筹资与投资审计课件

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。筹资与投资审计筹资与投资审计36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。筹资与投资审计●●●●●●●●0●●●●第互章资与资瘡郄审勁资与数资系审批授权负债多(定合同域协议尊筹资活动股东权益取得资金资计箕利息或股利与交易还本胤貳发股利投资权益性投审批投权循资交易环投资活动取得证券或投资债权性找取投续收越资交易转让证券或投资在党和国家的高度重视下，近年来高等职业技术教育事业得到了迅速发展和壮大，无论是高等职业院校的数量还是高职院校的在校生规模，均已占到了高校总数的“半壁江山”。党的十八大报告指出，我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会，建设社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的重任。面对新形势和新任务，高职院校党委要从巩固党的执政地位、提高党的执政能力和加强党的先进性建设的要求出发，密切联系学院的办学实际，把学生党员发展工作摆上重要议事日程，从创新工作思路，打好基础、畅通途径、坚持原则、严格程序、加强队伍建设等方面着手，不断建立健全学生党员发展工作的良性运行机制，以确保学院培养“四有”高素质高技能人才的艰巨任务落到实处。一、抓好“三早”教育，切实加大入党积极分子培养力度高职院校党委要把学生党员发展工作的重点放在培养上，着重抓好“三早”：一是早选苗。从新生入学起就着手抓培养，及时了解学生高中（或职高）时期的表现、高考成绩、入校后参加入学教育及军事训练中的表现以及递交入党申请书的情况等，选好苗子，依次列出入党申请人、入党积极分子、党校培训对象、重点培养对象和发展对象，形成梯次结构。及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，培养教育时间连续计算，做好衔接工作，避免新生入党积极分子的流失；二是早教育。系级党总支和学生党支部对各个梯次的学生要有针对性地加强教育，定期开展多种形式的学习活动，着重进行社会主义核心价值观教育和党的基本理论、基本知识教育，切实加大学生党建工作力度；三是早培养。对重点培养对象和列入年度发展计划的学生，提前安排正式党员形成固定联系关系，加大培养力度。有意识地把他们充实到班委会、团支部、学生会、团总支等组织中，在一定的岗位上给他们交任务、压担子，让他们在实践中经受考验和锻炼。二、构建立体式培养途径，提高综合培养教育的实际效果在日常工作中，要注重把握学生党建工作的正确导向，建立起以培养、发展学生党员为中心的纵横交错、互通有序的多层次、全方位、宽领域的强大工作体系。一是要重理论教育。通过党委党校定期举办入党积极分子培训班，有针对性的对学生入党积极分子进行党的基本知识、基本理论和形事政策教育，将理论学习培训情况纳入发展对象综合素质评价体系，作为衡量学生入党积极分子是否具备党员标准的重要参考依据；二是要重日常行为规范方面的教育。充分调动入党积极分子以身作则、率先垂范的作用，对他们平时的学习和日常生活提出更高要求，让他们做遵守校规校纪的表率，以自身的实际行动影响和带动其他同学；三是要重实践锻炼。充分重视对学生入党积极分子的实践锻炼，通过与递交入党申请书的同学进行谈话、召开学生入党积极分子座谈会等形式，教育他们着重从思想行动上要求入党。通过开展各种活动，分配各种工作任务，让他们在实践中经受锻炼，培养他们树立不怕困难、百折不挠、自强不息、艰苦奋斗的精神，做到时时处处严格要求自己，自觉增强自身的党性修养，用实际行动不断靠近党组织；四是要重培养过程。积极探索新形式，利用新载体，把理论学习与价值导向结合起来，把思想教育与解决实际问题结合起来，把普遍教育与典型教育结合起来，增强亲和力、感染力和说服力，切实提高综合培养教育的实际效果。