关于去工地实习报告模板集锦5篇

第页关于去工地实习报告模板集锦5篇去工地实习报告篇1

实习在帮助应届毕业生从校内走向社会起到了特别重要的作用，因此要赐予高度的重视。

(一)实习目的：

熬炼自己的动手实力，将学习的理论学问运用于实践当中，开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的。让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的相识，从而不与社会现实相脱节，培育道德和职业技能，提升就业实力，促进全面发展。

(二)实习单位及岗位介绍:

沈阳美程在线印刷公司是北方领先的大型彩色印刷企业，自一九九七年，美程始终致力于推广国际领先的印刷技术和超值的印刷服务，不断针对不同行业、不同客户供应独具特色的印刷解决方案。沈阳美程在线印刷有限公司总部设在沈阳浑南开发区，厂区占地面积2万余平米，现有各类专业技术人员500余人。美程关注每一名员工的成长，情愿为每一名优秀员工供应广袤的展示舞台，并帮助他们伴随美程的腾飞获得长足的职业发展。

前期在美程各分厂参观，之后干一些杂活，然后在生产韩国书的裱壳流水线上当捏角

工,六个人一起工作。捏角是裱壳流水线的第三道工序，是考验我们耐性和毅力的工作。后期到三厂做检验的工作。检验员应熟识并理解产品，了解受检产品的质量要求，根据技术标准对受检产品进行质量检验工作。严格批量产品的检验工作，检验员有权依据受检产品的质量要求就生产条件、运用材料、检验设备等问题向有关部门提出建设性看法。根据工艺流程，技术标准条件做好每个项目的检查记录，防止错检、漏检，刚好发觉产品中出现的不良品并打上标记，要求并监督制造方实行有效措施仔细管理，防止不良产品、不合格产品混入合格产品而埋下质量隐患。

(三)实习支配:

实习时间也许有十五周，前三周是参观期，美程一共有三个分厂,每个分厂都有一个星期的参观期。参观了解工厂内部的生产结构,人事组成结构，熟识工厂内部的工作氛围，之后四周时间在二分厂工作,由于一批韩国书籍急于印刷并出口，调动我们去进行捏角工作，完成任务之后进行流水线粘立体画的工作，最终的两周在三厂做检验的工作。

(四)实习内容及过程:

前期在二厂的工作内容从打包到捏角再到压板和压平，后期到三厂做检验的工作。打包：就是把成品按肯定的数量用打包纸包成肯定的形态，再把两个小包包成一个大包，之后成品进行发货。以前实习的时候进行过打包的工作,因此工作起来很顺手，且起先工作时工厂并没有安排工作，因此自觉地干了两周打包的工作。所以只是一个实习生活的热身。打包并不是实习的主要的工作。

捏角：我们工作的整个流水线总称为裱壳，我们捏角是裱壳流水线的第三道工序，前面有续纸和放板两道工序，然后通过传送带传到我们这里捏角，后面是压板和压平两道工序。然后把制成的成品放到台板上。其实捏角是一个靠阅历进行的工作，刚起先工作的人都会有这样或那样的概念模糊。在正式工作前工厂进行了两天的培训，但做的不尽人意，由于急于发货，所以我们被支配到捏角的岗位进行工作。之后经过一段时间的练习和学习，我们娴熟的驾驭了这项技术。美程要出口的韩国书籍分为卡书和壳书，主要消费对象是韩国小挚友，为了避开书的边角因为尖锐而损害到他们，所以会有捏角这道工序。捏角是先经过圆角机把内纸板的四角都打成半圆型的，然后把处理完的纸板搬到放板处，放板工把板按指定位置放到续好的封皮上，经过压边机，送到工作台进行捏角。由于纸板的四角是半圆的，须要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圆的，然后传送到压板，把人工捏的角进行压实，然后把压实的书壳分组通过压平机再度高压压实。一般都是五十个书壳一组，规整的放在打算好的台板上。然后放满台版后，把成品拉到下一个流水线。

压板：由于原来压板的同学要求换岗位，所以我被调到了压板处，间或也会压平，操作压板主要留意不行以把手放到下压铁下。操作压平机最重要的是平安，压平可以上压或下压，有几吨的重量，操作时切忌手不行以变扶着内侧，头不行以深化内部，要松开按钮才可放书或取书。

检验：从六月份到七月份制作的是教材，三分厂工人正在印刷练习册，由于大多数的机器我们都不能碰，所以我们就进行了检验工作。检验可以理解为检查和验证，检查是否有窝页，折角，封面不漏色，不白边，内部印刷是否清楚。

(五)实习总结及体会：

回顾在美程的实习生活，感受很深，收获颇丰。通过实习我更加相识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应当与实践相结合。

