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文档简介
第中学生工作总结(15篇) 中学生工作总结1
我校第五届冬季运动会在20__年12月23至25日如期进行,为期三天的运动会现已圆满的落下了帷幕。虽然运动会结束了,但是运动会期间的很多事情还历历在目,在此对本次运动会进行一个总结。
一、运动会前期的准备工作
1在运动会开始前一个月进行运动会的宣传,各班发放本届运动会的报名表,点燃学生对运动会参与的激情。
2与班主任沟通,对班级学生的体质状况做一个了解,确保学生参与运动会的人身安全。
3利用体育课的时间对各个体育项目进行讲解和训练,使学生在运动会期间都能够取得优异的成绩,树立学生的自信心和勇于突破自我的能力。
4利用早操的时间进行运动会开幕式入场的彩排。综合组全体成员在吴春荣老师的组织和带领下,将各个方正分配给每位综合组的老师,各位综合组的老师分工明确,训练有素,训练中一丝不苟。中学部的老师在汪主任的组织和带领下积极参与到运动会中,担任各个比赛项目的裁判工作,使得各个老师都是裁判,在运动会中体验了做裁判的乐趣。
5运动会开始前两周对秩序册的编排工作进行修改和整理。运动会秩序册是运动会顺利进行的保证。在沈主任的指导和各位体育老师的配合下运动秩序册的编排工作顺利完成。
6运动会开始前一周对各个项目裁判进行培训,力求裁判在比赛中做到公平公正,使比赛顺利进行。
7运动会开始前一周对各个项目所需的器材进行检查,对陈旧的体育器材进行更换,确保比赛的安全进行。数量不够的体育器材进行购买,以确保比赛顺利进行。
二、运动会中的亮点
1开幕式当天各班运动员精神抖擞,早早的就来到了运动场,会场秩序井然。特别是裁判员代表队和志愿者方阵,裁判员代表都西装革履,神采奕奕;志愿者方阵穿着红色的小马甲,在队伍里他们是最亮丽的一道风景线。
2开幕式的节目都是有我校中学生社团自编自演的,显示出我校中学生的独立创作的能力,同时也显示了中学生的艺术天分,只要给他们一个展示的舞台,他们就能够展示出精彩的节目,当然精彩的节目背后是他们一次次的不断练习和虚心求教才换来的,他们是有朝气的和思想的一代,在今后的活动中应该给予他们更多展示自己的舞台。
3在跑道上各班的运动健儿你追我赶,在赛道上展示着自己的运动能力,不断地改写着校运会的纪录。
4运动会期间各位裁判尽职尽责,准时到位,在比赛过程中执裁一视同仁,力求做到公平公正,让运动员比赛比的舒服。
5在紧张的比赛同时梁振奋老师一边做着奖状的填写工作还要填写各班的积分表,他的工作量很大和繁琐,可是他依旧是耐心认真的填写,哪里出现问题他都会和我们及时的沟通并且进行修改。
6各班的班主任做着检录工作,为了每个参赛运动员都能参加比赛,他们在检录时总是很有耐心的一遍一遍的念着运动员的号码;检录工作结束了为本班的运动健儿加油助威,他们为运动员加油呐喊的助威声让运动健儿更有动力。
7在比赛中志愿者们在老师的安排下认真的完成每一项工作,他们总是默默的付出,不求一丝回报,正是他们这种默默的付出,才使得我们的比赛进行的流畅。
8进过紧张激烈的三天比赛,九年二班夺得了本次运动会的团体第一名,八二班获得团体第二名,八一班获得团体第三名,九一班获得优秀组织奖,七一班获得精神文明奖,七二班获得体育道德风尚奖。有比赛就有收获,通过运动会期间的比赛,使得班级更加团结协作了,班级有了凝聚力。
三、运动会后期工作
1各项目裁判员裁判卡的回收以及体育器材的回收和数量的清点,各班级运动员号码布的回收,
2对各个项目比赛的成绩进行汇总,对破纪录的成绩进行登记,修改原始的纪录,为来年的运动会进行提前做好准备。
第五届冬季运动会结束了,给学生带来了快乐,使学生在运动中得到了锻炼,也使我对体育工作有了更深的认识,只有不断的努力去工作,才会使工作做得更好。在这里感谢校领导和同事的帮助,使我认识到只有融入一个团队,你才会有个大的发展空间。中学生工作总结2
时间过得很快,三月份工作总结刚写好不久四月份就过完了,对于这个月的工作也要好好的总结一下,四月份我们学生会最主要的活动是管理技术学院第四届谁是技能王的技能节活动,这个活动对于我们干事来说又是一次锻炼,也可以说是他们接手下一届学生会的练兵场,在这段时间里他们也很辛苦,我相信他们也学到了不少东西,我们举办了这么多的活动他们也应该学会怎样才能举办一次成功的活动了。
技能节我们系有两个活动:商业实战大赛和谁是炒股王。对于商业实战大赛我本人参与的比较少,只有决赛阶段有一些参与,同时对活动的重视度不够,也了解的不够,有人问我关于商业实战大赛的活动细节、进程或者安排我都不是很清楚,在这里要作一下检讨,可是幸运的是这个活动干事们完成的很出色,他们被分成四个组,来分工协作完成,这说明了他们已经完全有实力举办一次成功的活动,只是缺少历练的机会,我相信他们可以做得更好的!