三、坚持标准，做到“成熟一个，发展一个”在对学生入党积极分子进行培养和发展的过程中，要全面把握和坚持党员标准。结合高职大学生的特点，把《党章》规定的党员条件具体化，把政治标准放在首位，切实做到立足教育、重在培养、确保质量，按照发展党员“十六字”方针，坚持“成熟一个，发展一个”。不能简单地机械地去理解“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的提法，更不能单纯追求学生党员的比例数，要避免在学生中发展党员重数量轻质量、重结果轻过程、重形式轻实效的现象，通过切实可行的工作，形成一年级有大批入党积极分子和数量适当的重点培养对象、二年级有党员、三年级有班级学生党小组或年级学生党支部的新格局。发展的力度要不断加大，但发展的质量不能降低。同时，要加强对预备党员的教育、考察和转正工作。着重考察预备党员在预备期内的思想政治状况和模范遵守校规校纪、履行党员义务、在政治业务理论学习和实践技能训练等方面发挥党员带头作用的情况。四、严格组织发展程序，切实把好发展党员质量关按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，制定符合实际的学生党员发展工作标准和程序，各级党组织要按规章按程序办事。发展大学生党员在时间上要从实际出发，适当灵活掌握，但要严格坚持发展程序，保证质量。按照入党申请人、入党积极分子、重点培养对象、发展对象、预备党员、正式党员这样一个严格的培养、教育、发展程序办事，从机制上保证发展党员的程序不得变通、质量不得降低。严格履行入党手续，坚持政治审查、集中培训、民主测评、发展对象公示、党组织集体讨论表决等程序，切实把好质量关，真正把符合党员条件的优秀大学生吸收到党的队伍中来，同时要注重把入党积极性高的优秀团员和学生骨干吸收到入党积极分子队伍中来，充分发挥共青团组织推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的作用，使“推优”成为大学生党员发展工作的主渠道，使优秀团员成为大学生党员的主要来源。实现发展党员工作的制度化、规范化和程序化。五、加强党务工作队伍建设，保证各项工作落到实处学院党委在党建工作中要切实注重加强党务工作队伍建设，选拔政治素质好、工作能力强、师生威望高的党员从事或参与大学生党建工作，选派热爱党务工作的党员担任基层党组织成员，与学生面对面接触，在学生党员的培养、教育、发展和管理工作中起到作用。同时要加强对专兼职党务干部特别是学生党支部书记、委员的培训，不断提高他们的思想政治素质和党建工作业务水平。按照精选、强训、严管、优出的方法，强化党务工作者队伍建设，形成长效激励机制，确保学生党员发展工作有人抓、愿意抓、善于抓、抓得好、出成效。杨振兵是天津市农业广播电视学校蓟县分校专职教师，1990年毕业于天津师范专科学院中文系。十多年来，在农民教育培训战线上兢兢业业，进村入户把知识传授给农民。特别是在近年实施的“351”绿色证书培训工程、新型农民科技培训工程、农民素质提高工程、基层体系改革示范县项目和农村劳动力“阳光工程”等培训中，积极组织调研，制定培训方案，组织中专教学班，为推进蓟县农民培训工作立下了汗马功劳。为做好“351”绿色证书培训工作，杨振兵走遍了全县26个乡镇，进村入户进行详细调研，了解农民的需求，按照因地制宜、突出重点的原则，制定培训计划。在教学中除安排基本课程外，还根据各乡镇经济发展特色增加实用技术培训。在津蓟高速两侧的设施农业带内增加设施蔬菜课；在罗庄子、下营等山区镇增加果树管理技术课；在邦均苗木花卉基地增加苗木生产技术课等。为了带动课堂气氛，吸引学员主动思考，杨振兵每次课前都做好充分准备，认真编写教案。为了获取更多的教学资料，不仅通过网络进行搜集，还自费购买了相关的专业书籍。