学会沟通优秀课件3人教课标版

学会沟通优秀课件3人教课标版材料一：英国大文豪萧伯纳说：“你是我的朋友，我们各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”材料二：刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。材料三：当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都是差不多的，也正是基于这样一个状态，才出现了网络世界。”材料一：英国大文豪萧伯纳说：“你是我的朋友，我们各拿一个苹果学会沟通优秀课件3人教课标版著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说：“”现场观众立即报以热烈掌声。谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然教学目标1、把握影响沟通的几个重要因素。2、在平时的生活或写作中,学会使用得体的语言。3、通过分析实例与试题，寻求规律。提高学生的语言表达能力，改善人际关系。教学目标1、把握影响沟通的几个重要因素。2、在平时的生活或写例文赏析例文赏析呼吁书第一篇是“公开信”，意在向社会募捐。所以它要讲清楚事情的原委，突出年轻生命的珍贵，并且特别强调了高额医疗费与学生家庭状况的对比，使读者了解到事件的前因后果并受到感染而慷慨解囊。“呼吁书”重在呼吁，所以抒情既要节制有度，又要真挚动人。“庞大的数字”“倾家荡产”“眼睁睁地看着……死去”这样的语句，强烈撞击着人们的视觉，能唤醒人们的良知，能激起人们的同情心。呼吁书第一篇是“公开信”，意在向社会募捐。所以它要讲清楚事情写给许淑艳的信第二篇是作为挚友和患病同学交流，所以病情自然避而不谈，而重在对她进行激励，而且激励的切入点又是她本人的性格特点，用语亲切诚挚，很容易取得好的效果，激起患者战胜病魔的信心和勇气。写给许淑艳的信第二篇是作为挚友和患病同学交流，所以病情自然避写给许淑艳父母的信第三篇是写给患者的父母，目的是使他们安心放心。所以把募捐的情况、医院的条件和治疗前景作为写作重心。称谓得体，语言通俗，语气敬重。可以说是一篇朴素自然又适度得体的佳作。写给许淑艳父母的信第三篇是写给患者的父母，目的是使他们安心放如何用语言流畅地沟通？如何用语言流畅地沟通？

艺术人生“家父门”事件

2007年4月19日播出的《艺术人生》，是一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后艺术人生“家父门”事件朱军对毛新宇说：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”

毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子毛新宇朱军朱军对毛新宇说：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的过有人逮到了其中的“家父”一词，批评朱军错把人父作己父，媒体一拥而上，称之为“家父门”事件。这就是现实生活中谦敬词误用的例子。有人逮到了其中的“家父”一词，批评朱军错①“家大舍小令外人”

A．对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；

B．对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等

C．称别人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。小积累①“家大舍小令外人”小积累②用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表谦虚

“小”（如小女，称自己的女儿）“拙”

“愚”“鄙”（如拙见，鄙见，愚见，称自己的见解）“寒”（如寒舍，称自己的家）小积累②用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表谦虚小积累你们还有什么高招？你们还有什么高招？等着急了吧，我们马上练习！等着急了吧，我们马上练习！1．穆天宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷：

惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！

小宇6月7日答案①惊悉听说②阁下您

③造访看望④馈赠送上1．穆天宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有4处用2、在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。1、在商场的广告里2、在给兄弟单位的请柬里3、在给下级的通知里4、办家宴父母给子女的口头通知1、届时热忱欢迎垂询。2、届时恭请贵单位派员光临。3、届时务必参加，不得缺席。4、到时不能不来呀！2、在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的3、根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。目的（一）：为找回自己的文具盒。目的（二）：向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。

它是一个橘红色的皮制文具盒，外面印有兔的图像，里面有两支圆珠笔（一支蓝色，一支红色）和一把小刀。我这种文具盒款式新颖，结实耐用，且容积大，可存放多种文具，价格也不高。3、根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。它是一个橘4、下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是A、咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。B、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C、大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

D4、下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是D2014浙江根据下面的内容，写一封回信，内容不超过90字。（4分）张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址，姓名等信息用xx来代替。2014浙江根据下面的内容，写一封回信，内容不超过90字。（尊敬的张先生:

您好！

由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意。您的衣服已经寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是xxx，邮资由我方承担。欢迎再次惠顾。此致敬礼

店主xxxX年x月x日

尊敬的张先生:沟通金点子沟通金点子巴顿尝汤

巴顿将军为了显示他对部下生活的关心，搞了一次参观士兵食堂的突然袭击。在食堂里，他看见两个士兵站在一个大汤锅前。“让我尝尝这汤！”巴顿将军向士兵命令道。“可是，将军……”士兵正准备解释。“没什么‘可是’，给我勺子！”巴顿将军拿过勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像话了，怎么能给战士喝这个？这简直就是刷锅水！”我正想告诉您这是刷锅水，没想到您已经尝出来了。‛士兵答道。

巴顿尝汤巴顿将军为了显示他对部下生活的关☆面朝着讲话者微笑表情微笑在说话交流时，不仅给自己最大的信心，而且是给予对方最温暖的阳光。微笑是最美好的开始。善于倾听☆面朝着讲话者微笑表情微笑在说话交流时，不仅给自己最大的眼神恐惧诚恳表情专注我们所需要的是表示出兴趣；给予对方最温暖但不失坚定的眼神。眼神恐惧诚恳表情专注我们所需要的是表示出兴趣；给予对方最温暖肢体语言仪态配合以适当简单的肢体语言，会给你的交流加分。肢体语言仪态配合以适当简单的肢体语言，会给你的交流加分。仪态穿着干净、整洁、得体的穿着是成功的开端。仪态穿着干净、整洁、得体的穿着是成功的开端。音量适度且不造作音量适度且不造作距离距离产生美，保持一定的磁场90CM距离距离产生美，保持一定的磁场90CMIHOPEINEEDILIKE说对方想听的听对方想说的良好的沟通IHOPE说对方想听的听对方想说的良好的沟通一、看准对象，掌握分寸二、分清场合，巧妙用语三、明确目的，有的放矢四、注重语体，符合要求五、注意遣词、谦敬得当课堂小结一、看准对象，掌握分寸四、注重语体，符合要求五、注意遣词、谦

