《到实验室去：化学实验基本技能训练(一)》(40张)课件

到实验室去:

化学实验基本技能训练试管试管夹酒精灯滴瓶铁架台)烧杯量筒集气瓶你能说出我的名字吗？水槽分液漏斗锥形瓶1、用作少量试剂的反应容器3、用于搅拌、过滤或转移液体2、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器5、用于加热6、量度液体体积7、用作收集或贮存少量气体4、用于夹持试管9、用于固定和支持各种仪器8、吸取和滴加少量液体猜猜我是谁1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是

。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸

。4、收集或贮存少量气体

。5、取粉末状药品

。6、量取80mL的盐酸主要仪器

。选择合适的仪器填空：试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽100mL量筒一.认识你的实验室实验室中药品摆放的规律

分类摆放二.切记实验室安全规则仔细观察书本15页的插图,请你来找错误化学实验室安全规则书本15页,4,5,7点意外的处理方法①烫伤:立即用水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏.②酸、碱灼伤:应先用大量的水冲洗灼伤处.若试剂溅入眼睛内,千万不要用手揉眼睛.提倡使用防护眼镜.③实验台上起了火:移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器.⑵节约原则：①规定用量:按照实验要求取用药品②没规定用量

(

取最少量)块状固体只需1~2颗粉末固体只需盖满试管底部液体取1～2mL药品的取用把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来取用粉末状药品通常用__________药匙或纸槽一横二送三立固体粉末状药品的取用液体药品的取用(1)较大量液体的取用:操作要点：

瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧挨试管口,慢倒,盖瓶塞倾倒法液体药品通常保存在_______中细口瓶【思考】（1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？答:防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】（2）倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？答:防止药液流出试管外。【思考】（3）拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答:防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】（4)倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答:防止药液挥发和避免试剂受到污染操作要点：保持胶头滴管垂悬在管口上方；不可把滴管伸入试管内。二、化学实验基本操作

吸取或滴加少量液体时可用

。

(2)少量液体的取用:胶头滴管

（3）量取一定体积的液体操作要点：先向量筒(倾斜)中倾倒液体直到接近目标刻度，然后将量筒放水平，改用胶头滴管添加液体直到凹液面的最低处和目标刻度在一条水平线上。二、化学实验基本操作

量取一定体积的液体时可用

。量程合适的量筒胶头滴管

俯视读数＞实际体积仰视读数＜实际体积正确读法：读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。量筒中液体体积的读数方法

2.某学生俯视量筒内液体度数为20mL，则实际液体的体积为

（

）

A．大于20mL

B．小于20mL

C．等于20mL

D．无法判断拓展提高：B4.某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视读数为19mL，倒出部分液体后，仰视液面读数为11mL，则该同学倒出液体的实际体积是（

）

A．8mL

B．大于8mL

C．小于8mL

D．无法判断拓展提高：C物质的加热二、化学实验基本操作

所用仪器

。使用前(两查):检查灯芯是否平整，检查酒精的量（不少于1/4,不多于2/3）.

火焰分层:外焰(温度最高,用来加热),

内焰,

焰心酒精灯

使用时(两禁止):

禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;

禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯.结束时(一不可):

不可用嘴吹灭酒精灯,用灯帽盖灭.注:失火时用湿抹布盖灭.酒精灯使用注意事项

1.给液体加热注意事项：将试管外壁擦干试管倾斜与水平面成45°；试管夹夹在试管中上部（或离管口1/3处）；加热时试管内液体不能超过试管容积的三分之一；二、化学实验基本操作

防止试管炸裂给物质加热给固体加热①将试管外壁擦干③先预热,然后用外焰集中加热②试管夹夹在距试管口大约1/3处(中上部)④试管口略低于试管底(防止冷凝水倒流使试管炸裂)试管可能会炸裂的原因：１、加热前，试管外壁有水２、加热时，没有预热4、加热后，热的试管直接用冷水冲洗3、对固体加热时，试管口略向下倾斜5、加热时，接触到焰心1.下列图示实验操作中，正确的是

ABCD练一练

B

2.下列实验操作的图示正确的是（）A.读液体体积B.闻气体气味C.给液体加热D.滴加液体A应扇闻液体不超过容积2/3竖直悬空于正上方1-2cm

物质的称量二、化学实验基本操作

托盘天平所用仪器

。注意事项：①游码归零，调平衡②托盘天平一般能称准到0.1克。③常规药品放在纸上称，有腐蚀性的药品放在烧杯中称（例如：氢氧化钠）

④左物右码m药品=m砝码

+m游码

讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了，对称量结果有影响吗？情况1：没有使用游码。情况2：拨动了游码。m(物体)=m（砝码）-m(游码)没有影响例1、小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为()A.23.8gB.32.6gC.32.3gD.27.4g

D

例2、某学生用托盘天平称取5.3g碳酸钠固体（1g以下用游码），称量时砝码放在左盘，碳酸钠固体放在右盘，当天平平衡时，所称取碳酸钠固体的实际质量为（）

A.5.6gB.5.3gC.4.3gD.4.7gD称量未知质量的物质

例1、某同学欲用调至平衡的托盘天平称量一袋食盐固体的质量，称量时发现指针向右偏转，这时应该（）

A.添加少量食盐B.取出少量食盐

C.增加盘中的砝码D.减少盘中的砝码D先将未知物置于左盘，后加砝码（先大后小），再拨动游码直至平衡。物体质量不能变动1.某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，当天平指针不在正中而偏向右时开始称量，砝码为8g，游码为0.4g，则当天平达到平衡时（指针在正中），小烧杯的实际质量（）A、等于8.4gB、小于8.4gC、大于8.4gD、等于7.6gC称量固定质量的物质例2、某同学欲用调至平衡的托盘天平称量2.5g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该（）

A.添加少量食盐B.取出少量食盐

C.移动游码D.减少盘中的砝码

A先加砝码并调节游码到需要的质量，然后加被称量物（若被称量物为粉末或小颗粒固体，且称取量只缺很少时，则左手拿药匙，右手轻拍左手手腕，小心抖动药匙加足药量）。欲用托盘天平称取5.2g药品，当砝码和游码的读数之和为5.2g时出现指针向右偏转，此时应（）A、在左托盘上减少适量的药品B、将游码向左移动C、在左托盘上添加适量的药品D、调节横梁上的平衡螺母C实验二仪器的连接与洗涤（一）仪器的连接一润二转从下往上，从左往右

（二）装置气密性的检验如图连接好仪器。将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果