每次课后，都虚心向学员征求意见，不断改进教学方法。为了练好讲课基本功，能够熟练掌握讲课技巧，她虚心向其他教师学习，博采众长，经常对着镜子反复练习、反复讲解，把每位教师的教学优点融入到自己的教学中。一分耕耘一分收获，如今杨振兵成为了学员们最喜爱的教师。为做好教学工作，杨振兵认真研究农民的实际需求，积极探索培训工作的方法。调查发现，农广校培训的学员都是农民，他们求学有一个“快”字的心理，即：快点学会实用技术，快点用于生产实践，快点实现发家致富。杨振兵意识到，作为农广校的教师，光有一定的讲课水平是远远不够的。农业是多学科、多产业的结合，农民教育要紧紧围绕产业发展和农民需求，根据农民特点开发具有农业特色的专业和课程体系。在专业设置上，结合当地特色和主导产业；在课程设计上，公共课的设计要贴近农民生产、生活，把专业理论、专业技能和专业实践有机地结合起来；在教学内容上，基础理论知识不变的情况下，通过重新设计和灵活组合，使教学内容达到农民能学、爱学、有用、听得懂、记得住、用得上的效果。教学模式与方法不是一成不变的，它可以随着农村经济社会的发展，农业产业结构的调整，农民素质的提高而改变和创新。杨振兵在教学中，采用学员参与式教学、多媒体与互动教学相结合的方法，联系实际、因材施教，激发学生学习兴趣，使学生在活学、爱学中提高思维能力；根据本地区生产、产业和市场需要安排教学，学校把教学班办到专业村、合作社、养殖场，拓宽学习渠道，增加学生实践的机会，使学员课内学习理论，课外实践技能，真正解决农业生产经营实践中出现的现实问题。杨振兵的创新式教学方法得到了农民学员的认可。几年来，培训农民8000多人，培训农村信息员2074人，解答农民群众电话咨询2200多次。曾经有人问杨振兵什么是农民教育培训，她说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是农民教育培训！”农民教育培训平凡而艰巨，杨振兵用积极认真的工作态度和不断开拓与创新，谱写了一首不平凡的、灿烂的农民教育培训之歌。天津市农业广播电视学校蓟县分校36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得1●●●●●●●●0●●●●第互章资与资瘡郄审勁●●●2资与数资系审批授权负债多(定合同域协议尊筹资活动股东权益取得资金资计箕利息或股利与交易还本胤貳发股利投资权益性投审批投权循资交易环投资活动取得证券或投资债权性找取投续收越资交易转让证券或投资资与数资系3资与数资的特审计年度内尊资与投资循环的交易教量较少,但每笔交易金额较大。2、漏记或不恰当地对一笔业务进行会讣处理,将会导致重大错误。从而对企业会计报表的公允反映产生较大的影响。3、棼资与投资循环交易必须遵守国家法律法规和相关契约的规定4、此类业务的授权级别高,一般卿要企业的最高权力机枸或高级管理尽进行审批和管理资与数资的特4资与投资雅瓢针借款「期借赦审计]防止低长期借款审计估负债筹资审计L应付债券审计审计资(股)本审计筹资所有者权资本公积审计合法益审计盈余公积审计合规与投未分配利润审计资循交易性金融资产审计环审可供出售金融资产审计计热持有至到期投资审计长期股权投资审计会计审计投资性房地产审计核算应付股利或利息审计投资收益审讣交易性金融审讣资与投资雅瓢针5司内部控制内控测试程序授权审批控制询问、检查职责分窩控制观察、重新执行收支款项控制」结合货而资金测试考资登记簿小检查余计记录控制」检查司内部控制6歌费的离解制与缡能铡公司内部控制國内控测试程序灣权审批制一→询问、童阅职贵分离丝制一观桌、新孰行资广保护制→{检计记景丝侧→重新筑行习歌费的离解制与缡能铡7尊资与投资循环的控制测试目标筹资与投资循环的控制测试是在评价了筹资与投资循环的内部控制设计合理并被执行的基础上。考虑成本效益原则和风险水平。