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文档简介
.数学课程课堂教学竞赛评分表 选手序号项目要求分值等级得分优良中教学设计(15分)教学目标:明确、具体,符合教学大纲要求。5教学内容:重点难点定位正确,符合学生实际。5教学资源:利用合理,有助于促进学生学习。5教学过程(50分)教学流程:始终围绕教学目标,突出重点,突破难点。层次清晰、各环节分配适度。10教学组织:合理运用多种教学方法组织教学,教学目标能自然恰当地融入教学过程中10教学互动:师生互动积极充分,问题设计层次清晰,难度恰当,有助于激发学生的思维15教学评价:评价客观、合理、恰当,具有激励性,反馈及时。15教学手段:能恰当合理使用多媒体开展教学。10教学效果(20)学生表现:学生有强烈的学习热情和学习愿望,能够主动思考;能够与他人有效地合作;能够尝试解决学习中遇到的问题或困惑。5课堂生成:教师及时捕捉并有效处理课堂教学中的生成性问题,学生由此获得了新的收获。5教学氛围:课堂教学体现出民主、合作的特征;课堂氛围活跃、融洽。5教学任务:目标达成度高,按时上下课。5教师素养(10分)教学语言:表述准确、精炼。2教学板书:板书设计恰当2教学机智:恰当处理课堂中的生成性问题4教学仪表:仪态端庄,教态自然,精神饱满
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