江苏省淮安市范集中学高二生物上学期期末考试模拟试题必修

江苏省淮安市范集中学2022学年高二生物上学期期末考试试题必修【会员独享】第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1、下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白2、人体中的绝大多数细胞生活在A．组织液中B．血浆中C．淋巴中D．消化液中图为人体3、体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（）、B、C依次为血浆、组织液、淋巴、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴4、下列对于神经递质的叙述，正确的是A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜B．神经递质是一种电信号C．神经递质能使突触后膜电位发生改变D．神经递质传递是双向的5、神经冲动在细胞间的传递途径是；①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①6．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那受损的部位是大脑皮层的A．W区 B．V区C．S区 D．H区7、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为A．既有感觉，又有运动B．失去感觉的同时，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，但能运动8、不属于生长素生理作用的是A．促进扦插枝条生根B．促进果实成熟C．抑制生长D．防止落花落果9、T淋巴细胞起源和成熟于①骨髓②胸腺③脊髓④脾脏A．①④B．①②C．①①D．③②10、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（）A.大于～B.远小于～C.维持在～D.稳定在3～411、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：（）12、宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指A．氧气 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙酸13、心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞的内环境分别是A．血液和组织液B．血浆和组织液

C．血浆和淋巴D．组织液和组织液14、神经元之间的信息传递是通过下列哪种物质联系的A．神经递质B．水C．葡萄糖D．矿质元素15、在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是A．垂体——促甲状腺激素B．下丘脑细胞——生长激素C．胰岛A细胞——胰高血糖素D．下丘脑细胞——抗利尿激素16、人在寒冷的环境里不可能出现的是A．立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗B．血流量减少C．甲状腺激素的分泌减少D．皮肤血管收缩17、在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，退耕农田的演替属于A．初生演替B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后为初生演替18、正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少19、侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（

）A．主动运输B．协助扩散C．自由扩散D．渗透作用20、下列不属于胰岛素功能的叙述是A．抑制肝糖原的分解B．促进非糖物质转化为葡萄糖C．促进血糖进入肝脏等器官合成糖原D．促进血糖进入细胞，并氧化分解21、棉花适时整枝修剪所依据的原理是（）A、减少枝叶徒长B、使果枝得到足够养分C、避免花蕾和棉铃脱落D、顶端优势22、在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽，然后从右侧照光，结果是胚芽鞘将（）A、向右弯曲B、向左弯曲C、向前弯曲D、直立生长23、人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，抗体具有的主要功能是A．进行物质运输B．发挥免疫作用C．催化生化反应D．构成细胞成分24、当抗原首次入侵机体时，下列细胞中能增殖分化为浆细胞的是A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞25、在生态系统的能量“金字塔”中，构成“金字塔”最底层的是A．无机环境 B．生产者 C．消费者 D．分解者26、防治松毛虫，常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，则灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A．竞争和共生B．捕食和寄生C．捕食和共生D．寄生和捕食27、稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性“黑鱼”，用生态学观点看是为了A．保持能量循环B．保持生物群落的单一性C．调整生态系统中能量流动的关系D．使物质能够尽快地循环流动28、在设计和制作小生态瓶，探究保持生态系统相对稳定的条件时，应遵循一定的原理，下列设计中不合理的是A．瓶内各种生物之间应有营养关系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸D．瓶内生态系统应给予适当的光照29、生态学家高斯(Gause)在0．5ml培养液中放入5个大草履虫，在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右，将此数值定为K值。关于K值的描述，正确的是A．高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下B．高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件下C．不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似D．相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同30、生态系统的基本功能不包括 A．食物链和食物网B．能量流动C．物质循环 D．信息传递31、一个完整生态系统的结构应包括A．能量流动和物质循环 B．生物群落及其无机环境C．生态系统的成分，食物链和食物网 D．垂直结构和水平结构32、流经某一生态系统的总能量是指 A．进入这个生态系统的全部太阳能 B．照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能 C．这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能D．生产者所吸收的太阳能33、提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节（）A．种群密度B．出生率C．性别比例D．年龄组成34、保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统A.①②③B.①③④C.②③④D.①④⑤35、苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这体现了生物多样性的A．潜在使用价值B.直接使用价值C．间接使用价值D.生态价值第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。36、（6分）右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：（1）图中共同构成内环境的是▲（填标号）。（2）血细胞生活的内环境是▲（填标号）。（3）②与③相比，③中含有的成分明显减少的是▲。（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的▲（填标号）。（5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压▲，但机体能通过神经和体液的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。（6）▲_调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。37、（6分）（1）右图为人体反射弧模式图。图中所画2是___▲______神经元（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为外正内负；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为▲，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。(3)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的，该部位又由__▲_______、______▲___、___▲______三部分构成，神经元兴奋传递的方向只能是___▲______。39.（6）下图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线，请据图回答：⑴从中间（根左、芽中、茎右）曲线来看：生长素在▲浓度强烈地促进芽的生长，但这个浓度却抑制▲的生长。（2）以上现象说明了▲。（3）同一植株的不同器官对生长素浓度耐受性▲﹥▲﹥▲。40、(6分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：(1)该生态系统的成分中，草属于▲，猫头鹰属于▲．(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是▲．该生态系统的能量最终来源是光能，其能量流动的特点是▲．(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以▲形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过▲作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中淮安市范集中学高二生物（必修）参考答案及评分标准36、（6分，每空1分）