唐雎不辱使命获奖的资料课件

唐雎不际使命《战国第唐雎不际使命1学习目标:1、识记作者及《战国策》的常识。2、了解“士”这种社会阶层。3、掌握生字,积累文言词汇,翻译课文4、通过人物的语言、行动分析唐雎秦王的人物形象,感受古人的智慧、勇气和节操。5、体会唐雎的说话技巧,并从中获得启示。学习目标:2战国策》战国时代国别体史书。原有国事》《国策》等,共有33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏燕、宋、卫、中山十二策。西汉末年刘向根据战国末年史书整理编辑而成。其叙事年代起于战国初年,终于六国灭亡载录了战国时期各国政重记录了谋臣的策略和论。雄辩的论说,铺张的寂事,类刻的讽刺,耐人荨昧的幽默,构成了独特的语言风橙它标志着我国吉代散发展到一个新的高度,给后世散文和辞赋的创作以重大影响。战国策》战国时代国别体史书。原有3作者简介刘向:本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作,其作品既有史学价值,又有文学价值作者简介4士中国古代社会中具有一定身份地位的特定社会阶层,春秋战国时期,士是有一定知识和技能之人的称呼。士倾尽平生所学只为一展抱负,他们有士为知己者死的气概。他们的活动目的基本上都是为了巩固统治者的地位士分为“学士”:孔子、荀子等;“策士”:苏秦、张仪、邹忌、唐雎、触龙等;“术士”:荆轲等。士中国古代社会中具有一定身份5唐雎不辱使命获奖的资料课件6唐雎不辱使命获奖的资料课件7唐雎不辱使命获奖的资料课件8唐雎不辱使命获奖的资料课件9唐雎不辱使命获奖的资料课件10唐雎不辱使命获奖的资料课件11唐雎不辱使命获奖的资料课件12唐雎不辱使命获奖的资料课件13唐雎不辱使命获奖的资料课件14唐雎不辱使命获奖的资料课件15唐雎不辱使命获奖的资料课件16唐雎不辱使命获奖的资料课件17唐雎不辱使命获奖的资料课件18唐雎不辱使命获奖的资料课件19唐雎不辱使命获奖的资料课件20唐雎不辱使命获奖的资料课件21唐雎不辱使命获奖的资料课件22唐雎不辱使命获奖的资料课件23唐雎不辱使命获奖的资料课件24唐雎不辱使命获奖的资料课件25唐雎不辱使命获奖的资料课件26唐雎不辱使命获奖的资料课件27唐雎不辱使命获奖的资料课件28唐雎不辱使命获奖的资料课件29唐雎不辱使命获奖的资料课件30唐雎不辱使命获奖的资料课件31唐雎不辱使命获奖的资料课件32唐雎不辱使命获奖的资料课件33唐雎不辱使命获奖的资料课件34唐雎不辱使命获奖的资料课件35唐雎不辱使命获奖的资料课件36唐雎不辱使命获奖的资料课件37唐雎不辱使命获奖的资料课件38唐雎不辱使命获奖的资料课件39唐雎不辱使命获奖的资料课件40唐雎不辱使命获奖的资料课件41唐雎不辱使命获奖的资料课件42唐雎不辱使命获奖的资料课件43唐雎不辱使命获奖的资料课件44唐雎不辱使命获奖的资料课件45唐雎不辱使命获奖的资料课件46唐雎不辱使命获奖的资料课件47唐雎不辱使命获奖的资料课件48唐雎不辱使命获奖的资料课件49唐雎不辱使命获奖的资料课件50唐雎不辱使命获奖的资料课件51唐雎不辱使命获奖的资料课件52唐雎不辱使命获奖的资料课件53唐雎不辱使命获奖的资料课件54唐雎不辱使命获奖的资料课件55唐雎不辱使命获奖的资料课件56唐雎不辱使命获奖的资料课件57唐雎不辱使命获奖的资料课件58唐雎不辱使命获奖的资料课件59唐雎不辱使命获奖的资料课件60唐雎不辱使命获奖的资料课件61唐雎不辱使命获奖的资料课件62唐雎不辱使命获奖的资料课件63唐雎不辱使命获奖的资料课件64唐雎不辱使命获奖的资料课件65唐雎不辱使命获奖的资料课件66唐雎不际使命《战国第唐雎不际使命67学习目标:1、识记作者及《战国策》的常识。