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文档简介
第页关于初中的老师作文400字集合十篇初中的老师作文400字篇1
每当我想起小的时候,我的内心都是特别的激烈的,因为在我小的时候,若不是因为老师的那一句激励,我都有可能不会有现在这样大的成果。
上小学的时候,我的学习都是班级里面比较好的,能在班级里面前几名是没问题的,但是因为有一次的考试,因为那次的考试是特别的重要,我也不知道怎么回事,在考试的时候,我始终无法集中精力去思索每一道题,脑子里面始终都感觉特殊的难过,考完试后,我感觉特殊的糟糕,这是我最糟糕的一次考试了,从考试到出成果的这段时间,我的内心都是特殊的失落,但是没有方法,成果出来的时候我还是要去面对的,但是这次的成果是老师把我叫到办公室里面去谈话的,老师一起先看到我的卷子的时候,都是特殊的惊异,可是老师看到我也是特别难过的时候,就起先开导我,老师那一次真的没有训我,老师始终在激励我,也始终在给我讲解每一到题的解法,当全部的东西都讲完后,我的内心是特殊的轻松的,老师的激励和我的自信念都在增长。
现在想起,还是特殊的感谢当时老师对我的激励,老师对你的严格只是希望你以后少走弯路,现在的我也会去探望我的老师,我们一起讲讲我上学时的事情。
初中的老师作文400字篇2
我有一个特别变态.狠毒.猥琐.龌龊.自恋的老师——“疯清扬”老师。他也是令我印象最深的男老师。
“疯清扬”老师姓刘,是刚刚转来的拓展美术班老师,女生们都亲切的叫他“刘帅哥”.“刘美男”,我们男生也很“亲切”的叫他“JB老师”.“2B老师”.
“疯清扬老前辈”。
老师的狠毒是全校老师中“数一数二”的(我与拓展班的几个挚友是这样认为)。为什么呢?就是因为他的“必杀道具”——尺子,已打过多数拓展班的同胞们,最可恶的是专打男生,不打女生……
有一天,杨博帆在百无聊赖时跑过来偷看我的漫画——“《JB老师》”以250分贝的声音哄堂大笑,这时“疯清扬”老师不知何时的出现了,用幽灵一般的声音说:“杨博帆你在干什么?”杨博帆吓得半死,几秒钟后杨博帆“啊”的一声惨叫,手上还多了几个尺子印。
原来在杨博帆大笑时,他已从自己的背后抽出了“必杀道具”对着杨博帆的手猛打,可是旁边的女生也笑了,但是“疯清扬”老师却没有打她们,重女轻男啊!
但是“疯清扬”老师也不是那么邪恶,有时也很好。有一次我间或的发觉了“疯清扬”老师是最终走的,而且临摹时的画稿全是他一张一张打印下来的,肯定花费了不少功夫吧!
有时变态,有时正常,有时猥琐,有时纯净,这就是我们多变的“疯清扬”老师。
初中的老师作文400字篇3
我的老师是个男的,他姓雷,鼻梁上架着一副眼镜,镜片后面的双眼充溢才智的光线。体形微胖,看上去有些肃穆,对于五年来都是女老师教我来说,不禁让我对他有些敬畏。然而,在相处了一段时间后,我发觉,他并没有我想象中那么肃穆,相反,他还有些幽默。
星期三下午,我们评讲语文练习册,原本宁静的教室立即炸开了锅——李林光和刘奇龙被老师训了一顿。我们正在用心致志的听讲,突然,老师转过身去往黑板写字,教室里立刻就有人起先窃窃私语,雷老师以迅雷不及掩耳之势将粉笔丢到了刘奇龙身上,命中了!他继而说:“刘奇龙,你去最终一桌做,每天上课讲话,不仅影响别人,还影响自己。”同学们七嘴八舌:“那不是更要造反了,上桌是他的好哥们。”雷老师说:“不怕,我‘光饼’每天带着,要是他肚子‘饿’了,我就赏他一个‘光饼’,我正愁着‘光饼’卖不出去呢!哈哈哈……”我们哈哈大笑起来。
雷老师不仅很幽默,还会告知我们做人的道理。
记得有一次,我们班有两位同学打架了,原来是其中的一个同学骂了另一个同学,那位同学就打了他。雷老师深思一阵后,语重心长的说:“同学们,我们做人要懂得宽容别人,不要因为一点小事而斤斤计较,学会宽容是我们每个人都要学会的一门功课……”同学们听完后若有所悟的点了点头。
“十年树木,百年树人。”老师的训诲之恩,我终生难忘!