从以下四个方面获取资与投资循环的控制是否有效运行的审计证据:1、筹资与投资循环的控制在所审讣期间的不同时点是如何运行的。2、控制是否一贯执行。3、控制由谁执行。4、控制以何种方式运行(人工控制还是自动化控制)尊资与投资循环的控制测试目标8资与投资看环的控制测试程序1、询问被审计单位的人员。了解被审计单位筹资与投资的主要控制制度是否被执行。2、观察券资与投资的关鍵控制点及选定控制的控制实践。3、检查关键控制点生成的有关文件和记录。4、必要时通过重新执行证实控制执行的有效性5、根据上述程序的实施,评佔控制是否可信赖。资与投资看环的控制测试程序9资资交夢的细节测武■淜谜登记入账的黪资/投资业务是否真实(真实生目标,存在测试已墩生的蓦资/投资业务是否均已登记入账(完蓬性目标,完蓑生认定)■测试登记已入账的筹资/投资业务怙价是否正确(咕价目标计价和分摊认定)口测试登记已入账的筹资/投资业务分类是否正确(分类目标,分类认定)■測试黪资/投资业务的记录是否及时(截止目标,戴止认定■測试资/投资业务是否已正确地记入明细账并准确地汇总资资交夢的细节测武10短期借款的窦质程序口宗取或编制短期借教明细表审查短期借款的合理性函证短期偕歉检查短期借歉的增加■检查短期借歉偿还的情况复核借款利息用检查外而借的折算■审查短期借款在资产负倣表上的反映是否恰当短期借款的窦质程序11筹资与投资审计课件12筹资与投资审计课件13筹资与投资审计课件14筹资与投资审计课件15筹资与投资审计课件16筹资与投资审计课件17筹资与投资审计课件18筹资与投资审计课件19筹资与投资审计课件20筹资与投资审计课件21筹资与投资审计课件22筹资与投资审计课件23筹资与投资审计课件24筹资与投资审计课件25筹资与投资审计课件26筹资与投资审计课件27筹资与投资审计课件28筹资与投资审计课件29筹资与投资审计课件30筹资与投资审计课件31筹资与投资审计课件32筹资与投资审计课件33筹资与投资审计课件34筹资与投资审计课件35筹资与投资审计课件36筹资与投资审计课件37筹资与投资审计课件38筹资与投资审计课件39筹资与投资审计课件40筹资与投资审计课件41筹资与投资审计课件42筹资与投资审计课件43筹资与投资审计课件44筹资与投资审计课件45筹资与投资审计课件46筹资与投资审计课件47筹资与投资审计课件48筹资与投资审计课件49筹资与投资审计课件50筹资与投资审计课件51筹资与投资审计课件52筹资与投资审计课件53筹资与投资审计课件54筹资与投资审计课件55筹资与投资审计课件56筹资与投资审计课件57筹资与投资审计课件58筹资与投资审计课件59筹资与投资审计课件60筹资与投资审计课件61筹资与投资审计课件62筹资与投资审计课件63筹资与投资审计课件64筹资与投资审计课件65筹资与投资审计课件66筹资与投资审计课件67筹资与投资审计课件68筹资与投资审计课件69筹资与投资审计课件70筹资与投资审计课件71筹资与投资审计课件72筹资与投资审计课件7351、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

54、唯书籍不朽。——乔特

55、为中华之崛起而读书。——周恩来谢谢！51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、7436、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。筹资与投资审计筹资与投资审计36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。筹资与投资审计●●●●●●●●0●●●●第互章资与资瘡郄审勁资与数资系审批授权负债多(定合同域协议尊筹资活动股东权益取得资金资计箕利息或股利与交易还本胤貳发股利投资权益性投审批投权循资交易环投资活动取得证券或投资债权性找取投续收越资交易转让证券或投资在党和国家的高度重视下，近年来高等职业技术教育事业得到了迅速发展和壮大，无论是高等职业院校的数量还是高职院校的在校生规模，均已占到了高校总数的“半壁江山”。