2023年60天高考动员大会发言稿_第1页
2023年60天高考动员大会发言稿_第2页
2023年60天高考动员大会发言稿_第3页
2023年60天高考动员大会发言稿_第4页
2023年60天高考动员大会发言稿_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

202360天高考动员大会发言稿各位领导、教师、同学们:

大家下午好!

很荣幸也很快乐作为教师代表在同学们高考复习冲刺的黄金时刻跟大家讲几句话。三年前,你们带着美妙的向往和坚决的信念来到了七中这块沃土,决心游览学海,开拓美妙的人生。而今,风风雨雨走过900多个日子,该是收获的季节了。12年寒窗苦读,3载七中磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从没像今日这般坚决执着,你们的思想从没像现在这般成熟饱满,你们的幻想从未像此时这样真真实切,2023年高考正悄然向你们走来,在这打算成败的50天中,你打算怎样做?你要提多少分?我信任,只要你敢想,只要你信任,只要你把决心付诸行动,你就会有惊人的收获!

2023年有一个北京的考生,从考前的一个多月开头发奋,成绩由407提高到高考的496分;还有一个叫谢咏殊的考生,原来学艺术,考前60天冲刺,一个月把成绩由200多分提高到410分,之后又经过30天的魔鬼式复习高考竟然考602分!历年高考年年有奇迹,那么智力正常,心智健全的我们也要制造奇迹!

实际上,假如我们静下心来客观地分析一下自己会发觉,大幅度提高成绩并不是奇迹。想一想每次考试考卷发下来,都能发觉许多明明可以作对的题却没有得分,不是当时紧急思维受限制,就是有思路,却没做出正确结果,或是速度慢没答完等等,这些都是我们必需要回来的分数!这50天宝贵的时间就是要把本属于我们的分数拿回来。我们能从四个方面取得提高:1.把有思路的东西夯实、做准、练快;要回一局部分;2.利用全部大小考试调整心态,保证考试正常发挥,再要回一些;3.通过做题和教师的指导练解题技巧,又要回点儿;4.50天查漏补缺,我们的实力还会提高,这又是一块分数,这样一算,你觉得高考拿高分还算奇迹吗?

不过,要把这些分拿回来,需要大家做到这几点:

首先,面对高考这人生的重要选择,每个同学都要克制畏难、懒散、自卑、消极的思想观念,都要坚固树立“只要努力,我能胜利,我必胜利”的坚决信念,都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信念与志气,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

其次、要有“高考未了,奋斗不止”的坚韧意志。两军相逢强者胜。在这关键的50天中,不管遇到什么困难、患病什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待。任何一个真正对自己负责的人都知道,我们没有时间懊丧、消沉和懊悔,我们需要思索的是下一步如何改良,过去的我们没法转变,但将来却取决于今日你怎样做,而今日就在我们手中,我们肯定要把握好,要从困难中获得动力,从挫折中取得阅历,从考试失误中找准努力方向。只要还有时间,一切都不是定局,一切皆有可能!

第三,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。我们决不行急躁,而应依据高考要求,高考试题特点,脚踏实地、仔细细致地去攻克一个个学问堡垒,趟过一条条力量险滩。

第四,要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。临高考只剩下50天,时间可谓短暂,但假如我们能讲究科学的学习方法,那么这50的收获和提高可能超过高中三年的总和。我们要科学合理安排时间,要在紧跟教学进度的同时,依据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱学问点的攻克上。我们还要重视学问的归纳梳理,比拟辨析,要为每个学科编织学问网络,系统把握学问。我们更要重视练后、考后

的分析反思。仔细建立和使用好错题集,力争考后总分值。还要防止因非智力因素失分,努力养成解题标准,书写工整,卷面干净的习惯。

第五,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考,我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要镇静冷静,以一颗寻常心正确对待。要知道,高考既考学问考力量,也考意志,考心态,我们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的问题,而要常常告诫自已,只要我努力了,拼搏了,就肯定会有收获,每天都有丰厚的收获,就每天都在提高,不管最终结果如何,我都无怨无悔。放下包袱,才能充分发挥。

同学们,请记住,胜利者之所以胜利,是由于他们能做别人不远做的事,别人不敢做的事和别人做不到的事;凡胜利者必有坚实的行动;胜利与借口永久不会住在同一屋檐下,选择胜利,就不能有借口,选择借口的人确定不会胜利!