这个月我还做了一个工作就是看了三月份所有的工作总结,尤其是干事们的工作总结,我为他们的成长和进步倍感欣喜,同时为他们一些问题感到担忧,有超过一半的人在总做总结中都提到他们有过退出学生会想法,他们的坦诚是值得肯定的,从另一个侧面来说他们还不够坚强,还没有能够承担起主宰学生会的责任,有这个念头就是一个错误的想法,从始至终我未曾有过这样不负责任的想法,我一心想做好自己的事,而有些干事随波逐流、没有主见、不能承受一定工作
压力,说的轻一点是逃避责任,说得重一点是对自己当初的否定,也是对自己不负责任的表现,所幸他们没有离开,说明他们成功战胜了自己的心魔,这是值得为自己庆幸的,留下来的每一个人都是经过千锤百炼的精英!
这一个月我主要负责炒股王活动的相关事情,我主要做的工作是:前期的策划初稿,联络沟通指导老师,负责申请实验室炒股场地,和各系主席团沟通合作。我们的活动是从三月三十号中午开始至三月二十六号结束,可是由于系统问题我们的活动实际是采用二十三号收盘时的排名,比活动计划提前两个交易日结束,由于数据丢失鹿胎膏哪个牌子好没办法恢复,我们最后问了十几名参赛选手才把结果整理出来,从来没有想到会出现这样的意外。对于这个活动有很多地方做得不够好,首先是因为没有举办类似活动,经验不足;其次是这个活动从整体上不好把握;再次,没有做好充分准备,时间太短没有做培训;第四,活动形式不够好,没有组织大家集体交易;第五,活动的影响不够,参与性低。这个活动没有充分调动学生会干事的力量,刚开始我个人自评们出于对他们的考虑,他们本来对商业实战大赛有很多工作要做的,我们不想让他们两边负责而太累,可是现在才发现他们对这个活动了解不足,要是以后要举办这样的活动就没有经验可循了,现在我唯一可以弥补的就是整理好活动的所有资料,供他们下一届参考。中学生工作总结3
转眼间半学期已经过去了,经过紧张的赛课、讲课、评课,我的工作、学生的学习都有一个较大的提高,又经过扑杜郎口的学习,现在我深刻的认识到,高效的课堂,一定是学生积极参与的课堂;一定是充满活力情趣盎然的课堂;一定是充满探索与创造、严谨严密的课堂。为改变传统的教学模式,适应新形势需求,我组同仁大胆尝试,积极响应学校教科室教改号召。现将具体做法小结如下:
一、搞好集体备课,不打无准备之仗
我组同仁采用集体备课的形式,严格按洋思教学模式“先学后教,当堂训练”来进行。做好“三备”工作:备教师,备学生,备教材。要求同仁分析教材的学科教学价值、定位挖掘教材的学科教学目标、重组教材的学科教学板块、落实教材的学科教学过程、科学设计合理化当堂训练等,每次集体备课就截取一个过程研深备透。在备课方式上,以一人为主,一人为辅形成初稿然后全备课组成员讨论、审定,形成二稿,最后在共性的基础上融入班级学生特点和教师个人风格形成定稿。这样上的课,人人放心上。
二、今后实际中的努力方向。
1、教师要转变观念、解放思想、相信学生、大胆放手,学生能做的教师坚决不讲。不能将学生困的过死,对学生总不放心。
2、优化课堂结构,提高课堂效率。课堂教学,要突出一个实字,没有花架子。凡是学生自己能解决的问题,教师一律不讲。课堂的讲解灵活地控制在十分钟左右,训练时间努力保证在二十分钟以上。教师不就题讲题,或只对答案,对每个问题要多问几个为什么,寻找规律,真正使学生知其所以然。对于每道题多让学生说一说做题方法,教师不多说一点废话。做好学生的引导着、点拨着,为学生自学、思考、讨论、答疑,当好参谋。让学生被动的接受变为主动探索,成为课堂主人。发挥合作学习的作用,提高学习的积极性,从而推动课堂效率的提高.
