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文档简介
—竞选班长的自我介绍演讲稿5篇当站在台上面对生疏人时,是一个对外介绍自己的时机,来好好的准备一下属于自己的自我介绍吧。下面是为大家搜集的关于竞选班长的自我介绍演讲稿(通用5篇)。希望可以帮忙大家。竞选班长的自我介绍篇1各位老师同学们:你们好!今天,我要竞选的职位是班长。我从小学三班级时我就开头当班长。当了两年的班长,我也收获了很多的经验。我相信我可以利用这些经验,当一个称职的班长。我的课堂纪律很好。上课时认真听讲,认真思索老师提出的问题;并且还会主动举手答复老师所提出的问题,这一点我相信大家都看在眼里。当了两年的班长,我深知——当一个好的班长不仅需要课堂纪律好,还要体育方面好和学习方面好,最重要的是品德方面好。得才兼备才能当好一个班长,而我有信念可以做到。有信念还不够,还要付出行动。我的体育很好:跑步、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等远动我都可以做到优秀。我的思想品德是公认的好——我见到老师会问好,会以礼相待同学们。我还懂许多人生道理,明白哪些该做,哪些不该做。我的责任心很强,我相信我可以把这点利用到我的工作上。假如我对我自己有一丝丝的不满,那么我的强迫症会强迫我改正至完善。我不但得才兼备、才思机敏,而且我还有当的天分。不知怎么,我遇到再紧急的事情都能临危不乱,有秩序地领导同学们走向正确的方向。我还会察言观色,当有同学犯了错,我不会去大吼大叫地罚他。我会约他单独聊天,指出他的缺乏,希望他以后改正。口服不重要,假如他的心不服,就算和他讲一百遍他都会置之度外。假如有同学一而再,再而三的不听从管理的话,我会向他了解他内心的想法,再做定夺。以上就是我的长处。请各位为我投上那珍贵的一票,我的演讲完毕,感谢大家!竞选班长的自我介绍篇2同学们:我在这竞选的是班长一职。“班长”这个词对我是既熟识又生疏的,我阔别班长已经有X年的时间了。如今,6年过去,时机又摆在了我的面前。进入高校,一切都是新奇的,正因此,我们需要学习的东西也许多。当然,我很感谢老师给了我一个时机,几天的临时负责人让我感受颇深,也很感谢各位同学在我工作时赐予我的大力支持。我们来自五湖四海,有着不同的风俗与生活习惯,把大家凝聚在一起,形成一个强有力的集体是一项很富有挑战性的工作,我情愿来接受这个挑战。居其位,当谋其事,假如我中选为班长,我将致力于做好以下几项工作:一、高校对每个人而言都是生疏的,我会帮忙同学们尽快顺应这个生疏的环境,找到自己的位置。二、辅导员老师很忙,而班级的工作大多细致而繁杂,辅导员不行能每一件事都亲自过问,作为班长,我情愿为老师分忧,为同学服务。三、在军训的十天里,我代理了咱班的负责人。那段时间我帮忙老师同学们做了一些事情,同时也对如何开展班级工作有了肯定的了解,这样,假如同学选我当班长的话,我不需要一个顺应期就能直接投入工作,也不会由于对这个岗位不熟识而给同学们带来不便。“转变世界的是这么一群人,他们查找幻想中的乐园,当找不到时,他们制造了它。”我想我们经过了X年的寒窗苦读,为的就是坐在这个乐园中。此刻,我情愿与大家一起,对它进行改善、修葺、甚至是制造,把我们的班级变成全部同学幻想中的乐园。假如大家相信我,就请用手中的笔,为我投上珍贵的一票吧!感谢大家!竞选班长的自我介绍篇3尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我竞选的职位是——班长。竞选这一职位,我认为自己有如下几点优势。第一,我具有多年担任班长的阅历,具有丰富的班级工作经验;第二,我个人综合素养好,学习成果优秀,德、智、体全面进展,屡次被评为“三好”同学和优秀班干部;第三,我组织力量强,对待班级工作热忱、热心,能够充当老师的好助手和同学的好典范;第四,我平常留意团结同学,在同学们中有很好的人缘,同学们始终都很支持我的工作。假如我中选班长,我会发挥模范带头作用,用自己的言行感染身边的同学们,营造和谐的班级气氛;假如我中选,我会和大家共同努力,为班级争取更多的荣誉;假如我中选,我会连续热心帮忙同学,为大家服务好;假如我中选,我会和其他班干部团结协作,使五(2)班更加团结、大家共同进步……老师们、同学们,请你们相信我的实力,投我一票。假如我落选了,我仍会像我说的那样去做,努力学习,团结同学、乐于助人,为五(2)班的进步奉献自己的力量。感谢大家!竞选班长的自我介绍篇4同学们:你们好!今天,我走演出讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,靠着我新锐不俗的“官念”,靠着我新锐不俗的“官念”,靠着我的士气和才能,靠着我与大家同舟共济的深沉友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正由于从未在“官场”混过,一身洁净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁,能够向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时分,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生冲突时,我肯定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时,我将敢于主动为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班组的核心人物,应当具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有力量处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织力量和协调力量,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变力量,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发大事,将损失削减到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能够“忍辱负重”。最终,由于本人平常与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就削减了工作的阻力。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的看法,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按方案行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深互相了解;5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑爱好小组;7、在班组报廊中开拓“新视野”栏目,按时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;9、设一个班长看法箱,定时开箱,加速信息反应,有问必答。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体商量确定,而不是由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假设同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假设有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立刻引咎辞职。同学们,请信任我,投我一票,给我一次锤炼的时机吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充足发挥每个人的聪慧才智,我们的班务工作肯定能够搞得非常杰出,我们的班级肯定能够跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!感谢大家!竞选班长的自我介绍篇5尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。“火车跑得快,全靠车头
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