2023学校劳动节活动方案范文大全

2023学校劳动节活动方案范文大全

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我荣耀;我自理，我能干

三、活动内容

(一)绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最荣耀

2、绘画形式：绘画表现形式不限，（（儿童）画）、（国画）、版画等均可。

3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

四、活动要求

1、各班要组织好绘画竞赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进展展览。

2、3—6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。

学校劳动节活动方案【篇二】

一、活动目的

通过此次传唱经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间

__月30日下午

三、活动地点

大操场

四、参赛对象

1-6年级

五、竞赛要求

1、演唱内容：一首红色歌曲

2、演唱时间：不超过5分钟。

3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。

6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

7、指挥节奏精确，有表现力和感染力。

8、提倡每班全体学生都参与。

9、节目单下周二上交教育处。

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20)

3、能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20)

4、服装统一、干净、美观。(20分)

5、指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分)

注：评分最终结果以100分制进展计算，去掉一个分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。

七、嘉奖方法

按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

学校劳动节活动方案【篇三】

在20__年五一国际劳动节降临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活，培育学生喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想;

4、鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活;

5、培育学生喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20__年__月22日——20__年__月3日

三、活动主题

劳动荣耀，奉献最美

四、活动对象

全体学生

五、活动设计

1、召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义

2、举办（手抄报）竞赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，积极参与劳动。(每班5份)

3、征文活动(三—六年级)

以“劳动荣耀，奉献最美”为主题，进展有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;__月3日之前上交。(每班5篇)

学校劳动节活动方案【篇四】

一、时间

__月30日下午2：30

二、地点

小学

三、活动工程

1、男子定位投篮

裁判：

每人每轮投5粒（篮球），每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。

2、男子、女子定位投铁环

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

3、女子夹珠子竞赛

裁判：

1、分组进展，每组10人，每轮竞赛时间3分钟;

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。

四、趣味嬉戏

1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛;

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。

五、其他

1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品;

2、活动完毕后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。

学校劳动节活动方案【篇五】

一、活动主题：

“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”

想摆脱逆境，你就去劳动;想制造将来，你就去劳动;想查找欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，制造了美妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因此，“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”便成为我校这次“5?1”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的：

1.通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

三、活动形式：

(一)四至六年级开展征文竞赛。

详细要求：围绕“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”主题，

通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的（文章），或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、（散文）、（记叙文）等。

(二)一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”

详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己