初中的老师作文400字篇4
光阴似箭,日月如梭,转瞬间我就从一个小学生变成了一个初中生,这意味着我们又长大了,也意味着这将离我们自食其力不远了。在我成长的踪迹中,不仅包含着父母无微不至的爱与关怀,其中更渗透着老师的汗水和无限的期盼。
老师,在这里我有千言万语想对您说,但是我将这千言万语化为一句话:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对您深深的敬意。
拿起笔来,我感慨万千,平日您深化浅出,生动好玩的讲解,耐性、恳切。语重心长的引导,夜以继日,不知疲乏的操劳情景仿佛就在我的眼前,我要把爱融入墨水,把情灌注笔尖,饱蘸爱的色调写出对您深切的敬意。深厚的爱,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子,无微不至的关怀,是一种责无旁贷的责任,是母爱的升华,是学问、情感的交融,是不求回报的奉献。有人说,你是蜡烛,洒尽最终一滴泪雨去照亮黑漆漆的夜空;也有人说,你是朝露,常在黎明到来之前,静默的滋润着大地万物;还有人说,你是晚霞,当太阳回来之后,用最终一丝光亮照射苍穹。是您伸开那宽敞的.臂膀,让我们在学问的海洋中穿梭。您那小小的眼慈爱的望着我们,如同一潭澄澈的湖水,用学问映出一个奇妙的世界。是您放飞了希望的白鸽,而留下的任然是你年轻却布满老茧的双手……
母校就像一个港口,而您就是阅历丰富的老水手,教育着我们,怎样起帆远航,怎样渡过大帆大浪,我的人生在你期盼的目光里,接着前进、前进……
初中的老师作文400字篇5
9月10日,是老师节,这天,我望见很多小挚友手捧鲜花,献给下自己最尊敬的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜爱听张老师朗读课文了。
记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摇摆所发出的“沙沙”声。我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,用心致志地听,听完后还在回味。同桌似乎成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛苦的为我们大家批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们大家批改作业,张老师太辛苦了。
张老师为了下一代,呕泣心血,我似乎对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,感谢您!”
初中的老师作文400字篇6
我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师,但是,对待学习,他可大大的不一样了。
我们的数学老师是一位姓张的男老师。平常的他特殊幽默,在课下,他经常把自己当作我们的挚友,和我们一起嬉戏,深受大家的宠爱;而对待学习的他特别肃穆,在上课的时候,一就是一,二就是二,深受大家的钦佩。
张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课,我觉得很好玩,因为张老师上课时能“抓住”同学们的心!
“优异的成果来源于平常的探讨错题!”这是张老师在上课时常常说的,我也把这句话当作至理名言。是呀,假如不探讨错题,进步从哪里来?假如不探讨错题,101分从哪里来,家长、老师的表扬,同学的赞扬从那里来?
张老师讲课中还会穿插一些道理特别深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简洁单,但是,细致想一想,故事中的道理值得让我们去深思、去体会。
张老师是我们这学期的新老师,但是,我们大家却不觉得他很生疏,而觉得他就仿佛是自己的生父养母,教你怎样说话、认字……课上,张老师就像教自己孩子那样,不厌其烦地给我们讲题;课下,老师又像我们的挚友一样,和我们玩耍、游戏。
这就是我眼中的数学老师!一位“会讲课”的数学老师!一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师!