党的十八大报告指出，我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会，建设社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的重任。面对新形势和新任务，高职院校党委要从巩固党的执政地位、提高党的执政能力和加强党的先进性建设的要求出发，密切联系学院的办学实际，把学生党员发展工作摆上重要议事日程，从创新工作思路，打好基础、畅通途径、坚持原则、严格程序、加强队伍建设等方面着手，不断建立健全学生党员发展工作的良性运行机制，以确保学院培养“四有”高素质高技能人才的艰巨任务落到实处。一、抓好“三早”教育，切实加大入党积极分子培养力度高职院校党委要把学生党员发展工作的重点放在培养上，着重抓好“三早”：一是早选苗。从新生入学起就着手抓培养，及时了解学生高中（或职高）时期的表现、高考成绩、入校后参加入学教育及军事训练中的表现以及递交入党申请书的情况等，选好苗子，依次列出入党申请人、入党积极分子、党校培训对象、重点培养对象和发展对象，形成梯次结构。及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，培养教育时间连续计算，做好衔接工作，避免新生入党积极分子的流失；二是早教育。系级党总支和学生党支部对各个梯次的学生要有针对性地加强教育，定期开展多种形式的学习活动，着重进行社会主义核心价值观教育和党的基本理论、基本知识教育，切实加大学生党建工作力度；三是早培养。对重点培养对象和列入年度发展计划的学生，提前安排正式党员形成固定联系关系，加大培养力度。有意识地把他们充实到班委会、团支部、学生会、团总支等组织中，在一定的岗位上给他们交任务、压担子，让他们在实践中经受考验和锻炼。二、构建立体式培养途径，提高综合培养教育的实际效果在日常工作中，要注重把握学生党建工作的正确导向，建立起以培养、发展学生党员为中心的纵横交错、互通有序的多层次、全方位、宽领域的强大工作体系。一是要重理论教育。通过党委党校定期举办入党积极分子培训班，有针对性的对学生入党积极分子进行党的基本知识、基本理论和形事政策教育，将理论学习培训情况纳入发展对象综合素质评价体系，作为衡量学生入党积极分子是否具备党员标准的重要参考依据；二是要重日常行为规范方面的教育。充分调动入党积极分子以身作则、率先垂范的作用，对他们平时的学习和日常生活提出更高要求，让他们做遵守校规校纪的表率，以自身的实际行动影响和带动其他同学；三是要重实践锻炼。充分重视对学生入党积极分子的实践锻炼，通过与递交入党申请书的同学进行谈话、召开学生入党积极分子座谈会等形式，教育他们着重从思想行动上要求入党。通过开展各种活动，分配各种工作任务，让他们在实践中经受锻炼，培养他们树立不怕困难、百折不挠、自强不息、艰苦奋斗的精神，做到时时处处严格要求自己，自觉增强自身的党性修养，用实际行动不断靠近党组织；四是要重培养过程。积极探索新形式，利用新载体，把理论学习与价值导向结合起来，把思想教育与解决实际问题结合起来，把普遍教育与典型教育结合起来，增强亲和力、感染力和说服力，切实提高综合培养教育的实际效果。三、坚持标准，做到“成熟一个，发展一个”在对学生入党积极分子进行培养和发展的过程中，要全面把握和坚持党员标准。结合高职大学生的特点，把《党章》规定的党员条件具体化，把政治标准放在首位，切实做到立足教育、重在培养、确保质量，按照发展党员“十六字”方针，坚持“成熟一个，发展一个”。