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置认识“上、下、前、后”2人教版
数学
一年级
上册我们一起去看看这幅图有哪些数学知识吧!上面有说一说:轮船上面有什么?小组讨论:
在 上面
在 上面
在 上面
在 上面举手发言:谁在谁的上面?
在 下面
在 下面
在 下面
在 下面举手发言:谁在谁的下面?
在 下面
在 下面
在 下面
在 下面小组讨论:能直接说谁在上面,谁在下面吗?应该怎么说?有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面,这样才能确定物品的位置。小组讨论:
在 前面
在 前面
在 前面举手发言:谁在谁的前面?的前面有举手发言:前面有什么?
在 后面
在 后面
在 后面举手发言:谁在谁的后面?的后面有举手发言:后面有什么?有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的前面,谁在谁的后面,这样才能确定物品的位置。,把 放在小狗的后面, 放在小狗的前面
放在小狗的上面,
放在小狗的下面。填“上”“下”“前”“后”。小勇在小丽的(
前
)面。小丽在小勇的(
后
)面。小丽小勇在树的( 在树上下)面;)面;在的( 的(
下
)面;在 的(
上
)面。填一填小红在小丽的(
小美在小红的(
小丽在小美的(
小红在小美的()面,)面,)面,)面。前后前前在每人下面的括号里填上他们的名字。(壮壮()明明()强强()华华()小山)壮壮排在最前面,明明的后面是强强,明明前面只有1个人。华华在强强的后面,在小山的前面。上、下是一组相对的位置关系,位置在高处的物体为上,低处的物体为下。要确定前后的位置,需要先确定以什么为参照点,
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