3、重视对知识的落实。在“先学后教,当堂训练”模式中,突出对知识的落实,“四清”工作就是体现。反思平时工作,这一点做的不够好。具体到生物课,结合我们学生实际,关键是落实“堂堂清”、“日日清”。教师要做好练习题数量的控制,质量的提高,测试的真实性.改变过去贪多嚼不烂,最后草草收兵的现象。通过节节课知识点过关,学生就能有效的自主学习,学兴趣不断提高,形成良性循环。
总之,通过半学期来的努力,通过新教学模式的实施、学习,我的观念发生了很大的转变,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。中学生工作总结4
尊敬的各位领导、老师同学们:
大家好!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。斗转星移,时间飞逝,不觉中国华纪念中学第七届学生会在校领导的亲切关怀下,在校团委的正确指导下,在第七届学生会全体同学的通力配合下,秉承优良传统,本着“务实创新,锐意进取”的精神,圆满地完成了学校给予的各项工作任务。今天,我荣幸地受第七届学生会委托,代表第七届学生会全体成员向大会做工作总结,现报告如下:
一、夯实工作基础,完善规章制度,不断提高学生会成员综合素质。
为了更好地为广大师生服务,经过学生会长时间研究,结合学校实际情况,各部门都重新起草了检查条例和评分细则,综合体现于《国华纪念中学文明班级评比办法》。这些规章制度使我们的管理能够健康有序地进行,大大提高了工作效率和文明班级的含金量。为了培养学生会干部的综合素质,干部们参加了学生干部培训班。通过部长级会议和全体学生会成员先进性教育大会的召开,学生会各级成员的服务意识、奉献意识、全局整体意识显著提高。上层领导大胆放权,倡导各部门自主创新地工作,使大家能够从全局观念上去把握工作,了解工作,并在正确的思想指导下开展工作。
二、大胆选拔干部,不拘一格用人,积极发现人才,培养新生力量
长江后浪推前浪,江山代有人才出。为了挖掘真正的人才,第七届学生会一改往日的用人制度,不拘一格。以动寻找和学生自荐的方式,把思想积极,要求进步,能力突出,对学生具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力,为学生会的发展增添新鲜的血液。
三、加强师生合作,拓宽工作渠道,开辟学生会工作新道路。
过去学生会开展工作主要是为了丰富同学们课余生活,靠自己想点子、花力气。这样单枪匹马地干,无形中增加了工作难度和工作阻力,而且使学生会工作与学校工作脱节。对此,我们开始与老师和各教研组合作,例如:与英语组合作举办英语文化周、圣诞晚会
;与语文组合作开展演讲比赛、辩论赛;与综合组合作举办多项体育比赛、文艺晚会;与学生处合作负责校园内卫生工作等等。这样与老师共同工作,既提高了我们的效率又减轻了老师的负担,开辟了一条两全其美的路子。
四、全心全意服务,作好纽带桥梁,代表和维护广大学生的利益。
怎样更好地维护学生的利益一直是我们想的最多的事情。本届学生会自成立以来坚持维护学生利益,反映学生心声。开辟各种渠道,收集各方信息,架起学校与学生沟通的桥梁。我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、意见信箱、国华论坛等形式,广泛收集同学们的意见和建议,及时准确地获得信息,做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷两次,近700份,收到意见信十余封,召开部长级会议16次,收到良好的效果。五、大力表彰先进,树立学习楷模,营造良好的校园氛围。
为了弘扬同学们的美德,鼓励同学们学习先进,我们对一些优秀的学生进行及时的表彰。
例如对节约标兵的表彰,对校园体育健将、文艺明星、辩论能手的表彰,对学生会先进工作者、先进工作部门的表彰等。与此同时,我们将同学们的表现直接与文明班机评比挂钩,极大的提高同学们的积极性,形成了学习先进,赶超先进的良好竞争氛围。
六、迎合社会潮流,丰富课余生活,开展丰富多彩的校园文化活动。
第七届学生会工作期间,分别从社会、生活、文艺、体育、学习等方面入手,成功地开展了节约意识月、寝室文化节、中秋诗朗诵大赛,英语文化周、圣诞晚会、感动中国主题班会、三杯比赛、体育趣味比赛“套餐”、宿舍排球联赛、辩论大赛、作文大赛、百科知识竞赛等一系列活动。涌现出一批批像梁露、马红军、董大海这样的节约标兵,像宋明华、蔡康这样的体育明星,像鞠小龙、刘佳民、张希这样的歌唱表演明星,像吴庄蔚、汪帆、许蕾蕾这样的辩论能手。这些活动的开展,充分调动了广大同学主动参与活动的热情,为同学们展现才华提供了平台,丰富了校园生活,活跃了校园文化氛围,推进了校园文化进程。
七、重要时刻,顾全大局,顶住压力,迎难而上,圆满完成收尾工作
__年4月份,考虑到我校的办学理念,考虑到在校生对即将到来的新生的巨大影响作用,针对我校个别的不良现象,学生会及时地开展了纪律整顿。在这项工作开展过程中,遇到了一些困难,主要的部分同学不愿意接受严格要求,对学生会的这一举措不满。我们明显地感觉到压力很大。这时学生处的尹老师,黄老师,张老师给予我们极大的支持。经过学生会慢慢调整,这项工作圆满完成。现在看效果很好,它进一步营造了良好的校园风气,为新同学有个良好的开端,和同学们的整体进步,打下了扎实的基础。
以上每项工作,我都以简短的文字概括。而对于开展这些活动的学生会成员们来说,每一项工作成果都是他们几个星期甚至几个月辛勤工作的结晶。例如:检查内务的同学每天都要花二三十分钟的时间、举办一场晚会,要至少二十天多则一个月来准备,刚刚结束的宿舍杯排球联赛历时20天,每一天要有4到8名体育部成员担任裁判组织比赛。这样的例子言之不尽。国华学生会集中了国华园这么一批默默耕耘、忘我奉献的同学,作为本届学生会的主席,我为我们全体成员而感到骄傲、自豪!同一年的历程,我们第七届学生会虽然取得了硕果累累,但也是存在一定的不足,诸如缺乏正式的.理论指导、组织松散。工作开展不够创新,计划性不强。与外界交流很少,与同学的交流不够普遍深入,学生对学生会的工作不够了解。管理制度不够完善,不时出现小差错。学生会的信息化建设至今尚未真正开展,广播站的设备简陋,节日质量还有待加强。同学们对学校建设不够关心,提意见不积极,我们也没有充分调动用大家的积极性,没有建立严密机制来高效处理同学们的意见。致使出现一些守旧、拖沓、低沉,脱离学生工作的现象。因此衷心希望第八届学生会能够开拓工作新思路,加强理论学习,完善各项规章制度,提高工作积极性和工作效率。继续加强与老师的合作,要与同学打成一片,真正祈祷桥梁纽带作用。实现“能者上,平者让,庸者下”的工作方法,以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将国华纪念中学学生会工作推上新台阶。
一年来,学校的各位领导和许多老师都很关心学生会的工作。在这里我代表国华纪念中学第七届学生会全体成员感谢季校长、李远主任、徐赐成老师、杨罡主任、孙岩雪主任对我们的支持,感谢英语组、语文组、综合组、张鹏飞老师、刘洁老师、吕春禄老师的帮助,特别鸣谢尹春霞老师、黄建华老师、张强老师、罗明清老师、程敏老师、吴建海老师,电教中心的各位老师对我们的殷勤指导和为我们付出的辛勤劳动。
各位同学,我们是国华的主人,是将来的精英,是一股用知识改变自己命运进而改变社会命运的团结的力量。让我们用汗水和智慧铸就国华的辉煌勾画出祖国的美好未来!最后,衷心预祝大会取得圆满成功!