不能简单地机械地去理解“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的提法，更不能单纯追求学生党员的比例数，要避免在学生中发展党员重数量轻质量、重结果轻过程、重形式轻实效的现象，通过切实可行的工作，形成一年级有大批入党积极分子和数量适当的重点培养对象、二年级有党员、三年级有班级学生党小组或年级学生党支部的新格局。发展的力度要不断加大，但发展的质量不能降低。同时，要加强对预备党员的教育、考察和转正工作。着重考察预备党员在预备期内的思想政治状况和模范遵守校规校纪、履行党员义务、在政治业务理论学习和实践技能训练等方面发挥党员带头作用的情况。四、严格组织发展程序，切实把好发展党员质量关按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，制定符合实际的学生党员发展工作标准和程序，各级党组织要按规章按程序办事。发展大学生党员在时间上要从实际出发，适当灵活掌握，但要严格坚持发展程序，保证质量。按照入党申请人、入党积极分子、重点培养对象、发展对象、预备党员、正式党员这样一个严格的培养、教育、发展程序办事，从机制上保证发展党员的程序不得变通、质量不得降低。严格履行入党手续，坚持政治审查、集中培训、民主测评、发展对象公示、党组织集体讨论表决等程序，切实把好质量关，真正把符合党员条件的优秀大学生吸收到党的队伍中来，同时要注重把入党积极性高的优秀团员和学生骨干吸收到入党积极分子队伍中来，充分发挥共青团组织推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的作用，使“推优”成为大学生党员发展工作的主渠道，使优秀团员成为大学生党员的主要来源。实现发展党员工作的制度化、规范化和程序化。五、加强党务工作队伍建设，保证各项工作落到实处学院党委在党建工作中要切实注重加强党务工作队伍建设，选拔政治素质好、工作能力强、师生威望高的党员从事或参与大学生党建工作，选派热爱党务工作的党员担任基层党组织成员，与学生面对面接触，在学生党员的培养、教育、发展和管理工作中起到作用。同时要加强对专兼职党务干部特别是学生党支部书记、委员的培训，不断提高他们的思想政治素质和党建工作业务水平。按照精选、强训、严管、优出的方法，强化党务工作者队伍建设，形成长效激励机制，确保学生党员发展工作有人抓、愿意抓、善于抓、抓得好、出成效。杨振兵是天津市农业广播电视学校蓟县分校专职教师，1990年毕业于天津师范专科学院中文系。十多年来，在农民教育培训战线上兢兢业业，进村入户把知识传授给农民。特别是在近年实施的“351”绿色证书培训工程、新型农民科技培训工程、农民素质提高工程、基层体系改革示范县项目和农村劳动力“阳光工程”等培训中，积极组织调研，制定培训方案，组织中专教学班，为推进蓟县农民培训工作立下了汗马功劳。为做好“351”绿色证书培训工作，杨振兵走遍了全县26个乡镇，进村入户进行详细调研，了解农民的需求，按照因地制宜、突出重点的原则，制定培训计划。在教学中除安排基本课程外，还根据各乡镇经济发展特色增加实用技术培训。在津蓟高速两侧的设施农业带内增加设施蔬菜课；在罗庄子、下营等山区镇增加果树管理技术课；在邦均苗木花卉基地增加苗木生产技术课等。为了带动课堂气氛，吸引学员主动思考，杨振兵每次课前都做好充分准备，认真编写教案。为了获取更多的教学资料，不仅通过网络进行搜集，还自费购买了相关的专业书籍。每次课后，都虚心向学员征求意见，不断改进教学方法。为了练好讲课基本功，能够熟练掌握讲课技巧，她虚心向其他教师学习，博采众长，经常对着镜子反复练习、反复讲解，把每位教师的教学优点融入到自己的教学中。一分耕耘一分收获，如今杨振兵成为了学员们最喜爱的教师。为做好教学工作，杨振兵认真研究农民的实际需求，积极探索培训工作的方法。调查发现，农广校培训的学员都是农民，他们求学有一个“快”字的心理，即：快点学会实用技术，快点用于生产实践，快点实现发家致富。杨振兵意识到，作为农广校的教师，光有一定的讲课水平是远远不够的。