幼儿园儿童节文艺活动方案10篇

幼儿园儿童节文艺活动方案10篇活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。那么今日我在这给大家整理一下幼儿园儿童节文艺活动方案，我们一起看看吧!

幼儿园儿童节文艺活动方案1

六一儿童节，一个专属于儿童的节日，_银行_水分行在20__年的儿童节举办了丰富的多彩的活动，为小挚友们送上节日的祝愿。

一、小小西点师，蛋糕饼干DIY

单腿跳：全班小挚友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充溢新奇心的小挚友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是快乐!

5月31日-6与1日，_分行邀请了行里3-12岁的小挚友及其家属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小挚友们谨慎细致地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型活灵活现。

活动现场温馨活泼，亮点不断，小挚友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，马上与人共享其劳动成果，家长们那么相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿经历。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，_支行邀请社区幼儿园20多位小挚友及家长来到支行大楼，参与小小理财家活动，学习理财学问，体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后，小挚友们来到了细心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小挚友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带着下，小挚友们学习相识物、相识银行，再到如何开户办卡，存取等银行学问。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小挚友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小挚友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，_水分行营业部及莲都支行共邀请了_个客户代表家庭举办了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享快乐节日。

一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部教师的支持与协助，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教育以一种踊跃向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

参与活动的贵来宾户平常工作都比拟劳碌，往往忽视了孩子的成长，此次活动中，小挚友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

幼儿园儿童节文艺活动方案2

一、活动目标：

为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校内气氛，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，呈现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校内”为主题的“六一”文艺活动。

二、活动主题：

“舞动童年，活力校内”

三、活动小组分工及要求

组长：

副组长：

成员：

四、活动工程及要求

1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大工程，要求各班级收集活动成果进展全校展影。

筹划人：

作品收集、编辑：

评委：

评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

参与对象：

2、文艺汇演工程和对象：

①参与对象：

②中心校以班为单位一、二年级：

五、活动时间

20__年_月__日(初定)

六、文艺汇演活动相关支配

1、舞台音响打算：

2、活动所需物品打算：

3、活动纪律维持工作：

4、摄像：

5、场地划分：

6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象安康、平凡话流利的同学担当主持，届时盼望教师和学生踊跃参加，显示出一个学校应有的好形象。

7、纪律方面：每个班级都有遵照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，___学校罗参加活动工程负责的老师要遵照学校的时间支配完成任务。

8、活动详细流程分为：整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

七、评奖方法

1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

2、文艺汇演评奖分两种形式。

①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

③评委：

备注：

1、各校、各班谨慎按方案的时间节点做好训练工作。

2、内容安康踊跃向上，完成的质量高、欣赏性强。

幼儿园儿童节文艺活动方案3

一、活动时间

1、20__年__月__日星期__。

上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操竞赛(全班参与)。

下午：2：00—5：30文艺汇演。

2、__年__月__日举办庆祝“六一”活动。

二、活动地点

__中心小学操场。

三、活动内容

(一)《七彩阳光》体操竞赛(__月__日上午：8：00—11：30)。

总负责人：__。

评委：__。

以反映小学部素养教育成果，呈现小学部儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。

节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：__。

(二)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)。

1、学校领导致庆贺词(__副校长讲话)。

2、少先队活动：

①开展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、__(__负责)。

主持人：__。

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。

(除后勤外，每位教师各负责一项活动。)

活动要求：

(1)谨慎组织，留意平安。

(2)面对全体，关注个别。

(3)讲文明、讲卫生、讲纪律。

(4)通力合作，刚好总结。

(5)学校活动并邀请家长参加。

幼儿园儿童节文艺活动方案4

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、活动主题：

团结、文明、安康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：(负责详细事物)

活动组织小组：

组长：(负责协调组织)

副组长：(负责活动整体支配)

成员：各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务)

四、活动工程及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大工程，要求全班101%的同学参与，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个工程之外，须要再编排一个舞蹈，人数自定，有实力的班级可鼓舞多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌颂类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必需配有音乐。此类节目可由杨进教师、雷文芳教师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳教师支配，一年级班主任袁明飞教师负责协作，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将举办一系列的活动，活动工程如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要造就学生构建和谐画面，分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“教师。我想对你说”为题提示：先想好想对教师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对教师的建议，也可以是你的心里话……教师是我们的挚友，请同学们大胆表达。

