北宋王安石变法课件14岳麓版

非常了得他是一位文学家，是唐宋八大家之一，是诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的作者。他官至宰相，是中国封建社会惟一不坐轿、不纳妾、死后无任何遗产的宰相，他被对手戏称为“拗相公”。他还是一位改革家，被列宁称为“中国十一世纪改革家。”非常了得他是一位文学家，是唐宋八大家之一，是诗句“春风又绿江第6课北宋王安石变法学习目标：1、通过自主学习教材内容，概括并记住王安石变法的历史背景和主要措施；2、通过阅读王安石的诗，能找出变法的结果，并能结合史料自己组织语言分析原因；3、通过阅读史料及课本相关内容，分析新法的作用与局限。第6课北宋王安石变法学习目标：景祐三年（1036年），范仲淹上百官图讽刺宰相吕夷简任用亲信，为此，范仲淹被指责引用朋党，遭罢官。从此朋党问题成了宋朝统治集团斗争的一个重要内容。今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币宋代形势图

统治阶级内部矛盾尖锐民族矛盾尖锐情景材料一：一、背景景祐三年（1036年），范仲淹上百官图讽刺宰相吕夷简任用亲信北宋官员变化示意图北宋士兵变化示意图材料：北宋始终面临着辽和西夏的威胁，辽、西夏和北宋之间争战不已，北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少……“三冗”和“两积”引起社会危机情景材料二：北宋官员变化示意图北宋士兵变化示意图材料：北宋始终面临着辽和穿越时光隧道穿越时光隧道情景体验假如你是个农民……王安石变法给你的生产和生活带来的变化有哪些？青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法

减轻农民负担，调动农民积极性，发展生产假如你是富商或者地主……王安石变法的那些内容与你的利益有直接关系？

青苗法、方田均税法、市易法、均输法等。

假如你正在部队服役……王安石变法给你的军旅生涯带来的变化有哪些？减少政府支出，提高了军队战斗力。情景体验假如你是个农民……青苗法、募役法、方田均税法和农田水晚年，他一直住在钟山（今南京紫金山），《梅花》是他心境的写照：

梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。思考：改革的结果成功了吗？原因有哪些？取得一定成效，最终失败三、改革的结果及原因晚年，他一直住在钟山（今南京紫金山），《梅花》是他心境的写照

材料三：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。

材料二：青苗法常为人所攻击的一点是收取利息。虽然官方规定的利率是半年20％，但是地方官员们却常常私自提高利息到30％甚至更多。还有，一些农民交不起募役钱，官吏就强迫百姓拆房屋卖木料来交纳。这些情况都严重损害了老百姓的利益。变法失败的原因

材料一：新法一出台就遭到司马光等大官僚贵族和守旧势力的激烈反对；在执行过程中，各地大地主和商人纷纷变着法儿抵制新法。

材料四：1085年，宋神宗去世，年幼的哲宗继位，由太皇太后高氏临朝听政。她执政后，立即起用司马光等反对新法者。并逐步废除了王安石的全部新法。材料三：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行三、改革的结果及原因1.变法的结果：变法取得一定成效，但最终失败。2.失败的原因：①

触犯大地主、大官僚、大商人利益，遭到激烈反对；②用人不当，加重农民负担，引起不满；③推行新法操之过急（急于求成），策略不当。④宋神宗去世，保守派重新得势；⑤没有根本触动地主土地所有制，不可能从根本上摆脱封建统治危机。失败主因根本原因三、改革的结果及原因1.变法的结果：变法取得一定成效，但最终1、根本原因：2、客观原因：3、主观原因：是否顺应历史发展的趋势，是否符合绝大多人的利益。

反对派和改革派力量的对比，直接关乎改革成败；内外环境影响改革进程。

改革者是否具有远见卓识和坚定的政治魄力；改革措施是否符合实际，策略是否得当。规律总结：决定改革成败的要素拓展思考：这场改革留下了什么教训？你想对王安石说些什么？1、根本原因：是否顺应历史发展的趋势，是否符合绝大多人的利益1、改革要注意用人；2、改革要讲究策略、循序渐进，符合实际；3、改革需要争取最大力量的支持,处理好改革派内部及改革派与守旧派间的关系。跨越时空：王安石，我想对您说……从王安石身上，你觉得哪些精神值得我们学习？1、改革要注意用人；跨越时空：从王安石身上，从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？

