小学语文命题的实践与思考课件

小学语文命题的实践与思考小学语文命题的实践与思考1小学语文考试是达成语文课程目标的一种手段。小学语文试题的命制要落实《语文课程标准》理念，致力于学生语言文字运用能力的培养，为学好其他课程打下基础，为学生的全面发展和终身发展打下基础。卷面测试是众多考试形式中的一种，是教学中常用的一种考查形式，同样具有指导教学、诊断学习的功能。小学语文考试是达成语文课程目标的一种手段。2命题

教学命题

教学3命题的五个步骤：制卷准备→编制试题→试答试题→调整完善→制定评分标准命题的五个步骤：41.制卷准备：研读课标钻研教材收集资料1.制卷准备：研读课标5研读课标一个把握三个重视研读课标6一个把握：准确把握各年段教学目标及内容一个把握：7贵阳市南明区2014~2015学年度第一学期语文苏教版四年级上册期末检测卷贵阳市南明区2014~2015学年度第一学期语文苏教版四年级8苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测9三个重视：

重视语言积累、重视能力培养、重视习惯养成。试题中有体现培养学生良好书写习惯的；有反映课内外背诵积累的；有检测理解、分析、归纳等学习能力的......三个重视：10苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测11南明区2014届小学毕业班语文学科质量监控试卷南明区2014届小学毕业班语文学科质量监控试卷122011——2012第二学期五年级语文试卷2011——2012第二学期五年级语文试卷13小学语文命题的实践与思考课件14苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测15苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测16小学语文命题的实践与思考课件17小学语文命题的实践与思考课件18钻研教材教材是课标理念的具体呈现，是实现课程目标的载体。钻研教材19准确解析教材，将教学目标化隐为显准确解析教材，将教学目标化隐为显20五年级语文（苏教版）学科期末考试试卷五年级语文（苏教版）学科期末考试试卷21小练笔、习作句子改写小练笔、习作22句式仿写

23

准确解析教材，设计题型准确解析教材，设计题型24

25＊书写＊词语（读拼音、写词语；把词语补充完整）＊选择题＊填空题＊阅读（排序、语段、短文）＊口语交际（综合性学习）＊习作小学语文命题的实践与思考课件262.编制试题2.编制试题27知识领域知识点能力要求分数难易度知识知识点能力要求分数难易度28双向细目表

试题板块题号考试内容题型分值基本能力等级发展能力等级难度预计得分思想内容考察材料识记理解运用联系评价探究创新书写一汉字书写书写5分识记运用0.854.2传统文化课内外双向细目表

试题板块题号考试内容题型分值基本能力等级发展能力293.试答试题4.调整完善小学语文命题的实践与思考课件305.制定评分标准5.制定评分标准31小学语文命题的实践与思考课件32小学语文命题的实践与思考课件33

我区小学语文命题的基本思路：立足教材扎实基础突出重点综合运用

2013小语期末

区题库我区小学语文命题的基本思路：34思考：

语文学习留下的是什么？思考：语文学习留下的是什么？35积

累积

累36能

力能

力37兴趣

和习惯

兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。——夸美纽斯什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。——叶圣陶兴趣

和习惯兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要38思

维思

维39交谢流谢欢迎交谢流谢欢迎40激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言41小学语文命题的实践与思考小学语文命题的实践与思考42小学语文考试是达成语文课程目标的一种手段。小学语文试题的命制要落实《语文课程标准》理念，致力于学生语言文字运用能力的培养，为学好其他课程打下基础，为学生的全面发展和终身发展打下基础。卷面测试是众多考试形式中的一种，是教学中常用的一种考查形式，同样具有指导教学、诊断学习的功能。小学语文考试是达成语文课程目标的一种手段。43命题

教学命题

教学44命题的五个步骤：制卷准备→编制试题→试答试题→调整完善→制定评分标准命题的五个步骤：451.制卷准备：研读课标钻研教材收集资料1.制卷准备：研读课标46研读课标一个把握三个重视研读课标47一个把握：准确把握各年段教学目标及内容一个把握：48贵阳市南明区2014~2015学年度第一学期语文苏教版四年级上册期末检测卷贵阳市南明区2014~2015学年度第一学期语文苏教版四年级49苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测50三个重视：

重视语言积累、重视能力培养、重视习惯养成。试题中有体现培养学生良好书写习惯的；有反映课内外背诵积累的；有检测理解、分析、归纳等学习能力的......三个重视：51苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测52南明区2014届小学毕业班语文学科质量监控试卷南明区2014届小学毕业班语文学科质量监控试卷532011——2012第二学期五年级语文试卷2011——2012第二学期五年级语文试卷54小学语文命题的实践与思考课件55苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测56苏教版六年级上册一、二单元检测苏教版六年级上册一、二单元检测57小学语文命题的实践与思考课件58小学语文命题的实践与思考课件59钻研教材教材是课标理念的具体呈现，是实现课程目标的载体。钻研教材60准确解析教材，将教学目标化隐为显准确解析教材，将教学目标化隐为显61五年级语文（苏教版）学科期末考试试卷五年级语文（苏教版）学科期末考试试卷62小练笔、习作句子改写小练笔、习作63句式仿写

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准确解析教材，设计题型准确解析教材，设计题型65

66＊书写＊词语（读拼音、写词语；把词语补充完整）＊选择题＊填空题＊阅读（排序、语段、短文）＊口语交际（综合性学习）＊习作小学语文命题的实践与思考课件672.编制试题2.编制试题68知识领域知识点能力要求分数难易度知识知识点能力要求分数难易度69双向细目表

试题板块题号考试内容题型分值基本能力等级发展能力等级难度预计得分思想内容考察材料识记理解运用联系评价探究创新书写一汉字书写书写5分识记运用0.854.2传统文化课内外双向细目表

试题板块题号考试内容题型分值基本能力等级发展能力703.试答试题4.调整完善小学语文命题的实践与思考课件715.制定评分标准5.制定评分标准72小学语文命题的实践与思考课件73小学语文命题的实践与思考课件74

我区小学语文命题的基本思路：立足教材扎实基础突出重点综合运用

2013小语期末

区题库我区小学语文命题的基本思路：75思考：

语文学习留下的是什么？思考：语文学习留下的是什么？76积

累积

累77能

力能

力78兴趣

和习惯

兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。——夸美纽斯什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。——叶圣陶兴趣

和习惯兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要79思

维思

维80交谢流谢欢迎交谢流谢欢迎81激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