创意原理与基本规律(第7课)

复习上节课内容1、第二章第五节创新思维能力提升训练【53】2、第三章创新思维的特征与形式

第一节创新与创新思维

第二节创新思维与策划思维

第三节策划思维的能力培养

第四节策划思维的基本过程第一页，共107页。第三章创新思维的特征与形式第一节创新与创新思维【63】一、创新的概念《现代汉语词典》中的解释是：抛开旧的，创造新的应为对应词汇是“Innovation”，含义是：更新、变革、制造新事物。社会学中的创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。第二页，共107页。二、知识创新及其特点【64】1.知识创新：创新思想和创新办法的产生、演化、交流并应用到产品（服务）中去，以促进企业获得成功，国家经济活力得到增强，社会取得进步。2.特点：起因和思想来源多样化

注重合作型战略

遵循用户成功、为用户创造价值原则例如：大美妞私房菜第三页，共107页。三、创新与发现、发明三者都属于知识生产，三者既有区别也有联系。第四页，共107页。发现、发明、创新1.发现：认识原来宇宙间就有的事物、规律。A客观向主观的转化，是知识的增长B不一定带来现实的经济和社会效益2.发明：是一个新的人造装置或程序的创造。A主观向客观的转化，是知识的运用B不一定能带来经济和社会效益例如：酒酒的作用酒文化（宣传如何创新）第五页，共107页。

3.创新：具有发现或发明的某些特征，是创造和执行一

种新方案，具有经济和社会目标导向的行为。例如：我们周围的节日（陕西省黄陵县）

2006年5月20日，黄帝陵祭典经国务院批准列入第一批国家非遗。5.20网络情人节8.18八卦节

8.3男人节11.11光棍节

5.17吃货节3.7女生节

第六页，共107页。第二节创新思维与策划思维一、创新思维的概念【65】创新思维就是创造性思维，是人类思维的高级和积极形态，是人在一定知识、经验和智力基础上，为解决某种问题，运用逻辑和非逻辑思维，突破旧的思维模式，产生新设想，执行并获得成功的系统方案。第七页，共107页。二、创新思维的基本特征1.创新性：表现为“独创性”和“新颖性”2.超越性：创新就是一种积极的否定、突破、超越。第八页，共107页。三、创新思维的作用【66】1.可以不断地增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。2.可以不断地提高人类的认识能力。3.可以为实践开辟新的局面。4.是将来人类的主要活动方式和内容。第九页，共107页。

创新是人类的希望，民族的希望。从钻木取火到蒸汽机的发明，从烽火台的狼烟到现代互联网技术，一部人类文明史，就是一部不断超越、不断创新的历史。例如：天文学扑克的含义第十页，共107页。第三节策划思维的能力培养一、发散思维的培养发散思维包含4个要素：流畅性：在短时间内能连续地表达出的观念和设想的

数量。灵活性：能从不同角度、不同方向灵活地思考问题。独创性：具有与众不同的想法和独出心裁的解决问题

的思路。精致性：能想象与描述事物或事件的具体细节。第十一页，共107页。

二、形象思维、直觉思维和逻辑思维的培养

三种思维方式同属于人类的基本思维形式，起同样的作用，都是构成策划思维的主要过程（即主体）。三、辩证思维的培养1.唯物观点2.对立统一观点3.联系与发展的观点四、横纵思维的培养

倭寇的骚扰引发郑和下西洋？

第十二页，共107页。第四节策划思维的基本过程一、创新思维的四大阶段1.准备阶段准备阶段是创造性思维活动过程的第一个阶段。这个阶段是搜集信息，整理资料，作前期准备的阶段。2.酝酿阶段

酝酿阶段主要对前一阶段所搜集的信息、资料进行消化和吸收，在此基础上，找出问题的关键点，以便考虑解决这个问题的各种策略。第十三页，共107页。

3.豁朗阶段豁朗阶段，也即顿悟阶段。经过前两个阶段的准备和酝酿，思维已达到一个相当成熟的阶段，在解决问题的过程中，常常会进入一种豁然开朗的状态，这就是前面所讲的灵感。4.验证阶段验证阶段又叫实施阶段，主要是把通过前面三个阶段形成的方法策略，进行检验，以求得到更合理的方案。由灵感或顿悟所得到的解决方案也肯恩更有错误，所以需要逻辑分析与论证。第十四页，共107页。二、典型的“思维过程说”

1.三境界法王国维第十五页，共107页。2.5W2H法第十六页，共107页。

第十七页，共107页。

第十八页，共107页。本节课内容一、第三章第四节：六顶思维帽法【78】二、第四章创意原理与基本规律

第一节创意的原理与特征

第二节创意的基本规律

第三节创意程序与技法

第四节创意经济与产业发展第十九页，共107页。六顶思维帽法第二十页，共107页。

第二十一页，共107页。

有时候，我们往往不知道什么时候该戴哪顶帽子。一个团队的成员常常在同一时刻带着不同颜色的帽子，因此导致我们的大量思想混乱，相互争吵和错误的决策。第二十二页，共107页。