谢谢大家!中学生工作总结5
面对现如今激烈的就业竞争压力,当今职业高中学生就业的形势越来越严峻。由于无法走出校园深入社会,亲身实践,积累经验,许多职高生都在就业中屡屡受挫。为提高我系学生的就业竞争力,及时了解就业动向,方便学生深入企业、了解社会,我系在20__年暑假派我系教师进入企业进行前期调研活动,下面就将本人这次调研的基本情况作一汇报:
本人调研的对象是东河鑫豪运电脑公司,企业性质为私营,负责人王先生,公司共有员工9人,主要经营业务有:电脑整机及配件销售、局域网的安装调试、计算机维护。
本人分配到的主要任务就是对企业目前的经营状况以及目前这一领域对人才的需求状况进行调研。通过调研本人了解到,由于计算机及网络的普及,市场对计算机相关硬件的需求还是很旺盛的,但由于从事这一行的企业很多,市场的竞争也是很激励的。对懂计算机的人才的需求也是很旺盛的。就拿我采访的鑫豪运电脑公司来说,目前对人才的需求也是远未饱和,对符合要求的大中专、职高学生都是有需求的。
这次调研采取的主要措施有:
一、采访企业负责人:本人通过采访的形式对企业负责人进行了问答,问题主要集中在IT这一行的市场前景如何,公司的经营状况,对人才的需求以及对中职学校人才培养模式的建议。全程录相并有采访照片。
二、对企业员工发放调研问卷:本人通过问卷的形式对企业员工进行了情况摸底调研。问卷的问题主要集中在工人在企业的生活工作基本情况,对企业精神的理解,对市场的敏感度,对企业负责人的能力要求,对企业未来发展的建议等。
三、对顾客的随机采访:通过对顾客的随机采访主要了解了顾客对目前IT产品的需求主要集中在哪些方面,以及对商家服务的建议和满意程度等。
本次调研活动给我带来得并不只是一次开拓眼界,更深一步了解社会的机会,更重要的是对自身的反思与总结。在参观企业、了解企业的过程中,我懂得了待人真诚,学会了与人沟通交往的技巧,明白了最基本的社交礼仪。通过旁观和亲身体验办公室生活,我在待人接物,与领导沟通,如何让别人重用等问题上有了更进一步认识,明白工作应该积极主动,认真观察,主动协助领导完成工作任务。让我真正体会到了工作的艰辛,和干一行爱一行的道理,磨练了毅力,锻炼了自己的实践能力。
同时,本次调研活动中,我也发现了一些问题和不足,在人际沟通方面和做事的积极性、观察力方面还远远不够。在今后的社会调研活动中,我将积累经验,争取将企业调研工作做的更好。中学生工作总结6
为给同学们提供一个良好的学习交流平台,倡导同学们以书会友,进一步丰富同学们的课余生活,近日,张村中学开展“最是书香好致远”图书漂流活动。江威校长、张明副校长等校领导以及我校部分学生代表共同参与了此次活动。
本次活动秉着“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”的漂流理念,在学校的大力支持下,得到了很好的开展。活动前期,我校对本次活动进行了有效的宣传,通过板报、微信等方式,很好地诠释了本次活动的意义,得到了全校同学的广泛支持。紧接着,在各班团支部的协力下,建立各班书籍漂流站点,并搭建了相应的微信平台,定期更新各站点的书目,以供同学们更方便地选择书籍。同时,在每本书籍扉页,都贴有由提供书籍同学自制的漂流签到表,以便记录该书的具体漂流过程。接下来,在图书漂流的过程中,同学们都展现出读书热情,积极参与其中,纷纷用文字记录下个人的读书心得并将其不断传递下去,彼此交流,共同进步。
期间,同学们谈到,“书本里夹杂的不同同学的读书感悟,让我们仿佛一下子拉近了彼此间的距离,加深了心与心的交流。”此外,学生教导处和德育处会定期组织同学召开“好书推荐会”,分享内心读书感悟,增进交流与联系,推荐优秀书籍。在本次活动最后,江威校长和张明副校长对本次活动加以肯定,指出“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”的道理。同时,他倡导同学们将此次活动延续下去,潜心静坐,多读书、读好书、终身读书。最终,参照读书的数量,评出了沈茹心、高梦宇、刘珊珊等十位最佳读书达人。
此次活动的顺利开展,加深了同学之间的分享与交流,提高了同学们读书的自觉性和积极性,传递了知识和正能量,有助于营造良好的文化氛围,提升校园文化内涵。中学生工作总结7
过去的半年中,我们班级在班主任陶老师的正确引导下,在陈春学姐的细心呵护下,以及在我班全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级去年下半年的工作做一个总结。
我班一共30人,分别来自北到黑龙江、南到广东广西、西至新疆、东至山东江苏浙江的17个省或直辖市。可谓来自天南海北,所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词,同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的!去年我们班也开展了很多人性化。很有人情味的活动。比如:农历八月十五的留校同学聚会,元旦圣诞节的湘江边联欢还有在每逢同学过生日时,班级为名义送上一份礼物等,这些都体现了我们班级的和睦。还组织了很多场与其他班级的篮球赛,无论是球员还是拉拉队表现都很积极,也体现了我班是团结的。
“家和万事新”,再看几个数据:去年我班共有23人次加入了团委学生会,并且在刚刚结束的换届中有8人承担了副部长级学生干部,新生才艺赛我班共有14人次入围决赛,并获奖,新生篮球赛我班获冠军。王鑫苗在校新生才艺赛之棋艺赛中获校级二等奖并代表学校参加湖南省大学生棋艺锦标赛。王雪在主持人大赛决赛中获“最佳口才奖”。院演讲赛决赛我班共有4人入围决赛,并包揽前三。在之后进行的校演讲赛中,我班耿伟代表我院出战并夺得冠军!