1、问题与不足：

实习的过程中，比别人做的工作只多不少。全部人都说我脾气不好，所以我常常是费劲不讨好，我这个假期始终在看一些修身的书，让自己能限制自己的脾气，尽量不冲动，我有时候是自己的坚持太执拗了，但不存在有些人说的炫耀或是突出自己。记得上次系主任开会说过，有问题不行怕，可怕的是你找不到问题,解决不了问题。每个人都有不足，不同的人有不同的思维方式，不同的性格确定处事的方法不同，每个人都有不同的坚持，不是你这个人好或不好就会得到领导的认可，还要看方式方法和事情的看待与处理。我信任经过三个月的实习加上两个月的反思，肯定会订正许多的不足，开学了，等领导验收。去年冬天的实习感悟许多，但可能是由于工厂较大，工人较多，因此须要学习的东西就更多，学习为人处世，学习工作阅历。须要处理的事也更多了。我自己也成长了许多。

2、成果与收获：

通过这段时间的实习，由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。假如遇到了困难，必需找其根源解决它，不能躲避或是任其发展，我们的问题可以分为工作生活上和自身心情的限制的处理上。工作中有问题或发觉问题要找直管领导解决，不行以自己擅作主见，以防有危急发生。遇到事情要多问身边的原厂工人。在自身心情上的问题是很严峻的，他可能影响你的工作热忱以及工作效果。他能确定你被指责还是被表扬。我们要学会限制自己的心情，然后才能投入到工作中去，遇事多动脑，多理性的思索才能达到自身的更高点,然后学会的就是耐得住无聊的生活，不是每个人的工作都是丰富多彩的，所以我们就要以生存为本。先谈生存，再谈生活。其实我们在美程的工作很单调，学习的技术也是很低级的，每天都只是重复的工作，对于二十岁的花样年华，每天做的工作是没有朝气和活力的，可以说是很单调，可无论怎样我们都坚持的走了过来，我通过看领导训工人，学习怎么做一名合格的领导，通过工人，学习怎么做一个让领导满足的工人，在无聊的工作中，升华自己的思想，主动主动的观看老工人的工作过程，从中找到自己的不足，提高自己的动手实力，完善自己。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活实践中学习其他的学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我相识到许多工作常识，意志得到了熬炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不行以眼高手低，往往看似简洁的东西想要做好并不简单，只有亲身实践才能知其根本，才会做出志向的成果。在实习时我们要将所学的理论学问与实践结合起来，培育勇于探究的创新精神、提高动手实力，加强社会活动实力，肃穆仔细的学习看法，为走上工作岗位打下坚实的基础。

3、对策与建议：

实践同理论没有更好地结合，实践须要建立在肯定的专业理论基础上。实践与理论不能很好地结合，就会影响自身实力的发挥，给工作带来不便。社会发展快速，而书本学问更新较为缓慢，学员们不能接触到更新的学问，解决问题方法就是学员加强课外学习，多翻阅相关资料，强化学习过程，同时将其敏捷应用到实践操作中，才能跟得上时代的脚步。多接触社会，给自己熬炼机会，实践操作实力就会加大，而且简单汲取更多的学问。

在实习过程中，实习生常常处于一个尴尬的位置，作为学生，总是觉得自己被忽视，实习期没有事情可做，白白奢侈时间;作为企业，觉得实习生完全不懂公司工作流程，无法把重要事务交托给他们。希望企业在实习生上岗之前进行肯定的培训，让实习生在实习过程中得到真正的熬炼。

去工地实习报告篇2

一、实践时间、工段、指导老师

9月25号到10月12号在干燥工段实践师傅张弛，10月12号在前工序实践师傅林琳，10月18号在荧光实践师傅王盼盼，10月18号在检测组实践指导老师张巧云师傅冉令伟。

二、实践中的工作内容要点、工艺要求、参数、关键点、留意事项、故障与平安。

在干燥工段实践的日子。在干燥的时候我在喷雾实践，记得刚来的时候看到一个个硕大无朋不知道它们是干什么的，我的心里一下子产生了许多疑问，它们用途是什么怎样工作的以及它们的原理是什么等等?于是我就问我的'师傅张弛和一些老员工，特殊要感谢我的师傅张弛，我们在一个宿舍每天下班回到宿舍或是休班的时候我就不停地问，他都仔细致细的给我讲并且还给我扩充一些其他更深的东西，经过不断地学习和实践我对这些机械越来越了解了。

