二年级下册语文课件12寓言二则人教部编版2

语文人教部编版·二年级（下册）寓言二则寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事中体现。中国历来有些著名的寓言故事如《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》等。这些寓言的成功之处在于故事的可读性很强，不同文化水准的人们都能在简练明晰的故事中悟出道理。我会认寓则亡牢圈yùzéwángláojuàn我会认钻叼坊悔此zuāndiāofānghuǐcǐ我会写wáng伤亡逃亡兴亡上下结构我会写láo牢固牢记左右结构我会写zuān钻研左右结构刁钻钻营我会写quàn劝告劝和劝阻左右结构我会写diū丢手绢丢失上下结构我会写gào公告栏广告上下结构多音字quān圆圈juàn圈养圈juān圈起来多音字zuān钻研zuàn钻石钻段落大意第一部分(第１自然段)：写一个牧羊人因为羊圈破了个窟窿，被狼叼走了一只羊。第二部分(第2-4自然段)：写牧羊人不听街坊劝他修羊圈的建议，结果又被叼走了一只羊。段落大意第三部分(第5自然段)：写他终于听从劝告修补羊圈，从此再也没有丢过羊。课文主要内容《亡羊补牢》主要写了一个牧羊人在丢了羊的情况下，由不听劝告到听从劝告修补羊圈并保证了没有再丢羊的故事，说明了“事情出了差错，积极想办法补救，还不算迟”的道理。写出下列词语的近义词。写牧羊人不听街坊劝他修羊圈的建议，结果又被叼走了一只羊。写他想到了办法，并为此累得筋疲力尽。第三部分(第5自然段)：古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。写牧羊人不听街坊劝他修羊圈的建议，结果又被叼走了一只羊。赏析：这段话生动形象地写出了农夫对待禾苗生长的错误态度。写他想到了办法，并为此累得筋疲力尽。巴望——()焦急——()写第二天田里的禾苗全枯死了。写他终于听从劝告修补羊圈，从此再也没有丢过羊。人教部编版·二年级（下册）第二部分(第2、3自然段)：它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事中体现。《揠苗助长》讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了的故事。赏析：这段话生动形象地写出了农夫对待禾苗生长的错误态度。第三部分(第5自然段)：写第二天田里的禾苗全枯死了。寓则亡牢圈焦筋疲喘截第三部分(第5自然段)：巴望——()焦急——()写他想到了办法，并为此累得筋疲力尽。赏析：“很后悔”说明牧羊人是一个能够客观看待他人建议的人，因而在接连丢失两只羊以后认识到了自己不听劝告是错误的。“赶紧堵上”说明了他知错就改，并用自己的实际行动“把羊圈修得结结实实的”，所以才及时挽回了后面可能继续丢羊的损失。句段精析他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。赏析：“很后悔”说明牧羊人是一个能够客观看待他人建议的人，因而在接连丢失两只羊以后认识到了自己不听劝告是错误的。“赶紧堵上”说明了他知错就改，并用自己的实际行动“把羊圈修得结结实实的”，所以才及时挽回了后面可能继续丢羊的损失。我会认焦筋疲喘截jiāojīnpíchuǎnjié我会写jīn脑筋面筋上下结构我会写pí疲惫疲乏疲劳半包围结构段落大意第一部分(第1自然段)：写古时候有个人想办法想让田里的禾苗长快些。第二部分(第2、3自然段)：写他想到了办法，并为此累得筋疲力尽。第三部分(第4自然段)：写第二天田里的禾苗全枯死了。段落大意可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。焦筋疲喘截第二部分(第2-4自然段)：写第二天田里的禾苗全枯死了。第三部分(第5自然段)：写他想到了办法，并为此累得筋疲力尽。赏析：这段话生动形象地写出了农夫对待禾苗生长的错误态度。写牧羊人不听街坊劝他修羊圈的建议，结果又被叼走了一只羊。第一部分(第1自然段)：写一个牧羊人因为羊圈破了个窟窿，被狼叼走了一只羊。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事中体现。第二部分(第2-4自然段)：《揠苗助长》讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了的故事。“赶紧堵上”说明了他知错就改，并用自己的实际行动“把羊圈修得结结实实的”，所以才及时挽回了后面可能继续丢羊的损失。写出下列词语的近义词。写第二天田里的禾苗全枯死了。写一个牧羊人因为羊圈破了个窟窿，被狼叼走了一只羊。寓则亡牢圈写他想到了办法，并为此累得筋疲力尽。巴望——()焦急——()写一个牧羊人因为羊圈破了个窟窿，被狼叼走了一只羊。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。焦筋疲喘截课文主要内容《揠苗助长》讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了的故事。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。句段精析古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。赏析：这段话生动形象地写出了农夫对待禾苗生长的错误态度。“巴望、天天”说明他心里期待着禾苗“长得快些”，“一天，两天，三天”更说明了他忽略了禾苗的生长本就是一个缓慢过程的自然规律，因而才会产生“一点儿也没有长高”的错觉，从而引出了后面的故事。写出下列词语的近义词。劝告——()