特别是由我们班承办的新生篮球赛。在这次学院的大型活动中,我班的每个人都直接参与其中,运动员们在场上拼搏,后勤的各个小组也较好的完成了任务,大家各司其职、团结协作,呈现出一派和谐的场面。虽然联赛过程中出现了些小插曲,但相信它们都将回成为我们最美好的回忆。联赛最后圆满结束,我们的工作得到了学院老师和主要学生干部的好评。
等等这些成绩都证明了我班有非常出色的个人,我班是一个非常优秀的的班集体。这些成绩也足以证明我班是学院大一中最枪眼的班级。可同时我们也有一些缺点和不足,总结如下:
一,学习。
去年期末考试我班共有17人次挂科,虽然不是最差的,但要用优秀的标准衡量自己的话,学习方面则是我们的一大缺点,是我们去年一学期的“美中不足”。同时也与我们开学时制定的“零挂科”目标有一定的差距。而且,很长一段时间班级里的学习气氛不太浓厚。这学期我们学院的工作重点之一就是抓学科建设,上到学院,下到每个班都会制定一套建设优良学风的计划,希望大家积极配合,把我们班的成绩搞上去。
二,精神状态。
经过一个学期,同学们都渐渐适应了大学生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃。而有个别人则逍遥度日,不问学习,甚至经常逃课,沉迷于网络游戏,基本上没有什么社会活动。所以就有一些人整天抱怨大学生活空虚。同学们的精神状态不好也回影响到班里的其他人,以次形成恶性循环。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。
三,班委。
大学是通过学生组织实现学生自治的,而在班级中就体现在班委上。一个班的班委是否有工作能力,直接决定着一个班级的活力,也直接影响每一个班级成员。而我们班委去年的工作可以用两个词来形容:积极、不科学。
我们的班委是开学初在集体班会上民主选举出来的,在一定程度上反映同学们的意愿。所以每个班委成员在工作中都很积极,但由于班长,团支书的领导不够科学,使班级工作有脱节现象、办事效率不高以及和班主任老师的沟通不够等现象。
希望在新的学期里,班委能制定合理的工作方案和计划,提高班委的办事能力,团结同学,提高班级的凝聚力。
以上就是对班级去年下半年工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在陶老师和陈春学姐的带领下,在同学们的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!中学生工作总结8
学年度第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
二、加强化学用语的教学
元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。
三、重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。中学生工作总结9
我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”什么是习惯呢?习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。现在新的体育课程标准,也把使学生养成锻炼身体的习惯,作为教学目标之一明确提出。培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。经过教学实践,我总结为以下几个方面:
一、作为执教者要端正自己的思想
体育教师要注重培养学生的锻炼态度、兴趣和习惯让真正掌握体育基本知识、技术和技能,学生会以一种积极的态度,精神饱满地参与练习,实现全面提高身体素质。因此,体育教师应转变观念,在课堂教学中积极主动地培养学生良好的锻炼习惯。如:说起长跑,很多人都会头疼、叫苦,根本谈不上对它有什么兴趣和习惯了。如果硬让他们跑,只会让他们对长跑越来越害怕,越怕越不想跑,越不想跑就越会想办法逃避或偷懒。可是我发现,到打篮球的时候,就没有这种情况了。同学们普遍喜欢打篮球,刚才还在叫苦叫累的他们,一到篮球场上就一个个生龙活虎,什么事都忘了。于是我就经常组织全班学生进行打篮球比赛、趣味耐力赛等等活动。而且告诉他们,耐力素质是打好篮球的基本保证,如果你想打好篮球并且赢得胜利,那么平时的耐久跑练习就应该好好对待,并且要认真练习,这对你打好篮球绝对有好处。结果,在平时进行长跑教学中学生就能较自觉练习了,学生的耐力素质在不知不觉中得到了充分的锻炼。这样,耐力跑的教学效果好多了。
二、在课堂上培养学生良好的锻炼习惯
1、教学内容、组织形式丰富多彩。教师在体育课的组织形式上和教学内容上的多样化,教学方法和练习手段的新颖多变,会使学生有新鲜感,从而能调动学生的学习积极性。例如队列练习,它贯穿于小学各年级教材中。在学生学会动作后,举行小型的队列操练比赛,比比哪组是班上最棒的小组。然后,经常在课上进行向第一名挑战活动,每小组都可以向第一名挑战。这样小组学生就会经常在课后自觉积极地练习,既使学生相互交流,又达到持之以恒、自觉进行锻炼的目的。