首先说一下喷雾的基本原理：外界空气通过送风机进入加热器加热再经过滤器之后变成干净的热空气，从干燥室也就是塔体的顶部经安排器切线进入塔体，自动形成螺旋气流下行。在此同时蠕动泵将料浆送入雾化器，流经高速旋转的雾化盘的料浆在离心力的作用下喷出并成小雾滴下行，在下行的过程当中与螺旋下行的气流充分的接触，水分快速的蒸发变成粉体。其中较粗的由于离心力大于向心力而做离心运动遇到塔体比之后下滑，被塔体下的收集器收集。较细的从塔体锥部进入旋风同样形成螺旋气流，较大的遇到旋风壁下滑被其下的收集器收集，更细的进入布袋被布袋收集。

干燥的设备多所占的面积大，设备的管理等也相对大一点。在日常是生产过程当中难免会出现一些异样现象，例如负压不稳定可能是因为蠕动泵的转速不稳定;蠕动泵橡胶管由于不断地变形会疲惫裂开而造成撒料，所以平常要定期检查定期更换。

在车间实践二十多天被掉到了品管。在品管我感到任务很艰难，一是我对这方面的内容一点也不了解。再就是品管是负责产品质量的要求工作要细致严谨，肯定不能马虎大意，我要不断克服以前大意的缺点。到品管之后我严格要求自己并不断地学习。

品管要做的检测许多像水分，比表面，粒度，钡钛比，氯离子，酌减，振实密度，松装密度，半定量，衍射等，有些东西老是记不住或记混。记得在检测组的时候，在做四氯化钛滴定的时候，限制滴定管地力度老是驾驭不好，而且有时忘了加指示剂。张姐提示我不要急，没事的时候自己找点水加到滴定管里练练手熟了就好了，做的时候要一边做一边想下一步该做什么了就不会忘了。在以后的工作中我还要不断地学习，因为我现在一些仪器只是会怎么操作详细一些原理和故障处理还不明白或不会。只有不断的努力才能不断的完善自己。

三、做人做事与日常生活作风

了解自我，设计自我，超越自我。生活中的我是平凡的自身和为人处事方面总会有这样那样许多的缺点，不是有句话说最大的敌人是自己，我们许多人老是胆怯 自己的缺点被别人发觉，殊不知瞒过一时瞒不过日久天长，生活中我们应当敢于承认自己的错误，欢迎他人自出自己的不足，这样我们才能不断地了解自我，并在日后的生活中不断地改正克服，方能做到知己知彼百战不殆。优于他人并非名贵，真正的名贵是优于自己的过去。只有这样才能不断地完善自我超越自我，塑造一个新的自我。

我虽然不是最好的最聪慧的那一个，但我愿做最努力的那一个

四、对劳动纪律、公司制度、企业文化的理解与执行

我们都知道河水与河堤的故事，河水只有在河堤的约束下才能各行其道逍遥自在的流淌，否则就会泛滥成灾。劳动纪律，公司制度与我们员工其实就像河水与河堤一样，我们只有在规章制度的内才能获得更好的自由。

我们公司是一个从事电容器介质材料生产的，一点小小的杂质就能对材料的性能造成很大的影响，例如使绝缘大幅度降低等。所以我们要求我们的员工进车间要穿工服工鞋戴工帽，违者罚款多少等等规定。其实我们的规定不是为了罚什么，而是为了我们的生产，为了我们的产品，只有我们生产顺当进行，产品质量有了保障公司的员工也就能得到更多的好处。

五、实践收获、存在的问题、努力的方向及对公司的建议要求

1：学会看，学会问。看来听了不知多少遍的六个简洁的字，真正能够做好是不简单的。看的时候要细致留意要点，有不懂的地方立刻问或登记来，否则一些问题会一闪而过，过后再想就不简单了。

2：切忌眼高手低，注意实践。因为当我们在实际操作的过程当中你会收获只用眼看而看不到学不到的体会，这些才是你自己的，对的你要总结起来，不对的去探究错误的缘由。在错误中找寻学问，在正确中总结阅历。

3：格物致知。这是《高校》中的一句话，很简洁的四个字但其中的道理是无穷的。在我在车间在品管实践期间发觉有许多员工只重视操作，对设备的原理不屑一顾，好像只要会操作就万事大吉了。但你有没有想到有一天你遇到的新的设备异样什么的该怎么办，我认为欲知必格物，只有你去

推究事物的内在道理，才会对新的改变异样有万变不离其宗的感觉。

去工地实习报告篇3

一、实习的目的与任务

通过参观建筑工地，使我们对所学学问有一个感性的相识，对建筑工程的概貌有一个初步的了解，增加我们学习本专业的爱好。

详细目的及任务：

1.通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑学问、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。

2.通过参观，运用自己的相识品评建筑的优缺点，提高自身的视察实力和欣赏水平，为下面的工程打下基础。

3.通过实习，了解建筑工程施工工艺。熟识房屋结构，了解建筑材料的特性及应用。

4.通过实习，培育我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习的主要内容

实习地点：中国矿业高校银川学院图书馆建筑工地

实习时间：XX年10月14日

工程概况：本次实习观看建筑施工现场，了解施工流程及施工现场留意的要点作为一名高校生，社会实践应当是我们在高校生活中的一个重要环节，我们须要将理论学问和实践相结合。

