2018年3月《教育管理原理考核题》离线作业答案

一、选择题（12分）

教育管理原理考核题1.具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是（A ）1.具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是（A ）行政管理方法经济管理法教育管理法目标管理法目前我国中小学实行的领导体制是（C）校长责任制D.党委领导下的校长分工负责制义上讲，教育政策具有（D A.指向明确性C《教师资格条例》在教育法体系中属于（B）教育法律教育行政法规CD.教育规章对教育领导者评价宜采用的取向是（D）以“督”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合6.领导者在其职位上取得了成就，便被提升到高一级的职位，这样领导者就有可能被提升到他所不能胜任的职位从而陷入尴尬的境地这一观点被称（C A.苏霍姆林斯基原理B.杜威原理C.彼得原理D.弗莱雷原理D.弗莱雷原理二、填空题（12分）我国教师任用制度已从传统我国教师任用制度已从传统（ 派任制 发展到当今的聘任制聘任包括新教师的招聘和在职教师的（岗位聘任 ）。教师培训内容强调（专业 为主全面安排按需施教学以致用教育预测是指依据教育发展的（规律 ），利用科学预测的原理和方法，未来教育发展的（前景 ）作出推测的活动。根据事业的需要和职位对人员资格的（要求）来选用人才，体现的是（因事择人原则）。学生安全管理的原则，含（）、常规性原则、全员性原则和（馈性原则）。理的制度，加强美育的（科学性和针对性），注意（一般和个别）相结合。三、简答题（42分）1.简述学校管理目标2.简述当代学校管理过程的特点答：（1）育人性。学校管理过程是对受教育者施加教育影响，促进其德、智、体全面发展，顺利实现教育目标的过程。班排课、组织教育活动、检查考核、毕业升学、总结成果等构成。因素的出现来调整管理策略和措施、步骤，以及选择管理方法。管理活动。3.简述教师管理的任务学习提供服务，调动教师工作积极性。具体而言，主要包括下列内容：1的教师；2根据学校工作需要和教师的专业特长，合理安排教师的工作岗位；3制定教师岗位责任制和其他各种必要的管理制度，落实教师的职责要求；4创设良好的工作环境，为教师的工作、学习、生活提供必要的条件；5制定教师培训计划，多种形式提高教师业务水平；6按照教育部门有关规定，做好教师考评，职务评聘和劳动报酬工作。简析实现依法治校须具备的条件答：实现依法治校具备的条件：1；23健全学校规章制度；4；5简析教学过程的管理招待、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。简析开展社会实践活动的意义感触生活,通过参与、体验与感悟,增强对社会的认识和理解,发展学生的批判思维,增强学生的社会责任感.四、论述题（34分）一、评述全面推进素质教育应树立的几个基本观点。答：一素质教育实质上就是全面发展教育这是要树立的第一个基本观点。素质教育在酝酿难备和起步阶段，有许多定义，模糊了素质教育的实质。实施素质教育，就是全面贯彻教育方针而使学宥法律权威。我们必须明确素质教育的实质，牢牢掌握全面发展这个核心。二实施素质教育要着眼于提高学生的全面素质教育等同于培养学生特长的教育。培养学生的特长是需要的，但必须在全面提高学生基本素质的基础上去发展学生的特长。三实施素质教育，必须减轻学生的过重负担这是要树立的第三个基本观点。学生课业负担过重，主要表现在学习时间过长作业量过大考试过多，各种竞赛活动和学习资料泛滥成灾其后果是严重影响学生全面发展，损害学生健康，挫伤学生的学习积极性。对一堆家庭作业以及各种各样的培训班，辅导班每年都有一些学生因负担过重而精神崩溃或离家出走，体质下降更是不可胜数。这是对孩子的摧残！不减轻学生的过重负担，就谈不上实施素质教育。二、评述学校教务管理的任务。答：教务管理的任务生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。2．保证教学工作的顺利进行。教务管理必须遵循计划、实施、检查、总结循力，控制严密，协调得当。3．做好教育、教学、行政、学籍等各项原始资