2、充分发挥学生的特长,发展学生的体育爱好。每个学生都有他自己的特长,教师在教学过程中要善于发现每个学生的特长,并且让他们充分发挥自已的特长。我们体育教学内容很多,但并不是每个学生都能全部掌握的很优秀,可能他在某一项很差,但是他在其他方面却很好,甚至很优秀。例如有的学生可能跑步不行,怎么跑都跑不及格。但是他在技巧和跳绳方面却很优秀。这种情况在学生中间很普遍。于是我在课堂上开展本领“大展示”活动,让他们把自己最擅长、最值得骄傲的本领拿出来展示、表演,并当场进行表扬和鼓励,使学生有了一定自信心和心理满足感。这样既鼓励发展了他们的特长,又能使他们在愉快的心情中身体得到了锻炼。在发挥学生特长同时,还要注意发展学生的爱好。小学生对体育课是很有兴趣的,如果我们不加以正确的引导,学生的兴趣就会逐渐淡漠。再加上由于学生体育基础、运动能力、接受能力、心理素质等方面存在差异,有些学生在面对困难和竞争时会表现出畏惧和冷漠的消极情绪,会把培养起来的兴趣给扼杀。这就要求我们因材施教、因人而异,对不同的学生提出不同的要求。
3、密切师生感情,确立教师的偶像地位。体育教师在教学中要注意密切师生感情,多与学生进行交流,做学生的知心朋友。当学生在学习、生活和锻炼中出现困难时,要多关心他们,鼓励他们,增强他们战胜困难的信心和勇气。与此同时,教师还应在日常的教学工作中为人师表,处处表现出教师的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌,让自己的言行举止于不经意间感染学生,达到“随风潜入夜,润物细无声”的境地。久而久之,学生就会视教师如朋友,为偶像,教师的一言一行就会成为学生行动的指南,教学思想就会被学生自觉地接受,学生也就会在课内课外强化练习,自觉提高自我锻炼能力。
三、在各种课外体育活动中,根据学生的情况,有针对性地进行良好锻炼习惯的教育
在学校体育工作中,体育教师不仅承担着体育与健康课程的教学工作,同时还承担着学生早操、课间操、课名体育竞赛和课余训练等工作。这些课外体育工作更拓宽了对学生进行习惯养成的领域,这就要求体育教师将课内、课外相结合,全面捕捉习惯养成的时机,加强习惯养成教育。根据实际及时对学生进行恰当地表扬、鼓励与批评,使学生树立正确的体育意识,在各种活动中老师应自己有良好的科学的体育锻炼习惯,以此来影响学生和感染学生,不断提高学生自己进行科学体育锻炼的能力,逐渐养成自我体育锻炼的良好习惯。中学生工作总结10
一、指导思想:
以全面推进素质教育为指针,进一步加强学科师资队伍建设,切实转变教育观念,深化学科教学改革。以促进学生的全面发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以转变学生的学习方式为突破口,使素质教育的目标在中学生物学教学中真正落到实处。
二、教学建议:
1、研究课程标准,强化以人为本的教学理念
任课教师要认真研读《生物课程标准》,深刻领会生物课程目标、结构、内容的变化及其对教学提出的要求。阅读、分析研究教材时,除了要将通读整套教材与精读所教教材结合起来外,还要做到阅读分析教材与学习研读课程标准结合起来,从教材的设计思路中来感悟《课程标准》提出的课程理念教学中要充分体现新课程理念:坚持面向全体学生、提高学生的生物科学素养、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。
要根据学生的年龄和生理特点,结合本学科教学内容的实际,引导学生重视生物学科基础知识和基本理论的学习,在形成和巩固生物学观点与科学世界观,增强民族使命感与责任感,理解科学、技术与社会(STS)的关系,树立可持续发展观,确立健康的生活态度与方式等方面,形成正确的情感态度与价值观。
2、优化课堂教学,切实提高课堂教学的效率
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师要善于运用一些策略,创建和谐的课堂气氛,建立一种有效的师生互动的机制,使各种互动方式有效地运行。
要改变单一的课堂教学组织形式,通过质疑、讨论、调查、探究、实验等多种教学组织形式,引导学生自主学习,使学生的学习成为在教师指导下的富有个性的过程。
要组织学生开展合作学习、探究学习、自主学习,使学生形成主动参与、乐于探究、勤于动手学习习惯,培养学生收集、处理信息的能力、获取新知识的能力、发现、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
3、加强实验教学,培养学生的生物科学素养
实验教学是生物学教学的基本形式之一,也是许多探究活动的重要组成部分。教学中要提倡实验的低成本和简单易行,使用的生物材料应尽量就地取材。教学中要注意针对操作技能性实验、验证性实验、探究性实验、设计制作实验等不同类型的实验,采用适宜的教学方法,提高实验质量。通过如变量控制、设计对照、量的检测、数据的整理、分析及表示方式,以及实验报告书写等的训练,来促使学生科学思想、方法和技能的养成与提高。
实践活动是生物学科素质教育的重要组成部分。教师要结合教材内容,积极组织和指导学生开展形式多样的实践活动。如:参观、调查、访问、考察、建立和管理生物园地,以及小论文、小制作、小发明评比等活动,以更好地培养学生学习生物学的兴趣,拓宽知识,提高能力,发展学生的个性特长。
三、教研活动建议:
本学期生物学科的教学研究活动,要以关注课堂聚焦课堂推进有效教学的系列活动为载体。通过加深对教育内涵的理解,增强减负增效的自觉性;通过优化教师教学行为,提高学生学习效能来提高课堂教学效率;通过优化学校教研方式,提高教师专业发展水平来提高教师实施有效教学的执行力。
要在学习、研究生物课程标准和教材的基础上,重点围绕如何组织学生开展自主、合作和探究性学习,切实转变学生学习方式方面进行研究、探讨。通过教学设计、说课活动、教学案例研究、课堂教学观摩等多种形式开展课改教学研究。