2、了解“士”这种社会阶层。3、掌握生字,积累文言词汇,翻译课文4、通过人物的语言、行动分析唐雎秦王的人物形象,感受古人的智慧、勇气和节操。5、体会唐雎的说话技巧,并从中获得启示。学习目标:68战国策》战国时代国别体史书。原有国事》《国策》等,共有33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏燕、宋、卫、中山十二策。西汉末年刘向根据战国末年史书整理编辑而成。其叙事年代起于战国初年,终于六国灭亡载录了战国时期各国政重记录了谋臣的策略和论。雄辩的论说,铺张的寂事,类刻的讽刺,耐人荨昧的幽默,构成了独特的语言风橙它标志着我国吉代散发展到一个新的高度,给后世散文和辞赋的创作以重大影响。战国策》战国时代国别体史书。原有69作者简介刘向:本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作,其作品既有史学价值,又有文学价值作者简介70士中国古代社会中具有一定身份地位的特定社会阶层,春秋战国时期,士是有一定知识和技能之人的称呼。士倾尽平生所学只为一展抱负,他们有士为知己者死的气概。他们的活动目的基本上都是为了巩固统治者的地位士分为“学士”:孔子、荀子等;“策士”:苏秦、张仪、邹忌、唐雎、触龙等;“术士”:荆轲等。士中国古代社会中具有一定身份71唐雎不辱使命获奖的资料课件72唐雎不辱使命获奖的资料课件73唐雎不辱使命获奖的资料课件74唐雎不辱使命获奖的资料课件75唐雎不辱使命获奖的资料课件76唐雎不辱使命获奖的资料课件77唐雎不辱使命获奖的资料课件78唐雎不辱使命获奖的资料课件79唐雎不辱使命获奖的资料课件80唐雎不辱使命获奖的资料课件81唐雎不辱使命获奖的资料课件82唐雎不辱使命获奖的资料课件83唐雎不辱使命获奖的资料课件84唐雎不辱使命获奖的资料课件85唐雎不辱使命获奖的资料课件86唐雎不辱使命获奖的资料课件87唐雎不辱使命获奖的资料课件88唐雎不辱使命获奖的资料课件89唐雎不辱使命获奖的资料课件90唐雎不辱使命获奖的资料课件91唐雎不辱使命获奖的资料课件92唐雎不辱使命获奖的资料课件93唐雎不辱使命获奖的资料课件94唐雎不辱使命获奖的资料课件95唐雎不辱使命获奖的资料课件96唐雎不辱使命获奖的资料课件97唐雎不辱使命获奖的资料课件98唐雎不辱使命获奖的资料课件99唐雎不辱使命获奖的资料课件100唐雎不辱使命获奖的资料课件101唐雎不辱使命获奖的资料课件102唐雎不辱使命获奖的资料课件103唐雎不辱使命获奖的资料课件104唐雎不辱使命获奖的资料课件105唐雎不辱使命获奖的资料课件106唐雎不辱使命获奖的资料课件107唐雎不辱使命获奖的资料课件108唐雎不辱使命获奖的资料课件109唐雎不辱使命获奖的资料课件110唐雎不辱使命获奖的资料课件111唐雎不辱使命获奖的资料课件112唐雎不辱使命获奖的资料课件113唐雎不辱使命获奖的资料课件114唐雎不辱使命获奖的资料课件115唐雎不辱使命获奖的资料课件116唐雎不辱使命获奖的资料课件117唐雎不辱使命获奖的资料课件118唐雎不辱使命获奖的资料课件119唐雎不辱使命获奖的资料课件120唐雎不辱使命获奖的资料课件121唐雎不辱使命获奖的资料课件122唐雎不辱使命获奖的资