高于一般水平的智商。23180。A:策略性知识BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。24、多选题 下列活动属于体育活动的是 A:夏令营B:春游C:文艺会演D:冬令营E、实验参考答案:ABD本题解释:【答案】A,B,DC25、单选题 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的 。A:隐私权B:名誉权CDA本题解释:参考答案：A。参考解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权，是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声．是人格的重要内容。受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。A。26、单选题下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是ABCD:运气参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。同时，维纳认为这六个因素可归为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。最后，将三维度和六因素结合起来，就组成了归因模式。能力属于内部稳定性的不可控制因素，努力程度属于内部不稳定的可控制因素，任务难易属于外部稳定性的不可控制因素，运气属于外部不稳定的不可控制因素，身心状况属于内部不稳定的不可控制因素，外界环境属于外部不稳定的不可控制因素。故此题选A。27、单选题 小学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，则常常出现 ABC:正迁移D本题解释:参考答案：D。参考解析：负迁移就是一种学习对另一种学习产生消极的影响，也就是两种学习之间相互干扰。28、判断题教育法就其性质而言分两类：一类是纵向性的法律关系．一般为教育教育民事法律关系，一类是横向性的法律关系，一般为教育行政关系。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育法就其性质而言可分为两类，一类是纵向性的法律关系，一般称为教育行政法律关系；另一类是横向性的法律关系，一般称为教育民事法律关系。29、单选题是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A:教育方针B:教育政策C:教育目的D:教育目标参考答案:C本题解释:【答案】C。30、简答题 心理健参考答案:参考解析：是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活动，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。31、单选题 根据6～7岁幼儿记忆发展的特点，此时期应着重培养A:有意识记、意义识记和形象记忆B:有意识记、机械识记和形象记忆C:有意识只记、形象记忆和词语识记D:有意识记、意义识记和词语识记参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：。【命题立意】考查6～7岁幼儿记忆发展的特点。【错因分析】对6～7岁幼儿记忆发展的特点理解有误。32、填空题 教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法和 。参考答案:学生学的方法本题解释:参考解析：学生学的方法33、单选题“足智多谋，随机应变”是思维过程的。A:广阔性BCD本题解释:参考答案：C。参考解析：灵活性又叫变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。故选C。34、单选题 最早提出教育具有教育性的教育家是 A:夸美纽斯B:卢梭CD本题解释:【答案】C35、单选题 当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于 A:自我意识B:自我认识C:自我体验D:自我控制．参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。36、简答题 怎样理解素质教育的内涵参考答案:参考解析：素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是：素质教育以提高国民素质为宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性健康发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。37、单选题马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是 。A:教育与生产劳动相结合B:加强现代科学教育C:开展网络教育D:高等学校扩招参考答案:A本题解释:【答案】A38、单选题教学过程的中心环节是。A:引起学习动机B:巩固知识C:领会知识D:运用知识参考答案:C本题解释:【答案】C解析：领会知识是教学过程的中心环节。39、单选题我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是。ABCD本题解释:参考答案：D。参考解析：蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗，人世楷模”。40、简答题 简述促进师生沟通的心理学原则参考答案:要不断巩固和发展正式群体，使班内学生之间形成共同的目标和利益关系，产生共同遵守的群体规范，满足学生的归属需要和彼此间的相互认同，巩固班集体。要正确对待非正式群体，具体可针对积极型、中性型、消极型的非正式群体采用不同的引导方式。41、单选题 幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意 分钟。A:2—3B:3—5C:10D:20参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。33—5分钟，4105—62042、简答题 简述教师成长与发展的基本途径参考答案:参考解析：观摩和分析优秀教师的教学活动；开展微格教学；进行专门训练；反思教学经验。43、填空题 培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是 。参考答案:教育和生产劳动相结合本题解释:【答案】教育和生产劳动相结合44、单选题在学校文化建设中最具有决定作用的是。A:规章制度BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：在学校文化建设中，思想观念起决定作用。45、简答题 简述人类学习与动物学习的本质区别。参考答案:参考解析：对于动物来说，学习仅是一种有生物意义的活动，而对于人类来讲，学习就不只是简单地适应环境的活动，而具有其社会意义，这是人类学习与动物学习的本质不同。人类学习是在同其他人的交往中发生的，是通过语言中介作用自觉掌握人类历史经验的过程。人类学习除了获得个体的行为经验外，还要掌握人类世代积累的社会历史经验和科学文化知识。46、简答题 幼儿园课程有哪些特点参考答案:（1）启蒙性（2）生活化（3）游戏化（4）活动性和直接经验性（5）潜在性47、单选题学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方、是ABCD本题解释:参考答案：B。参考解析：讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。