初中的老师作文400字篇7
转瞬间初中快毕业了,在我心里埋藏着很多老师,可爱的、温顺的……印象最深的是幽默的高老师。
高老师第一天给我们上课,四周的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢?请你听我渐渐道来。
在其次次上课,老师对朱琳琳印象最深,因为朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主子似的“吩咐”老师过来,让老师试试她的指甲厉不厉害,老师看着受欺压的周英凯,怜悯地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯特别郁闷的玩着子弹,没想到把子弹咽下去了,他赶快像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,子弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。
还有一次,在校内里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师始终抹我脸,刚起先我还稀里糊涂,一闻才知道是风油精,我好不简单从老师那摆脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。
高老师每次上课都会逗我们快乐,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜爱这个幽默又会耍坏的高老师。
初中的老师作文400字篇8
你真正了解过你的老师吗?
华丽的语言是比拟不了他们的,他们素来平凡,最真挚、最朴实不华。
最记忆犹新的是曾经的班主任。他平常缄默,不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新安排,做了什么嬉戏,我们都对他更加厌恶不已,几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种心情中度过了近六年。
我自己并不是好学生,懂礼貌、成果优异、惹人喜爱的那种。那时班主任常以此斥责我,让我尴尬。毕业那天,我们坐在教室里最终一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习,不能调皮之类话,就缄默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。无意中抬头看他,他也看着我们,很仔细地看,很细致地看,好像想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了,头发也似乎稀疏了不少,动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了,在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的小本子一个个依稀辨别,还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室,都已经不重要了。
直到最终一声铃响,他起身深深地看了我们最终一眼,然后侧过了头。一步步都显得沉重,他的背是那样瘦弱,可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在,我始终也忘不了。
那一刻,我明白了“全部的深爱都是隐私”的道理。
初中的老师作文400字篇9
我现在已经是一名初中生了,遇到过的老师也是特别多的,但是,最令我钦佩的就是我们现在的数学老师。
我们的数学老师年纪不大,但是,却有着丰富的教学阅历,对我们要求极为严格。所以,我始终认为我们班的数学老师是一个严厉的老师。但是,经过几件事之后,我对我们的数学老师有了全新的相识。
记得有一次,我们班的数学老师布置了课堂任务,我瞥了一眼书,然后我就蒙了,我一个题也不会。但是我望见其他同学的笔写的都很快,这使我很困惑,这时,老师走过来对我说:“你为什么一个题也不会呢?”我缄默了。于是,老师把第一题的步骤教给我,我照着老师的步骤一题一题的往下做,始终到做完。
还有一次,那时我在家里写数学作业,有几道题我怎么也做不会,最终硬着头皮蒙了上去。其次天到学校,老师批改了我的数学作业,在上面写了一个“差”字。这对我来说,是第一次老师在我的作业上写了一个“差”字。老师讲作业的时候,我一点也跟不上,我交改错给老师的时候,老师问我:“你的作业为什么做得这么差?”我对老师说:“您昨天上课讲的,我一个字也没听懂。”然后,老师跟我把昨天的学问又讲了一遍。
经过这两件事之后,我感受到了老师对我们的爱,这种爱是无私的。老师传授给我们学问,老师是我们培育各种实力的引导者,在我眼中,我们的数学老师在无私奉献着,同时,她也是亲善可亲的。
在我眼中,全部老师都是一样的,都是在无私奉献着。
初中的老师作文400字篇10
上小学的第一天,我便知道了老师是教化我们的导师,就像是爸爸妈妈一样,老师给我们传播心灵的学问。虽然全班有太多学生,一天之中可能很少和老师说话,但是老师的眼睛却始终在凝视着我们,我们坐在下面的每一个动作都在老师的眼中。
我是一个不喜爱说话的人,我也是一个不擅长表达的人,有时候,话到了嘴边却于咽了下去。记得去年,我的考试成果不好,心里可难受了,坐在课桌前哭了起来,而老师没有骂我,干脆将我叫出去,劝慰我,还让我不要给自己压力,尽力就行了,看到老师亲切的样子,我的心里舒适多了。还有一次,我感冒了,老师中午没有吃饭送我去医院看病,结果自己却在回家的路上摔倒了,休息了一个星期才为我们上课,我心里特别感谢,却又不知说什么好。
每天看着老师的背影,我都会在
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