第二十三页，共107页。

第二十四页，共107页。

第二十五页，共107页。

第二十六页，共107页。

第二十七页，共107页。

第二十八页，共107页。

第二十九页，共107页。

第三十页，共107页。

第三十一页，共107页。

第三十二页，共107页。

第三十三页，共107页。

第三十四页，共107页。

第三十五页，共107页。

通常情况下，避免开始使用——黑帽子通常情况下，避免结束使用——绿帽子第三十六页，共107页。

第三十七页，共107页。运用六顶思考帽1.中考体育辅导班2.拓展旅游第三十八页，共107页。39第一节创意的原理与特性一、创意是什么？让不可能变成可能，是一种生活态度，是传统的叛逆，打破常规的哲学……创意一词，是“泊来品”——Idea创意相当于诗人的“灵感”创意是富有新意的想法或构思第四章创意原理与基本规律第三十九页，共107页。

第四十页，共107页。

第四十一页，共107页。

第四十二页，共107页。

第四十三页，共107页。

第四十四页，共107页。

第四十五页，共107页。

第四十六页，共107页。

第四十七页，共107页。

第四十八页，共107页。

第四十九页，共107页。

第五十页，共107页。

第五十一页，共107页。

第五十二页，共107页。

第五十三页，共107页。

第五十四页，共107页。55二、创意的理论创意是如何产生的？是与生俱来，还是后天练就？是无心偶得，还是勤奋所赐？1.魔岛理论2.天才理论3.迁移理论4.变通理论5.元素组合理论第一节创意的原理与特性【86】第五十五页，共107页。1.魔岛理论起源于古代的传说。茫茫大海。波涛汹涌，海中岛屿不可捉摸。当水手们想躲开它时，它偏偏出现了；当水手们想寻找它时，它却迟迟不肯露面，消隐得无影无踪。因此，水手们称这些岛为“魔岛”。实际上，“魔岛”是珊瑚年复一年地积累是生长不出来的。第五十六页，共107页。1.魔岛理论—强调后天努力和积累创意的的产生，有时也像“魔岛”一样，在商务策划师的脑海中，悄然浮现，神秘不可捉摸。“魔岛”理论认为，策划的创意和“魔岛”（珊瑚岛）一样，在人类的潜意识中，也要经历无数次孕育、努力和培养，才能最终获得。如果你想获得好的创意，就必须像水手那样出海去探索，可能你这次空手而归，但也许下一次你就大有收获了。第五十七页，共107页。2.天才理论---强调天赋第五十八页，共107页。

创意并不需要苦苦求索，天才的策划家，天生就具有这方面的突出才能。孙武的《兵法》——6111字拿破仑在圣赫勒拿岛岳飞《武穆遗书》达.芬奇的《蒙娜丽莎》——

达•芬奇在画一幅作品前，都要画上一些素描去甄别和比较，然后再画到画板或墙壁上。但《蒙娜丽莎》的素描在哪里去了曹植的《七步诗》——第五十九页，共107页。3.迁移理论—再认识第六十页，共107页。迁移卡农，无论意义是“规律”还是“规则”，始终坚持用D大调28度的轮回述说暴雨后的晴空，用轮唱音符描画古罗马遗址之上的佳人，用钢琴的曲妙流畅或管风琴的混错凝乱勾勒翡冷翠的迷情，让爱与缠绵生死相随。例如：乐器球类运动舞蹈第六十一页，共107页。4.变通理论---横纵思维变通理论认为创意有时候只是“概念的一扭”只要换一种方式去理解，换一个角度去观察，换一个环境去应用，一个新的创意就产生了。第六十二页，共107页。

例如：篮球、篮球框、

网球、排球、乒乓球

你能想到的体育项目？动物保护色——军事装备应用于民生——第六十三页，共107页。5.元素组合理论在自然界，元素通过组合可以形成各种各样新的物质。策划的创意也可产生于元素组合，即策划人可以通过研究各种元素的组合而获得新的创意。策划师必须不断尝试和揣测各种组合的可能，并从中获得具有新价值的创意（即经济学中的“帕累托法则”）第六十四页，共107页。