同学们,当你的心中装着美妙的幻想,当你的信念坚如磐石,你就情愿付出超乎常人的努力,你就会起得比别人早,睡得比别人晚,而还精神饱满,斗志昂扬。

同学们,这50天,应当是激情燃烧的50天,是坚韧拼搏的50天,更是幻想成真的50天,奇迹迭出的50天。让你们的努力和才智再次擦亮七中这块招牌,共同缔造七中新的奇迹!

最终,祝福同学们梦圆高考,金榜题名!

高考发动大会发言稿【二】

敬重的各位领导,教师们,同学们:大家下午好!

春潮传喜讯,万物勃生气。在这春风又起、柳枝吐绿的美妙季节里,我们迎来了2023届高三高考冲刺发动大会!

今日是2xxx年xxx,是一个特别的日子,是一个让我们在座的每一个人都刻骨铭心的日子。距离高考还有60天,从今日开头,我们就要整装上阵,作最终的进军,挺进神圣庄重的高考考场。考场犹如战场,战场必需决胜。为了在高考中取得辉煌的战绩,今日我们在这里盛大集会,进行和政中学2023届高三高考冲刺发动大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!

假如说中小学生活是一场万米长跑,那么终点就是万众瞩目的高考,这60天就是最紧急、最刺激、最变幻莫测、最富有挑战性的冲刺阶段。此时,或许你已大汗淋漓,筋疲力尽,但你必需咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺。由于大家都知道,高考是人生关键的一步,是人生重大的转折,只有领取到高考的通行证,才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页,有着不行估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的幻想绚丽如虹;可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。那怎样才能打好高考之战,怎样才能实现人生的美妙幻想,怎样才能铸就属于你的辉煌呢?

为了帮忙同学们以良好的心态备战高考,我想借此时机给同学们谈几点的备考的阅历及建议:

一、学习没有捷径,但要有策略。最终的60天主要用于复习,所以要讲究系统性。对各学科的学习,都要力求能形成系统的学问网络,在脑海中,一棵棵从小到大的“学问树”的构建过程就是“把书读薄”的过程;要通过思索“把招用活”。做题的关键不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”,高考前的一个月时间,不肯定再去做许多所谓的“压轴题”,更重要的”是把各学科的错题笔记从上到下仔认真细地整理一遍,在高考前几天,“纠错本”能让你温故而知新。

二、抓紧课堂40分钟“跟着教师走”。一般来说,高三的教师对于高考考纲、考试说明的理解、重点难点的把握,确定比同学们更有阅历。因此,你的学习规划最好根据教师的复习进度来制订,记住教师所提示的一些常犯错误。特殊是课堂上的40分钟,脑子跟着教师的思路去“转”,这可以说是高考胜利的重要法宝。

三、保持良好的竞争心态。考前这段时间,一是要留意生活肯定要有规律,这样才能充足精力,头脑糊涂,这样学习才有效率;二是不要轻视“跑道”上的任何一个障碍,任何人都要敢于求变,敢于制造奇迹,敢于后来居上。

四、树立必胜的信念。我们要充分信任自己的力量,信任教师的指导,仰头面对,勇往直前。拥有了信念,才可能拥抱胜利;树立了信念,才能挥洒自如。坚决的信念,将使我们的潜能和聪慧才智得到充分的发挥,使每个人都能做一个最好的自己。要信任:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪耀的才智火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将溶化千难万苦。

高考的胜利还离不开全体高三教师的辛勤耕耘和共同努力。在这最终的60天里,高三教师工作将更辛苦,任务更艰难。在此,我诚心盼望我们全体高三教师再接再厉,做到“强化五个意识”:一是要强化目标意识,优化教法,细化辅导,确保完成目标任务。二是强化合作意识,各备课组要坚持亲密协作,发挥团队优势,吸取集体才智,提高教学效益。三是强化讨论意识,各教师要坚持潜心钻研教材和考纲,拓宽信息渠道,准时搜集相关信息,科学推动复习教学。四是强化个体意识,要坚持重视学生的个体差异,不放弃每一个学生,让不同层次的学生各得其所。五是强化疏导意识,要坚持多与同学们谈心沟通,消退他们因高考带来的焦虑和压力。

同学们,我们从时代的舞台上走过,该留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的幻想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日马上沉沦,当你眼中金色的光亮马上消逝时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论