四、活动相关支配

1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部教师的支持与协助，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种踊跃向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、平凡话流利的同学担当主持，中间由杨进教师、雷文芳教师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望教师和学生踊跃参加，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的起先与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要遵照学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互协助，团结协作。

4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动工程展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天举办。

5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种传播。

五、各类奖项的支配及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的传播，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都打算了鼓舞奖，旨在鼓舞学生参加进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈工程：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌颂类和其他类、包括作文、绘画竞赛的工程也遵照上述执行。

5、各工程前三名嘉奖方法：集体展示工程：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。舞蹈工程：第1名：101元、其次名：80元。第三名：60元;歌颂类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌颂类。

6、绘画竞赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓舞奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动须要气球彩带装饰会场、嬉戏小道具、嬉戏小奖品，须要学校去购置。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位老师完全开放，在运用的过程中要求尽量爱护，不行存心损坏。

9、活动的打算工作和活动起先都须要无线话筒，要求电池足够够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必需，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名老师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应当做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位老师一张，就当给我们这些老师们一点辛苦的嘉奖，假如是因为学校资金欠缺，我个人情愿放弃我一年的主任津贴和全部出差费，这样总够了吧?

11、我们每一年搞活动都应当以前车可鉴，上次犯过的失误和缺乏，应当在这次活动中有所改制，力争做得更好。

12、关于六年级，因为六年级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩教师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们盼望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期完毕的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我坚信学生不会遗忘各位领导和各位教师的。

13、我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不须要学校给我们什么嘉奖，正如雷教师说的带着学生过好6.1是每个教师应当做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐教师所说的我们要和谐，在和谐的气氛之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动完毕后，我们活动小组主动不用学校为我们支配生活，我们自己回家解决。

14、关于六年级，因为六年级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩教师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们盼望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校完毕的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我坚信学生不会遗忘各位领导和各位教师的。

幼儿园儿童节文艺活动方案5

一、活动目的

为让同学们过上一个“欢乐祥和、好玩味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“__一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间

20__年_月_日

三、活动地点

____操场(假设逢下雨，那么另行支配)

四、活动内容

(一)亲子互动嬉戏

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。

评委：

一年级：_______

二年级：______

评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最正确班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的`字或词语，让对方造句，要求句子中必需包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

嬉戏时间：每个家庭3分钟。

评委：三年级，四年级：由语文教师穿插进展，1评2，2评3，3评1。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

嬉戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。教师打算一些词语卡片，由参与家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者那么取下一个词。

嬉戏时间：每个家庭3分钟。

评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文教师穿插进展，1到2，2到3，3到1;五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

评奖：评委进展计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖

(二)个人游园活动

游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园工程依据本年级学生年龄特点合理支配。

1、各年级在选定本年级的活动方案后，即起先打算活动的组织工作、道具(必需在周五前完成)及场地的支配。

2、各年级组选定的活动工程要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规那么，同时要做好平安教育。活动完毕后，各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一支配。

五、“六一”庆祝活动组织领导及详细分工

组长：___

副组长：___

成员：各班班主任

总指挥：___

负责人：___

摄影：___

音响：___

注：1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在_月_日前交大队部，以便于支配活动。

幼儿园儿童节文艺活动方案6

一、活动主题

追忆童年，珍藏心中恒久记忆。

二、主办单位

国际文化沟通学院传播部、会计学院传播部。

三、活动目的

童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最宝贵的记忆。对于身处大学的我们，即将道别校内，道别青春。而能够让我们留下美妙记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年，自己的青春。所以，我们盼望通过本次活动可以让大家回忆自己的欢乐童年，同时也让大家意识到时间消逝，青春不再。我们更加应当珍惜在大的美妙时间，努力学习，踊跃进取!

