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文档简介
《父母的爱——教育中不可或缺的一环》孩子的很多行为习惯,都来源于父母的影响。从某种意义上来讲,孩子就是父母的影子,正所谓“父母是孩子的第一个老师”,“家庭是孩子的第一所学校”,“什么样的父母造就什么样的孩子”,父母对于孩子的影响,远非学校教育所能够替代。作为一名从教近二十年的基层教师,我始终认为,家庭教育在孩子的成长过程中,是最重要的。一个好的家庭,对于培养孩子健全的人格,健康的心理,具有特别强的推动作用。如果缺少父母的关爱,就很容易造成儿童性格和心理的失衡,进而出现“亲子教育缺失”的严重问题。虽然我们并不愿意看到,但不得不承认的是,随着社会经济的发展,城乡一体化的进程,以及社会劳动关系的复杂化,使得家庭教育缺失的问题,变得越来越严重。比如,我所在的班级,就有三分之一的孩子来自于单亲家庭,在这里,“家庭教育缺失”这个现象,非常令人忧心。当今社会,由于受到西方价值观的影响,许多传统的观念受到冲击,婚恋关系的自由度大大提升, 使得来自于单亲家庭的孩子越来越多。这些孩子,有的是几岁的时候,父母就已经离异,各自组建家庭。有的是从一出生开始,就没有享受过正常的家庭生活。 情况好一点儿的,跟随父亲或母亲生活,情况不允许的,可能从小就跟随爷爷奶奶生活,而年迈的爷爷奶奶根本就无法代替父母对孩子进行教育, 在很多问题上更无法与孩子交流沟通,久而久之就形成了这些孩子自卑、孤僻、不爱讲话,甚至是自暴自弃的性格。在学校里,对这些家庭教育缺失的孩子,尽管老师会给予他们同样的教育,甚至更多的关爱,但收效甚微。毕竟,父母的爱,是任何人和社会都不能给予的,而这些孩子从未享受过父母对自己的爱的教育。虽然我们国家的义务教育已经实行多年, 国民素质有了较大程度的提升,人们也越来越重视对于子女的教育,但在方式方法上,仍然存在一些问题。在一些家长的眼中,他只要每天不停地问孩子“作业做了吗?”不停地叮嘱孩子“要好好学习!”“听老师的话!”,这就可以了。他们的教育,仅仅是口头上的,从来都不会付诸于行动。他们甚至认为,只要让孩子每天都去学校,按时上学、放学,就是对孩子的教育。我认为,这种做法,仅仅是表面的、肤浅的管理,远不能算是教育。而这类孩子,仅仅只是拥有父母而已,父母对于他们的教育,依然是缺失的。还有一类孩子的父母,似乎能够意识到家庭教育的重要性,但他们认为只有专业的教育机构才能够孩子进行好的教育,所以他们会把孩子送到各种培训班、辅导班,让别人代替自己对孩子进行教育,他们只是来往于接送孩子的路上,忙得不亦乐乎,乐此不彼。这些孩子,是父母带着他们,去接受别人对自己的教育。我认为,以上三种是目前中国父母家庭教育中的三种典型模式。第一种是家庭教育缺失,第二种是口头上的家庭教育,第三重视替代式的家庭教育。众所周知,孩子的成长中,最重要的是陪伴,尤其是父母的陪伴,但由于当前社会形式的复杂化,我们的孩子们被冠之于更多的身份,他们可能是“留守儿童”、可能是“单亲孩子”、也可能是“寄宿儿童”,而在这各式各样的身份的背后,其实都存在着父母对孩子教育的缺失,而这种家庭教育缺失所带来的问题,已经越来越多地折射到学校教育和社会问题中。现代教育的观点认为,如果想要把一个孩子培养成心理健康、是非观正确、会独立思考的合格公民,家长应当担负起更多的教育责任。学校的专业化教育所担负的主要责任,只是知识与技能的强化训练,以及思想品德的培养与塑造,其他的更多方面,必须依靠家庭教育或者以家庭教育为主来完成。如果想要实现完美的教育,就必须实现家庭与学校的携手共建。所以,我们要说,父母的陪伴,对于孩子的成长至关重要,不可或缺。陪伴是父母给予孩子最好的教育,陪伴是父母送给孩子成长的最好的礼物,陪伴是每个孩子在成长中最需要拥有的,每一个孩子的笑脸后面,都是父母始终如一的陪伴,也将是我们这个社会最灿烂的阳光。初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园内行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。本想就此停车再感受一遍,可惜心中记挂北区的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶,一片萧条的景色:湖水变成
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