得体的语言，可以处理好人与人之间的关系，化干戈为玉帛；可以调节气氛，化尴尬为融洽，让你成为交际中的宠儿。希望同学们学好语言，得体地表达语言。老师寄语得体的语言，可以处理好人与人之间的关系，化干戈为玉布置作业1、自主赏析例文2例文32、写作实践3布置作业1、自主赏析例文2例文31有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。学会沟通优秀课件3人教课标版材料一：英国大文豪萧伯纳说：“你是我的朋友，我们各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”材料二：刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。材料三：当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都是差不多的，也正是基于这样一个状态，才出现了网络世界。”材料一：英国大文豪萧伯纳说：“你是我的朋友，我们各拿一个苹果学会沟通优秀课件3人教课标版著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说：“”现场观众立即报以热烈掌声。谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然教学目标1、把握影响沟通的几个重要因素。2、在平时的生活或写作中,学会使用得体的语言。3、通过分析实例与试题，寻求规律。提高学生的语言表达能力，改善人际关系。教学目标1、把握影响沟通的几个重要因素。2、在平时的生活或写例文赏析例文赏析呼吁书第一篇是“公开信”，意在向社会募捐。所以它要讲清楚事情的原委，突出年轻生命的珍贵，并且特别强调了高额医疗费与学生家庭状况的对比，使读者了解到事件的前因后果并受到感染而慷慨解囊。“呼吁书”重在呼吁，所以抒情既要节制有度，又要真挚动人。“庞大的数字”“倾家荡产”“眼睁睁地看着……死去”这样的语句，强烈撞击着人们的视觉，能唤醒人们的良知，能激起人们的同情心。呼吁书第一篇是“公开信”，意在向社会募捐。所以它要讲清楚事情写给许淑艳的信第二篇是作为挚友和患病同学交流，所以病情自然避而不谈，而重在对她进行激励，而且激励的切入点又是她本人的性格特点，用语亲切诚挚，很容易取得好的效果，激起患者战胜病魔的信心和勇气。写给许淑艳的信第二篇是作为挚友和患病同学交流，所以病情自然避写给许淑艳父母的信第三篇是写给患者的父母，目的是使他们安心放心。所以把募捐的情况、医院的条件和治疗前景作为写作重心。称谓得体，语言通俗，语气敬重。可以说是一篇朴素自然又适度得体的佳作。写给许淑艳父母的信第三篇是写给患者的父母，目的是使他们安心放如何用语言流畅地沟通？如何用语言流畅地沟通？

艺术人生“家父门”事件

2007年4月19日播出的《艺术人生》，是一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后艺术人生“家父门”事件朱军对毛新宇说：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”

毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子毛新宇朱军朱军对毛新宇说：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的过有人逮到了其中的“家父”一词，批评朱军错把人父作己父，媒体一拥而上，称之为“家父门”事件。这就是现实生活中谦敬词误用的例子。有人逮到了其中的“家父”一词，批评朱军错①“家大舍小令外人”

A．对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；

B．对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等

C．称别人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。小积累①“家大舍小令外人”小积累②用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表谦虚

“小”（如小女，称自己的女儿）“拙”

“愚”“鄙”（如拙见，鄙见，愚见，称自己的见解）“寒”（如寒舍，称自己的家）小积累②用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表谦虚小积累你们还有什么高招？你们还有什么高招？等着急了吧，我们马上练习！等着急了吧，我们马上练习！1．穆天宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷：

惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！

小宇6月7日答案①惊悉听说②阁下您

③造访看望④馈赠送上1．穆天宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有4处用2、在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。1、在商场的广告里2、在给兄弟单位的请柬里3、在给下级的通知里4、办家宴父母给子女的口头通知1、届时热忱欢迎垂询。2、届时恭请贵单位派员光临。3、届时务必参加，不得缺席。4、到时不能不来呀！2、在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的3、根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。目的（一）：为找回自己的文具盒。目的（二）：向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。

它是一个橘红色的皮制文具盒，外面印有兔的图像，里面有两支圆珠笔（一支蓝色，一支红色）和一把小刀。我这种文具盒款式新颖，结实耐用，且容积大，可存放多种文具，价格也不高。3、根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。它是一个橘4、下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是A、咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。B、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C、大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

D4、下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是D2014浙江根据下面的内容，写一封回信，内容不超过90字。（4分）张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址，姓名等信息用xx来代替。2014浙江根据下面的内容，写一封回信，内容不超过90字。（尊敬的张先生:

您好！

由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意。您的衣服已经寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是xxx，邮资由我方承担。欢迎再次惠顾。此致敬礼

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尊敬的张先生:沟通金点子沟通金点子巴顿尝汤

巴顿将军为了显示他对部下生活的关心，搞了一次参观士兵食堂的突然袭击。在食堂里，他看见两个士兵站在一个大汤锅前。“让我尝尝这汤！”巴顿将军向士兵命令道。“可是，将军……”士兵正准备解释。“没什么‘可是’，给我勺子！”巴顿将军拿过勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像话了，怎么能给战士喝这个？这简直就是刷锅水！”我正想告诉您这是刷锅水，没想到您已经尝出来了。‛士兵答道。

巴顿尝汤巴顿将军为了显示他对部下生活的关☆面朝着讲话者微笑表情微笑在说话交流时，不仅给自己最大的信心，而且是给予对方