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文档简介

《统计分析》课程教学大纲课程名称：统计分析课程类别：专业必修课考核类别：闭卷考试适用对象：本科生适用专业：酒店管理、会展经济与管理总学时、学分：34学时2学分一、课程教学目的通过对本课程的学习，使学生掌握统计学的基本理论、基本内容和基本方法，能够通过统计数据的搜集、整理与分析，对社会经济现象数量方面问题开展分析与研究，并为进一步学习相关专业课程提供理论与分析方法。二、课程教学要求本门课程注重统计理论与经济社会现象分析相结合，兼顾理论讲解与软件操作，课程总评成绩由平时成绩（包括课堂讨论、测验、作业、论文、出勤、实践）和期末考试成绩组成，平时成绩占40%,期末考试成绩占60%,期末考试采取闭卷形式，侧重于运用统计学原理解决实际问题能力的考核。三、先修课程概率论与数理统计、西方经济学、管理学原理四、课程教学重点、难点本课程首先对统计学的概念、学科性质进行讲述，并介绍统计学的发展简史和应用领域；其次介绍统计学的基本问题，包括数据的类型、统计学的常用术语、统计指标与统计指标体系、统计计算工具;再次介绍描述统计学的基本内容，包括统计资料的搜集与整理、统计表与统计图、集中趋势的描述、离中趋势的描述、分布偏态与峰度的测度、指数体系与因素分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计综合评价等；接着介绍推断统计学的基本内容，包括参数估计、假设检验、方差分析；最后对统计学基本理论与统计思想进行拓展学习等。五、课程教学方法（或手段）本课程以教材内容为依据，采用贯通课堂讲授、网络教学、实践教学三种教学方法的教学模式，充分发挥三种教学方法的长处，使课堂讲授和网络学习、理论教学和实践教学、教师讲授和学生自学结合起来。六、课程教学内容第1章绪论（2学时）统计与统计学统计方法与统计概念介绍SPSS软件的介绍第2章数据整理与描述（2学时）2.1数据定义2.2数据搜集2.3数据整理和统计表2.4数据的描述一一统计图形第3章数据特征的度量（2学时）数据集中程度的度量一一均值和中位数数据集中程度的度量一一分位数和众数数据离散程度的度量SPSS软件在描述性统计中的应用第4章统计指数（2学时）统计指数概述2综合指数3平均指数指数体系常用经济指数第5章抽样与抽样分布（4学时）抽样方法介绍2抽样分布3抽样分布例题及方差分布第6章参数估计（4学时）1总体均值的估计（上集）总体均值的估计（下集）总体比例和方差的估计SPSS软件在参数估计中的应用第7章假设检验（5学时）假设检验的基本概念总体均值的检验3总体比例及总体方差的假设检验4SPSS在推断统计中的应用一一假设检验第8章方差分析（5学时）方差分析的概述单因素方差分析双因素方差分析第9章相关分析与回归分析（6学时）相关分析一元线性回归分析一元线性回归模型检验及预测多元线性回归SPSS软件在相关和回归分析中的应用

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