高三年级的复习教学要根据新的形势与要求,加强对提高课堂复习教学效率的研究,认真学习、研究20__年生物高考大纲。根据本校学生的实际,做好复习工作的安排和指导,随时注意每个学生生物学成绩与另一门选考学科成绩的匹配情况,努力使生物学科的复习教学到位而不越位。认真做好每次复习检测的质量分析,做好题后评讲和查漏补缺,做好答题规范的指导,提高训练的质量。要加强复习方法的研究,突出知识结构的构建和多种能力的训练与培养,进一步提高复习教学效率,切实提高复习教学质量。
各校教研组要充分发挥评价对教学的调控作用,注意对教师教学理念态度、学科知识水平、教学业务能力、教育技术与资源开发利用、教学创新能力、教学成效等方面进行多角度的评价。注意将教学评价同教学反思有机地结合起来,使教学评价真正起到改进教学、提高效率的作用。要注意运用自我评价、同行评价与学生评价等多种形式对教师的教学进行评价,通过研究课、观摩课、说课、教学设计、课件展示、论文交流等多种生动活泼的形式,提高教学效果。中学生工作总结11
开学以来,我组根据学校的工作安排,在赵尚校长的包组领导下,组内教师精诚团结,各尽其能,认真负责地完成了各项教学教研任务。总结这一段时间以来的工作,我们组有如下特点
一、完善教学教研制度,规范课堂教学
首先,在学期开始,我们就制定了较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,熟悉《教研组长职责》、《备课组长职责》、《教师教学职责》、《生物教学要求》、《生物作业要求》等,做到人人明职责,事事有章循。
其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。七位老师虽然任教班级比较多且还任教语文、数学等大科教学,但仍然能认真备好和上好每一节生物课,并做好个别学生的辅导工作,从不马虎。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。
1、教研活动常抓不懈
本学期生物教研组加强制度建设,强调教研活动的实际效果,重视教研活动对教师专业发展的引领作用,努力使教研活动真正成为解决教学中的实际问题的平台。每次活动都定人员、定时间、定主题,事先准备,到时讲解、其他老师点评,相互讨论,相互补充。教研组认真落实和执行“六个一”,即每期开展一个专题研究,每期每人上一节公开课,每月进行一次常规检查(含备、教、辅、改、考、评),每人写一篇论文或反思,双周教研组活动一次,单周备课组活动一次,学期初认真制定《教研组工作计划》、《课程教学计划》、《兴趣小组活动计划》等,以后的每次活动都认真开展并做好记录,如双周一次《教研组活动记载》、《兴趣小组活动小结》、每单周一次的《备课组活动记载》、学期末的《教研组学期工作总结》等。
2、集体备课认真进行。
教学中本组教师做到“五个认真”,即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核。备课时坚持单周一次的集体备课,做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备实验。无论是教研组的听课、评课、备课组的出卷、评卷活动都认真对待。在活动中,坚持取人之长、补已之短,力争每堂课上得让学生满意、让自己满意。除此之外,不定时的讨论常常进行,针对教学中存在的问题、学生的现有状况,大家及时交流,使教学少走弯路。在教学中,对印发的每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。教学时结合学生特点和学科内容,运用多种教学方法和手段,调动学生学习的积极性;通过作业、考核、辅导相结合,获取正确的反馈信息,及时调整教学深度和广度,全面提高教学质量。在学校的历次教学常规检查中,本教研组多数教师获得好评。在区教研室常规验收中赵尚、熊道明二位获得了优秀。
二、强化业务进修,推进多媒体辅助教学,提升教学实力
21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快,对我们教师来说也存在着知识更新的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在认真研读教材内容和教参的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,转教给学生,让他们关注社会、关注生物学热点,常用多媒体课件上课,激发学生的兴趣,受到学生好评
本组教师积极参加公共课培训、电脑培训、现代教育技术培训、普通话培训等。除按时参加市、区组织的各种教科研活动,本组教师还利用业余时间,进修学历,以不断提高业务水平。
总之,我们生物组在过去的几个月中,在教育教学及学校其他工作中都已取得了一定的成绩。我们这些教育行者,生存在教育理想与现实社会的夹缝中,一边压迫着学生在极大的不自由中寻找着升学的捷径,一边践行着师生在多彩的人生梦想中建构自我的意义。这需要耐心,这需要智慧,这需要多一点点的坚持,而今以后,我们一起努力做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。中学生工作总结12
五月是青春的象征,徐徐拉开奋战的帷幕。五月,我们踏着前人壮志未酬誓不休的信念,展开了红五月系列活动。
一、检查宿舍卫生