“我对王安石是怀抱着一种崇敬的念头的，实际上他是一位大政治家，在中国历史上很难找到和他比配的人。他有政见、有魄力，而难得的是他是比较以人民为本位的人。他在历史上出现的太早了，孤立无辅，形成了一个屈原以来的历史上的大悲剧。”

——郭沫若从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？

敢于斗争，面对困境毫不动摇的精神

不拘泥于传统，大胆创新的精神忧国爱民,以天下为己任的精神从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？敢于斗争，面对困境

历史已然成为往事，却仍可警醒我们。我们不能用现代人的眼光“苛求古人，而要还历史以本来面目。

史观前沿▪辩证唯物主义史观史观前沿▪辩证唯物主义史观1歌元丰五首

王安石豚栅鸡埘晻霭间，暮林摇落献南山。

丰年处处人家好，随意飘然得往还。王安石对自己变法的评价。2王安石变法“祸国殃民”，各项新法是聚敛之术，较为集中地对王安石变法进行评论和批判。晚清以前近800年的评价3王安石真是数千年中华文明史上少见的完人。“其所施之事功，适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸之日莫之能废。”近代梁启超评价1歌元丰五首

王安石2王安石变法“祸国殃性质：地主阶级对封建生产关系进行局部调整的一次改革目的：为挽救封建王朝统治危机积极：增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，一定程度改变北宋积贫积弱的局面，客观上有利于社会的进步。消极：变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。四、王安石变法的评价性质：地主阶级对封建生产关系进行局部调整的一次改革目的：为挽思维延伸

王安石变法的效果与他的初衷背道而驰。新法的本意，是民富国强，结果却是民怨沸腾。究其原因这种富强方式，一不是武力侵略他国强取豪夺，二不是扩大生产提高生产力以增长财富。而是采取各种新法令新法规开展国家垄断，迅速将分散于民间的财富集中到国库中来。

——易中天《帝国的惆怅》思维延伸

2015年3月5日召开的两会以新的目标来定位中国经济的发展方向。

把改革开放扎实推向纵深，改革开放是推动发展的制胜法宝。必须以经济体制改革为重点全面深化改革。立国之道，惟在富民。要以增进民生福祉为目的，加快发展社会事业，改革完善收入分配制度，千方百计增加居民收入，促进社会公平正义与和谐进步。

过去讲富国富民，现在强调强国富民并重，切实增加人民福祉。你如何看待富国与富民？富国是为了保障富民，富民是富国的根本。思维延伸2015年3月5日召开的两会以新的目标来改革是推动历史发展的动力总结提升改革应符合历史的趋势和人民的利益王安石变法的背景王安石变法的内容变法的结果及原因改革措施应得当、解决社会矛盾王安石变法的影响改革是推动历史发展的动力总结提升改革应符合历史的趋势和人民的思考着……

前进着……

传承着……

生生不息永不休止……

思考着……感谢聆听！感谢聆听！有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。非常了得他是一位文学家，是唐宋八大家之一，是诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的作者。他官至宰相，是中国封建社会惟一不坐轿、不纳妾、死后无任何遗产的宰相，他被对手戏称为“拗相公”。他还是一位改革家，被列宁称为“中国十一世纪改革家。”非常了得他是一位文学家，是唐宋八大家之一，是诗句“春风又绿江第6课北宋王安石变法学习目标：1、通过自主学习教材内容，概括并记住王安石变法的历史背景和主要措施；2、通过阅读王安石的诗，能找出变法的结果，并能结合史料自己组织语言分析原因；3、通过阅读史料及课本相关内容，分析新法的作用与局限。第6课北宋王安石变法学习目标：景祐三年（1036年），范仲淹上百官图讽刺宰相吕夷简任用亲信，为此，范仲淹被指责引用朋党，遭罢官。从此朋党问题成了宋朝统治集团斗争的一个重要内容。今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币宋代形势图

统治阶级内部矛盾尖锐民族矛盾尖锐情景材料一：一、背景景祐三年（1036年），范仲淹上百官图讽刺宰相吕夷简任用亲信北宋官员变化示意图北宋士兵变化示意图材料：北宋始终面临着辽和西夏的威胁，辽、西夏和北宋之间争战不已，北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少……“三冗”和“两积”引起社会危机情景材料二：北宋官员变化示意图北宋士兵变化示意图材料：北宋始终面临着辽和穿越时光隧道穿越时光隧道情景体验假如你是个农民……王安石变法给你的生产和生活带来的变化有哪些？青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法