经过这一天建筑施工现场相识实习，我对建筑工程有了基本的感性相识，我想任何事的相识都是通过感性相识上升到理性相识的。同时也增加了我们对本专业的爱好。各个建筑材料的用处，什么是基础，什么是框架结构等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及王老师给我们讲解的，这样我们的相识就会更加深刻而不是局限于课本学问。此次实习我不但驾驭了一些不懂的环节，而且还为我以后学习专业课打下肯定的基础。我们都知道理论和实际相差甚大，一些学问虽然哪呢个在短期内被驾驭，运用;而有些学问则不能，只有通过实际的参观和学习才能达到驾驭和运用的目的。

同时，我还相识到施工现场是特别危急的，我们必需相识到平安施工的重要性。在保证平安的前提下，才能让施工接着下去。

在今后的学习中，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，将理论学问和实践相结合。

去工地实习报告篇4

从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了或许是一生中最珍贵、最值得珍惜的收获。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。

作为一名大一学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参与了高校生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，如何与人合作等等。经过重重考验，最终成为实践小组中的一员。信任任何的工作都能给带来课本上无法得到的学问，所以在工作中多听多学多做，按时超量的完成任务。也在工作中学会了很多大到铲车等机械的工作，小到水准仪的运用。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

实践中,我相识了不少领导。领导们是那样的亲善、亲切，对我的到来也表示了热情欢迎起先时的惊慌忽然荡然无存，想像中肃穆的领导给了一个全新的相识。当天，我就由项目部管的技术人员(吴叔叔)奔跑于工地了。并即刻起先了步入社会的第一天工作，并从相识图纸起先。

由于是第一次工作，难免会有很多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我仔细学习，有不懂的地方就问，随着阅历的不断积累，错误的渐渐削减，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，从刚到工地时他就跟我说，“好好学，争取几天之后独立作业。”当时我就下定决心，肯定努力学习!不负他人重望。

我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建立与施工!由于是在第一现场里面工作，一有时间，便在工地里到处观看，时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研，看现场工人他们在做什么，从起先如何运用铁钳，如何运用撬棒，如何运用镐始终到后来如何开铲车、碾子等机械!在施工期间真的忙的焦头烂额，惊慌的学习将枯燥乏味的生活带来许多乐趣!同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被技术和社会所淘汰。

刚起先接到验槽任务的时候，在吴叔的指导下，独立利用水准仪通过旁边留点检查了槽底的肯定高程，并与图纸对比，全部数据均在误差范围之内!刚起先到达工作地点时候，令我感悟的就是项目部这种分工明确、敬业爱岗的精神，和那种兢兢业业的工作看法深深教化了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有肯定的差别，所以领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必需理论和实践必需紧密结合，使自己的学问在实践中得到增长，必需在实践中培育自己各方面的实力。

工作中几位前辈对我非常关切，手把手的为我解答疑难，见我任务多时就主动为我减轻工作量。但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我必需要争取前辈和用人单位的信任，每当遇到工作的机会，便主动主动担当。那是不是打肿脸充胖子呢?不是的，那样带来的只会是反效果。在担当前先充分推断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢?认为应当在实践中检验自身的实际工作实力的最大化程度，所以起先接受一些有挑战性的任务，如独自带人挖收水管沟槽(角度、长度都是依据图纸自测)、独立监管工人一步一步回填等，因为以前没有怎么接触过这样的工作，为了不拖慢工作进度，一遇到问题立刻就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要刚好调整工作方法。

在实践中，我相识到以下实力的驾驭与娴熟对我的工作是特别重要的：

1、测量实力：工地施工避开不了按图纸施工，所以图纸上全部数据都要通过水准仪、全站仪等测量工具来完成，实现施工的精确性、平安性。只有数据精确，才可以保质保量的完成工作!

2、表达实力：有施工的地方避开不了会有监工，不管是什么样的施工，甲方都会选派技术性、工作性、视察性极强的监理人员下工地实地考察!所以我们工作的任务、方式、进程都要清晰的表达给对方，只有用工程的严密性才能让他们那些监理人员张口结舌，所以我们的工作不容许有一点瑕疵!

3、独立认知和分析实力：应当说，许多的要求规定里面都有提及类似的实力，但我认为我们高校生更应当有而且扎实地驾驭这种实力。独立的认知实力使你不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知实力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然，这并不是说偏激，摆酷。独立分析实力自己认为也相当重要，特殊是在某些大是大非面前，更应当审