农业是多学科、多产业的结合，农民教育要紧紧围绕产业发展和农民需求，根据农民特点开发具有农业特色的专业和课程体系。在专业设置上，结合当地特色和主导产业；在课程设计上，公共课的设计要贴近农民生产、生活，把专业理论、专业技能和专业实践有机地结合起来；在教学内容上，基础理论知识不变的情况下，通过重新设计和灵活组合，使教学内容达到农民能学、爱学、有用、听得懂、记得住、用得上的效果。教学模式与方法不是一成不变的，它可以随着农村经济社会的发展，农业产业结构的调整，农民素质的提高而改变和创新。杨振兵在教学中，采用学员参与式教学、多媒体与互动教学相结合的方法，联系实际、因材施教，激发学生学习兴趣，使学生在活学、爱学中提高思维能力；根据本地区生产、产业和市场需要安排教学，学校把教学班办到专业村、合作社、养殖场，拓宽学习渠道，增加学生实践的机会，使学员课内学习理论，课外实践技能，真正解决农业生产经营实践中出现的现实问题。杨振兵的创新式教学方法得到了农民学员的认可。几年来，培训农民8000多人，培训农村信息员2074人，解答农民群众电话咨询2200多次。曾经有人问杨振兵什么是农民教育培训，她说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是农民教育培训！”农民教育培训平凡而艰巨，杨振兵用积极认真的工作态度和不断开拓与创新，谱写了一首不平凡的、灿烂的农民教育培训之歌。天津市农业广播电视学校蓟县分校36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得75●●●●●●●●0●●●●第互章资与资瘡郄审勁●●●76资与数资系审批授权负债多(定合同域协议尊筹资活动股东权益取得资金资计箕利息或股利与交易还本胤貳发股利投资权益性投审批投权循资交易环投资活动取得证券或投资债权性找取投续收越资交易转让证券或投资资与数资系77资与数资的特审计年度内尊资与投资循环的交易教量较少,但每笔交易金额较大。2、漏记或不恰当地对一笔业务进行会讣处理,将会导致重大错误。从而对企业会计报表的公允反映产生较大的影响。3、棼资与投资循环交易必须遵守国家法律法规和相关契约的规定4、此类业务的授权级别高,一般卿要企业的最高权力机枸或高级管理尽进行审批和管理资与数资的特78资与投资雅瓢针借款「期借赦审计]防止低长期借款审计估负债筹资审计L应付债券审计审计资(股)本审计筹资所有者权资本公积审计合法益审计盈余公积审计合规与投未分配利润审计资循交易性金融资产审计环审可供出售金融资产审计计热持有至到期投资审计长期股权投资审计会计审计投资性房地产审计核算应付股利或利息审计投资收益审讣交易性金融审讣资与投资雅瓢针79司内部控制内控测试程序授权审批控制询问、检查职责分窩控制观察、重新执行收支款项控制」结合货而资金测试考资登记簿小检查余计记录控制」检查司内部控制80歌费的离解制与缡能铡公司内部控制國内控测试程序灣权审批制一→询问、童阅职贵分离丝制一观桌、新孰行资广保护制→{检计记景丝侧→重新筑行习歌费的离解制与缡能铡81尊资与投资循环的控制测试目标筹资与投资循环的控制测试是在评价了筹资与投资循环的内部控制设计合理并被执行的基础上。考虑成本效益原则和风险水平。从以下四个方面获取资与投资循环的控制是否有效运行的审计证据:1、筹资与投资循环的控制在所审讣期间的不同时点是如何运行的。2、控制是否一贯执行。3、控制由谁执行。4、控制以何种方式运行(人工控制还是自动化控制)尊资与投资循环的控制测试目标82资与投资看环的控制测试程序1、询问被审计单位的人员。了解被审计单位筹资与投资的主要控制制度是否被执行。2、观察券资与投资的关鍵控制点及选定控制的控制实践。3、检查关键控制点生成的有关文件和记录。4、必要时通过重新执行证实控制执行的有效性5、根据上述程序的实施,评佔控制是否可信赖。资与投资看环的控制测试程序83资资交夢