四、活动时间

_月__日晚_：__(便于__展出成果)。

五、活动地点

待定。

六、活动前筹划打算

(1)现场作画材料：

蜡笔、颜料等(鉴于材料数量较少，须要其他院系传播部的救济或购置新材料)画画用的纸(考虑下大小及质地)。

(2)活动打算分工：

国交院传播部负责解决颜料问题会院传播部负责画纸、教室申请。

(3)活动面对对象：

国交院、会院传播部成员及有志向参与的其他同学(参与人员名单26日前确定)。

七、详细活动支配

1、主持人开场介绍活动(主持人两个院各出一个人)。

2、现场支配分组，组织各组领取颜料等。

3、支配场地各组沟通作画。

4、作画过程中各组抽出__人参加嬉戏嬉戏内容为童年玩过的嬉戏。

5、嬉戏失败者进入受罚环节：处罚内容为儿歌等等。

6、成果展示现场投票选出最正确作品六一用展板展出全部作品均拍照上传BBS供大家观赏

7、活动完毕后小纪念品相赠，以自己亲自制作为佳。

八、预料经费

1、颜料、画纸等：__元。

2、活动纪念品：__元。

3、场地布置物品：__元。

九、细微环节留意点

1、活动前期传播形式：海报+BBS传播。分工负责。

2、确保一切材料(参加名单、现场作画材料、场地、纪念品。打算在_月__日前完成。

3、现场主持负责嬉戏环节的支配，所以主持人务必在__月__日前确定。

幼儿园儿童节文艺活动方案7

一、活动持续时间

20__年_月_日-_月_日

二、活动详细内容

(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!

竞赛时间：_月_日至_月_日

作品主题：迎接大运会

参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

作品尺寸：大度8开~4开画展评比：本次大赛共评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示：作品将于_月_日起在_大厦展示。为幸免人群聚集，本次大赛不举办专场展览，评比结果和获奖作品将主要通过媒体进展公布!

(二)魔术才智片拼图竞赛!

竞赛时间：_月_日至_月_日

竞赛限时：每赛次5分钟?活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

竞赛地点：_商场

竞赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术才智片随意拼插组合成图片或规定的任一图案，评比出优秀选手可将其组合的才智片干脆嘉奖给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书!

(三)沙画竞赛!

竞赛时间：_月_日至_月_日

竞赛限时：每赛次8分钟

竞赛地点：_商场

活动对象：2~6岁的儿童

竞赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书!

(四)安康机灵宝宝爬行竞赛!

报名地址：_市_中路_大厦

活动对象：3~12个月的婴儿

竞赛方法：婴儿分阶段举办爬行竞赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参与)

(五)六一好礼大放送!

活动期间，凡在儿童天地及_超市当天购物每满101元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

(六)特殊宝宝、特殊的爱!

六一节当天，前61名20__~20__年_月_日诞生的儿童，可持有效证件领取精致玩具一个!

(七)六一特价献六一!

活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售!

学生用品全场85折销售，局部学生用品特价销售，同时参与“好礼大放送”活动!

幼儿园儿童节文艺活动方案8

时至六一儿童节到来之际，__商场与中国美术家协会、_市少年活动中心联合举办“_《迎接大运会》少儿绘画大赛”，旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。

一、活动持续时间

20__年_月_日-_月_日

二、活动详细内容

(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!

竞赛时间：_月_日至_月_日

作品主题：迎接大运会

参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

作品尺寸：大度8开~4开画展评比：本次大赛共评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示：作品将于_月_日起在_大厦展示。为幸免人群聚集，本次大赛不举办专场展览，评比结果和获奖作品将主要通过媒体进展公布!

(二)魔术才智片拼图竞赛!

竞赛时间：_月_日至_月_日

竞赛限时：每赛次5分钟?活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

竞赛地点：_商场

竞赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术才智片随意拼插组合成图片或规定的任一图案，评比出优秀选手可将其组合的才智片干脆嘉奖给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书!

(三)沙画竞赛!

竞赛时间：_月_日至_月_日

竞赛限时：每赛次8分钟

竞赛地点：_商场

活动对象：2~6岁的儿童

竞赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书!

(四)安康机灵宝宝爬行竞赛!

报名地址：_市_中路_大厦

活动对象：3~12个月的婴儿

竞赛方法：婴儿分阶段举办爬行竞赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参与)

(五)六一好礼大放送!

活动期间，凡在儿童天地及_超市当天购物每满101元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

(六)特殊宝宝、特殊的爱!

六一节当天，前61名20_~20__年_月_日诞生的儿童，可持有效证件领取精致玩具一个!

(七)六一特价献六一!

活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售!

学生用品全场85折销售，局部学生用品特价销售，同时参与“好礼大放送”活动!

幼儿园儿童节文艺活动方案9

一、活动时间

6月1日(详细时间另行通知)。

二、活动地点

__

三、活动主题

展示风采，超越幻想。

四、活动组织

总筹划：__

副总筹划：__

执行筹划：____

工程负责：__

__：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等;

__：奖品的打算、颁发等。

__：摄像、录像。

__：音响、节目背景音乐播放。

__：校内平安、学生平安。

五、活动内容

以反映小学素养教育成果，呈现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