减轻农民负担，调动农民积极性，发展生产假如你是富商或者地主……王安石变法的那些内容与你的利益有直接关系？

青苗法、方田均税法、市易法、均输法等。

假如你正在部队服役……王安石变法给你的军旅生涯带来的变化有哪些？减少政府支出，提高了军队战斗力。情景体验假如你是个农民……青苗法、募役法、方田均税法和农田水晚年，他一直住在钟山（今南京紫金山），《梅花》是他心境的写照：

梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。思考：改革的结果成功了吗？原因有哪些？取得一定成效，最终失败三、改革的结果及原因晚年，他一直住在钟山（今南京紫金山），《梅花》是他心境的写照

材料三：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。

材料二：青苗法常为人所攻击的一点是收取利息。虽然官方规定的利率是半年20％，但是地方官员们却常常私自提高利息到30％甚至更多。还有，一些农民交不起募役钱，官吏就强迫百姓拆房屋卖木料来交纳。这些情况都严重损害了老百姓的利益。变法失败的原因

材料一：新法一出台就遭到司马光等大官僚贵族和守旧势力的激烈反对；在执行过程中，各地大地主和商人纷纷变着法儿抵制新法。

材料四：1085年，宋神宗去世，年幼的哲宗继位，由太皇太后高氏临朝听政。她执政后，立即起用司马光等反对新法者。并逐步废除了王安石的全部新法。材料三：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行三、改革的结果及原因1.变法的结果：变法取得一定成效，但最终失败。2.失败的原因：①

触犯大地主、大官僚、大商人利益，遭到激烈反对；②用人不当，加重农民负担，引起不满；③推行新法操之过急（急于求成），策略不当。④宋神宗去世，保守派重新得势；⑤没有根本触动地主土地所有制，不可能从根本上摆脱封建统治危机。失败主因根本原因三、改革的结果及原因1.变法的结果：变法取得一定成效，但最终1、根本原因：2、客观原因：3、主观原因：是否顺应历史发展的趋势，是否符合绝大多人的利益。

反对派和改革派力量的对比，直接关乎改革成败；内外环境影响改革进程。

改革者是否具有远见卓识和坚定的政治魄力；改革措施是否符合实际，策略是否得当。规律总结：决定改革成败的要素拓展思考：这场改革留下了什么教训？你想对王安石说些什么？1、根本原因：是否顺应历史发展的趋势，是否符合绝大多人的利益1、改革要注意用人；2、改革要讲究策略、循序渐进，符合实际；3、改革需要争取最大力量的支持,处理好改革派内部及改革派与守旧派间的关系。跨越时空：王安石，我想对您说……从王安石身上，你觉得哪些精神值得我们学习？1、改革要注意用人；跨越时空：从王安石身上，从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？

“我对王安石是怀抱着一种崇敬的念头的，实际上他是一位大政治家，在中国历史上很难找到和他比配的人。他有政见、有魄力，而难得的是他是比较以人民为本位的人。他在历史上出现的太早了，孤立无辅，形成了一个屈原以来的历史上的大悲剧。”

——郭沫若从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？

敢于斗争，面对困境毫不动摇的精神

不拘泥于传统，大胆创新的精神忧国爱民,以天下为己任的精神从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？敢于斗争，面对困境

历史已然成为往事，却仍可警醒我们。我们不能用现代人的眼光“苛求古人，而要还历史以本来面目。

史观前沿▪辩证唯物主义史观史观前沿▪辩证唯物主义史观1歌元丰五首

王安石豚栅鸡埘晻霭间，暮林摇落献南山。

丰年处处人家好，随意飘然得往还。王安石对自己变法的评价。2王安石变法“祸国殃民”，各项新法是聚敛之术，较为集中地对王安石变法进行评论和批判。晚清以前近800年的评价3王安石真是数千年中华文明史上少见的完人。“其所施之事功，适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸之日莫之能废。”近代梁启超评价1歌元丰五首

王安石2王安石变法“祸国殃性质：地主阶级对封建生产关系进行局部调整的一次改革目的：为挽救封建王朝统治危机积极：增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，一定程度改变北宋积贫积弱的局面，客观上有利于社会的进步。消极：变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。四、王安石变法的评价性质：地主阶级对封建生产关系进行局部调整的一次改革目的：为挽思维延伸

王安石变法的效果与他的初衷背道而驰。新法的本意，是民富国强，结果却是民怨沸腾。究其原因这种富强方式，一不是武力侵略他国强取豪夺，二不是扩大生