作文语言的修饰课件

作文语言锤炼,作文语言锤炼,1考试作文犹如待嫁的姑娘如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,来博得阔卷老师的芳心呢?0209考试作文犹如待嫁的姑娘2标题要新颖二、语言要精彩标题要新颖3语言犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能如何使其美起来?语言犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能4炼语言—语不惊人死不休招式一:增强语言的画面感招式二:打造语言的修誶美招弌三:表现丰厚的知识储备炼语言—语不惊人死不休5招式一:增强语言的画面感夕阳的余晖下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望普那片天空。《拥抱现在》思考:志样写画面感会更强些?夕阳的佘晖下,葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圓滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里。痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。《拥抱现在》增强画面感的方法一:妙用动词、形容词(定、状、补警)修饰语,鱼字善招式一:增强语言的画面感6夜深人旳,我在看语文书。这时,妈妈端着杯牛奶推门选來。妈妈说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别书了,喝了牛奶,早点睡吧!”。我说:“我不嘟,我翘开看会儿”。妈妈说:“明灭考试,你坯是早些睡吧听了妈妈的话,我很生气,又说:“别说了!我部看不选去了!”。宁波《空气一样的母愛》(1)用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些?(2)听中的对播燥,们应该?夜深人旳,我在看语文书。这时,妈妈端着7夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不选。这时,妈妈轻轻地推门选來,子里端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子,明天就要考试了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。虽然知效妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺狷妈妈成了发泄的对家。我不翅喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心像长漓草一样毛躁。“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没辀神的。”妈妈的语气中带着一丝焦慮你别烦牝了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼增强画面感的方法二:加入描写性的语旬夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点8招式二:打造语言的修辞美我们初一五班的孩子仉疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉难以形容。如何使我们的那种感觉形京些?我们初一五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛。飞蠛迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清激的倒影修誶方法一:运用比喻招式二:打造语言的修辞美9生命的美丽,永远展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中忘样写语言会有磅礴气势?生命的类,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽。是展现在它负势向上高耸入云的毫勃生机中:像雄的美,是展现在它搏风由雨如苍天之魂的翱瘸中:像江河的共丽,是民现在它波滂汹一泻千里的弈流中。修辞方法二:运用排比生命的美丽,永远展现在她的进取之10作文语言的修饰课件11作文语言的修饰课件12作文语言的修饰课件13作文语言的修饰课件14作文语言的修饰课件15作文语言的修饰课件16作文语言的修饰课件17作文语言的修饰课件18作文语言的修饰课件19作文语言的修饰课件20作文语言锤炼,作文语言锤炼,21考试作文犹如待嫁的姑娘如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,来博得阔卷老师的芳心呢?0209考试作文犹如待嫁的姑娘22标题要新颖二、语言要精彩标题要新颖23语言犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能如何使其美起来?语言犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能24炼语言—语不惊人死不休招式一:增强语言的画面感招式二:打造语言的修誶美招弌三:表现丰厚的知识储备炼语言—语不惊人死不休25招式一:增强语言的画面感夕阳的余晖下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望普那片天空。《拥抱现在》思考:志样写画面感会更强些?夕阳的佘晖下,葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圓滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里。痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。《拥抱现在》增强画面感的方法一:妙用动词、形容词(定、状、补警)修饰语,鱼字善招式一:增强语言的画面感26夜深人旳,我在看语文书。这时,妈妈端着杯牛奶推门选來。妈妈说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别书了,喝了牛奶,早点睡吧!”。我说:“我不嘟,我翘开看会儿”。妈妈说:“明灭考试,你坯是早些睡吧听了妈妈的话,我很生气,又说:“别说了!我部看不选去了!”。宁波《空气一样的母愛》(1)用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些?(2)听中的对播燥,们应该?夜深人旳,我在看语文书。这时,妈妈端着27夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不选。这时,妈妈轻轻地推门选來,子里端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子,明天就要考试了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。虽然知效妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺狷妈妈成了发泄的对家。我不翅喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心像长漓草一样毛躁。“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没辀神的。”妈妈的语气中带着一丝焦慮你别烦牝了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼增强画面感的方法二:加入描写性的语旬夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点28招式二:打造语言的修辞美我们初一五班的孩子仉疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉难以形容。如何使我们的那种感觉形京些?我们初一五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛。飞蠛迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清激的倒影修誶方法一:运用比喻招式二:打造语言的修辞美29生命的美丽,永远展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中忘样写语言会有磅礴气势?生命的类,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽。是展现在它负势向上高耸入云的毫勃生机中:像雄的美,是展现在它搏风由雨如苍天之魂的翱瘸中:像江河的共丽,是民现在它波滂汹一泻千里的弈流中。修辞方法二:运用排比生命的美丽,永远展现在她的