个案观察记录表_第1页
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青阳街道中心幼儿园个案观察统计表幼儿姓名张晓斌班级小2班观察统计人庄丽凤观察时间-观察地点小2班观察次别第一次观察内容幼儿争抢玩具的现象观察情况记录在我们幼儿园，早上幼儿来园都是陆陆续续的，因此先请孩子们搭积木，每组一筐。看似每天都在进行的活动，可还是会出现争抢玩具的矛盾。一次，昊昊和晓斌两个人先到了，就一起玩积木。可是，昊昊说轩轩的积木搭的不对不好，轩轩就愤怒了，他把积木筐挪走，不让昊昊玩。昊昊拿不到，就说：“你不给我玩，我要哭啦。”接着他就大声哭了出来，豆大的泪珠滚了下来。尚有一次，晨间锻炼，昊昊不小心被碰到了，他也放声大哭。碰到这样的状况，我真是哭笑不得，都是几件小事，孩子们却因缺少解决问题的能力而闹了笑话。分析与措施在日常生活中，我们还是会重复的强调某些良好的行为，激励孩子们去养成。例如：排队喝水、轮流看图书或是按序拿玩具等，都是锻炼孩子学会分享，学会忍让的好机会。要通过抓住时机表彰的方式，激发幼儿的楷模意识，争做文明小先锋。家长在家也要让孩子学会忍让，不要一心就想把好的都留给孩子，这会让孩子觉得一切理所应

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