检查宿舍卫生是生活部本职工作,这项工作在一定程度上调动了我们学生讲究卫生,争做文明学生的积极性。五月,我们进行了一次卫生检查,由纪检部配合生活部,在宿舍卫生检查的过程中,礼貌的将他们的不足提出并要求其完善,把学生宿舍检查结果及存在的问题向学校公布。每周定期的宿舍卫生检查,督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决、这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。
二、风筝大赛
学校举办风筝大赛,生活部负责学校风筝的制作,相关采购,辅助活动的进行。
三、趣味体育比赛
作为学校学生干部,生活部委员积极参加到趣味体育比赛中,并且担任医疗组工作,为大家提供一定的安全保障。在活动前后负责校服的收发工作。
四、协助宣传部协助宣传部进行喷绘的制作采购工作。
五、内部建设
在校庆结束的这个月里,对校庆时大家的工作给予足够的肯定,并让大家总结讨论工作中的问题。督促大家学习,在期末临近的五月,鼓励大家互相交流学习经验,分享教训,发挥学生干部在学习上的带头作用。鼓励大家对部门建设提供意见建议。
六、工作中的不足
1、采购工作进行比较晚,工作匆忙,此问题应在以后的活动中和相关负责部门,负责人更好的沟通。
2、校服收发工作进行的很吃力,应改进办公室物资管理的相关方法,通知需要更到位。
五月,在美好的希望放飞中结束,我们带着收获与期待走向明天。中学生工作总结13
时光飞逝,斗转星移。上学期的一切如跑马灯般晃过去了。
上一学年中经历的每一天,我收获了很多。当时间无情地头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下,而拼命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价,我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所想都是那么的肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首。
之前的日子不能说虚度却也不算充实,单纯地那样过来了。像是照着画好的路走,一步一步,脚印不深不浅,不够塌实,不够深刻
现在回想刚刚过去的这一个学期,我和我们班在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下:在政治思想上,我们通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,对于没有领会的问题,敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。这学期大家在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。在这学期的期末考试中,每个人都取得了一些成绩,但仍然有些人离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,知识无止境,我还有很多的知识需要学习,需要不断完善和提高。回顾这个学期的班级工作,我在各方面都取得不同程度的进步,也存在着许多需要改进的地方。比如:仍然不敢
大胆的管理同学、对班级的工作还是不够热心、责任感还不是很强……这些不足的地方,我会在下学期努力改进。
我们正在倒数着过日子,时间流失的感觉便更加强烈了,我们的学习生涯已经将近过去了一半了。当期中考试、地理会考、期末考试、甚至中考一天天迫进,至于我们该怎样去迎接,似乎是一个很棘手的问题,我还有很长时间去完善自己,弥补自己,认真去面对所要面对的,对于决定了的事情就去做。大家都明白努力的重要性,而大家也都在努力,所以我需要更努力。时间不会等我,别人也不会。成绩虽不能显示你学到了多少,但不得不说它很重要。在目前我们都是在为它而努力,它,就是未来电视广告里说:未来,我来。是吧,这么豪壮的语言我说不出,却不难理解。机会留给有准备的人,命运至始至终掌握在自己手中,只有自己能决定自己以后走的路。而不管那路是曲是直,终究有你所向往一个终点,我们无时无刻不在向它前进,也只有早早确定这个终点,才能更早地到达。
目标高高在上,我们不懈攀登,不懈努力,尽管逆着风,跌跌撞撞,尽管泪和汗迹印在肩膀,尽管灰的云会挡住月光。但一切总会过去,累了,就睡,只要醒来就继续微笑着努力。流下的泪不会是永远的痛,风雨过后永远都是彩虹。一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。阴雨里,我信任着晴天,黑夜里,我信任着明天,冰天雪地的季节,春天就要到来……让我们朝着自己定的目标一齐努力吧!中学生工作总结14
不知不觉中,一个月的时光又悄悄溜走了。我们每个人又在岗位上做了这么长时间。在这新的一个月中,我们又有了新的改变。
我有两个职务——一个是领头羊学习班长,另一个是专项承包负责同学们的演讲。但在这两个岗位上,却拥有截然不同的感受。
当学习班长,我可谓是初来乍到。虽说是从一开学就追着这个职位不放,追上了才发现不是那么简单。每天,都有各科老师各科课代表的各种各样的分数等着往学分表上誊抄,必须每天都要记住。还有一些课代表不把分数往这里报,必须死缠烂打的去要……索性大多时候都是资格比较老的幼邻在干这些活儿,所以我还是比较轻松的。但我这个人是个稍微有点神经大条的
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