手机可以拍照学位可以连读衣服可以论斤出售汽车可以下水冰激凌可以油炸第六十五页，共107页。66一般的创意就是人们常说的“好主意、好点子”，但是商务策划的创意不同于“点子”，它需要具备一定的虚构性外，还必须产生相对应的新颖性、相对的超前性，是一种复合性的高级思维活动。第二节创意的基本规律【88】第六十六页，共107页。1.择优率1.择优律就是通过“择优选取”，以实现创造意图的规律。在商务策划的创造活动中，选择无时不有、无处不在，选择就是通过比较定取舍，而择优的标准就是有利于知己、知彼，有利于正合、奇胜。由于商务活动是动态系统，因此商务策划择优的标准不能一成不变。优劣是相对的，是比较的结果，所以，商务策划的择优过程是永无止境的。要本着“有所发现、有所发明、有所创造、有所前进”的原则，不断总结提高。第六十七页，共107页。2.相似律即“正合中有奇”。就是对客观事物中存在着打量相似的现象加以研究和运用，以实现创造意图的规律。相似并不是相同，而是“同加上变化”。商务活动中有很多问题存在着相似之处，对这些相似现象深入研究，了解它们之间的关系和规律，往往能产生新的创意。”相似律的运用还表现在纵向的集成上，任何管理的发展，总是在原有的基础上一步步的改进，从量的发展，最后达到质的创新。第六十八页，共107页。3.综合律就是把解决商务问题的某些要素、方法等加以组合，以实现创造意图的规律。经济学大师熊彼得曾把创新定义为“生产要素的重新组合”。根据唯物论的观点，世上一切事物，大到浩瀚宇宙，小到基本粒子，组合现象是普遍存在的，不同的组合其效应也不同。在商务活动中，以组合为手段，以提高协作水平为标准，就可以有所创意，并取得成效。第六十九页，共107页。4.对应律就是按照事物间存在的对立性、对称性去构思，以实现创造意图的规律。一切事物都存在着对立面，对立统一规律也表现在商务活动的创新中，如少品种、大批量、追求品种效益与多品种、小批量、追求品种效益，就是两种思路完全相反的经营方法。在市场竞争中，找准标杆，别人生产“矛”，你就生产“盾”；别人以高档产品见长，你可以薄利多销取胜。总之，不能跟在别人后面亦步亦趋，要走自己的路，创造自己的特色，才能出奇制胜。第七十页，共107页。二、创意实现的原则【90】在商战中，一个成功的商业创意，必须遵循符合现实市场规律的价值原则，充分打动策划对象，才能实现创新思维的现实价值和增值效应。综合创意界公认的原则，这里着重介绍以下三种：1.usp2.roi3.共鸣原则第七十一页，共107页。1.USP原则USP原则即uniquesellingproposition，主要包含以下3个要点：1、每一则广告必须向消费者说一个主张（Proposition)，并让消费者知道购买广告中的产品可以获得什么具体的利益。2、这个主张必须是独特的，是竞争对手所没有或者不能提供的。3、这个主张必须是强而有力的，能打动消费者的。第七十二页，共107页。

第七十三页，共107页。

第七十四页，共107页。

第七十五页，共107页。2.ROI原则第七十六页，共107页。

第七十七页，共107页。

第七十八页，共107页。

第七十九页，共107页。

第八十页，共107页。3.共鸣原则第八十一页，共107页。

第八十二页，共107页。

例如：三则广告第八十三页，共107页。第三节创意程序与技法一、创意产生的3要素1.环境——宽松是创意的温床2.动机——利益、好奇、质疑、兴趣3.方法——一般性方法和专业方法第八十四页，共107页。二、创意的过程杨氏程序是美国著名广告大师“杰姆斯·韦伯·杨”在其所著的《创意法》一书是提出有的，5个步骤：1、收集资料----收集各方面的有关资料。2、品味资料----在大脑中反复思考消化收集的资料。3、孵化资料----在大脑中综合组织各种思维资料。4、创意诞生----心血来潮、灵感实现，创意产生。5、定型实施----创意最后加工定型付诸实施。

第八十五页，共107页。三、创意的典型技法类比法是创意技法中运用较多的一种方法，分为八种：1.直接2.拟人3.象征4.幻想5.仿生6.因果7.对称8.综合第八十六页，共107页。1.直接类比从自然界或者人为成果中直接寻找出与创意对象相类似的东西或事物，进行类比创意。第八十七页，共107页。

第八十八页，共107页。2.拟人类比使创意对象“拟人化”。创意者使自己与创意对象的某种要素认同一致，揍我进入角色，体现问题，产生共鸣，以获得创意。第八十九页，共107页。

第九十页，共107页。3.象征类比借助事物形象或象征符号，表示某种抽象概念或情感的类比。第九十一页，共107页。

第九十二页，共107页。4.仿生类比第九十三页，共107页。子弹头列车设计灵感来自翠鸟的喙第九十四页，共107页。

创意的表现方法1.直接展示法2.对比衬托法3.合理夸张法4.以小见大法5.偶像效应法第九十五页，共107页。1.直接展示法第九十六页，共107页。2.对比衬托法第九十七页，共107页。

第九十八页，共107页。3.合理夸张法第九十九页，共107页。

第一百页，共107页。4.以小见大法第一百零一页，共107页。

第一百零二页，共107页。5.偶像效应法第一百零三页，共107页。

第一百零四页，共107页。第四节创意经济与产业发展

一、创意产业的概念创意是尽人皆知的，但创意产业对大多数人来说是一个新概念，在我国也是刚刚兴起。什么是创意产业？它与其他产业有什么不同？创意产业的概念最早是英国出现的，源于英国CreativeIndustry或CreativeEconomy。英国是世界