2023届浙江省丽水地区五校联考中考语文五模试卷含答案解析_第1页
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文档简介

2023中考语文模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、测试卷卷上答题无效。一、积累1.语言运用——下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()上周星期日,我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。。A.虽然天气溽热,大家却兴致勃勃地游览了每一个景点B.碰巧,遇上阴雨天,给大家增添了一番在雨中游览的情趣C.尽管雨未停过,大家还是走马观花地看了个大概D.碰巧,下了一场雨,虽是别有一番情味,但我们都淋成了落汤鸡2.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润剽悍度假村闲情逸志物是人非B.鉴赏籍贯通缉令无与伦比断章取义C.惊鸿殉职城皇庙众口烁金面面相觑D.恣睢旁骛消防栓见风驶舵世外桃源3.下列句子没.有.语.病.的一项是()A.企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家才有前途,民族才有希望。C.随着草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。D.他的刻苦学习精神和画面时刻浮现在我眼前。4.下列对诗歌分析不正确的一项()偶题朱熹青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨,不道云从底处③来。:①幅巾:古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬:山高大不平,这里指山。③底处:何处。A.“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。B.“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考。5.积累与运用东临碣石,___________。水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)问君何能尔?心远地自偏。____________,___________。(陶渊明《饮酒》行路难!行路难!多歧路,今安在?_____________,____________。(李白《行路难》)在《己亥杂诗》中,龚自珍以“____________,____________”两句表明自己虽然远离朝廷,但仍然心系国家的前途和命运。6.阅读下列名著的选段,完成小题①风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。②祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。③雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”④“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。⑤祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。⑥雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。1.《骆驼祥子》是作者________________最钟爱的作品,讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子与车是骆驼祥子的基本线索,与祥子有密切关系的女主人公是________________。2.说说第③段划线句在文中的作用。3.原著中这章的结尾这样写道:“雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”请列举原著中其他情节,说说黑暗社会对祥子缺少公道。二、阅读7.文言文阅读真山水之岩石,远望之以取其势,近看之以取其质。真山水之云气,四时不同:春融怡①,夏蓊郁,秋疏薄,冬黯淡。画见其大象而不为斩刻之形②,则云气之态度活矣。真山水之烟岚,四时不同:春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。画见其大意而不为刻画之迹,则烟岚之气象正矣。真山水之风雨,远望可得,而近者玩习不能究一川径隧起止之势。真山水之阴晴远望可尽而近者拘狭不能得明晦隐见之迹。盖身即③山川而取之,则山水之意度见矣。——节选自郭熙(《林泉高致》)有改动①融怡:暖和。②斩刻之形:形容过分雕琢刻画的风格。③即:靠近、接触。1.用“/”给下面的句子断句。(限断三处)真山水之阴晴远望可尽而近者拘狭不能得明晦隐见之迹。2.为下列句中加点词选择意思不相同的一项。画见其大意(____)A.目似瞑,意暇甚(《狼》)B.此中有真意(《饮酒》其五)远望可尽(____)A.潭中鱼可百许头(《小石潭记》)B.二者不可得兼(《鱼我所欲也》)盖身即山川而取之(______)A.安陵君受地于先王而守之(《唐雎不辱使命》)B.面山而居(《愚公移山》)3.细读选文,完成下面的赏析。作者通过观察景物特点进行作画的。如春天的山影浅淡如同美人的微微一笑,⑴_______,⑵____,冬天的山惨淡无色就好像睡着了没有精神。画家这样创作旨在告诫我们⑶_______。4.画家李可染创作山水画的技法之一是让科学规律服从于艺术规律,其效果是追求景与情的巧妙结合,以期达到意境的独创性。郭熙的山水画能达到“山水之意度见矣”,他的创作技法和效果与李可染有异曲同工之妙,请结合选文的具体内容简要阐述。8.阅读下面的文言文,完成小题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》人不博览者,不闻古今,不见事类①,不知然否,犹目盲、耳聋、鼻痈②者也。儒生不博览,犹为闭暗,况庸人无篇章之业③,不知是非,其为闭暗,甚矣!此则土木之人耳目俱足无闻见也。涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙。足行迹殊,故所见之物异也……故入道④弥深,所见弥大。——东汉王充《论衡·别通》①类,种类。②痈:毒疮,这里指失去嗅觉的鼻病。③篇章之业:指读书经历。④道:指先王之道。1.解释下列加点词在文中的意思。不亦说乎人不知而不愠犹为闭暗其为闭暗,甚矣2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.此则/土木之人耳目俱足/无闻见也。B.此则/土木之人/耳目俱足无闻见也。C.此则土木之人/耳目俱足/无闻见也。D.此则土木之人耳目/俱足/无闻见也。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。好之者不如乐之者。足行迹殊,故所见之物异也。4.甲乙两文论述学习的角度有何不同?请简要分析。9.阅读文段,完成下面小题。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊①循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初太。祖乃悟,卒用其人。有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“邢以惩恶赏以酬功古今道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竞得俞允。注:①气量拘促,狭小1.解释下列语句中加点词的含义。尝奏荐某人为某官(________)(2)朕固不为迁官(________)太祖素恶其人(________)(4)且刑赏天下之刑赏(________)2.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()A.性深沉有岸谷,虽多忌克彼竭我盈,故克之B.普又以其人奏,太祖怒以中有足乐者,不知口体之奉不若人也C.太祖乃悟,卒用其人问今是何世,乃不知有汉D.久之不去去国怀,忧谗畏讥3.用现代汉语翻译下列句子。普颜色不变,跪而拾之以归。太祖怒甚,起,普亦随之。4.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子断句,只限两处。刑以惩恶赏以酬功古今通道也5.甲乙两段文字,表现了赵普怎样的性格特点?10.阅读下面文章,完成小题剔红:天生的贵族王平①在一些历史古装电视剧中,你有没有注意到后宫中的起居、坐卧、把玩等各种器具大多是种红漆木器,而非金银珠宝。去北京故宫博物院参观,你会看到宫廷内各种用具和摆设器物最多的也是那种红漆木器。②这种红漆木器被称作“剔红”,是中国特有的一种工艺品,远比金银珠宝贵重得多,那可是奢侈品中的贵族。2017年5月,在英国伦敦苏富比中国艺术珍品拍卖会上,一件元末明初剔红花卉纹大盘拍出了1568750英镑(约合人民币1400万元)。③剔红何以如此昂贵?这就不得不说说它的材质和制作工艺了。④剔红,又称雕红漆、红雕漆,是中国漆器工艺的一种,常以木灰、金属为胎,在胎骨上层层髹红漆至一定的厚度,待半干时描上画稿,然后再雕刻花纹。⑤听起来似乎很简单,可是事实上远不是说的这么简单。⑥首先,既然是漆器,就少不了用到漆。剔红使用的天然漆取自漆树,需要用特定的刀子将树皮划开,用容器一滴一滴地接住。生长16年以上的漆树才可取漆,而一棵生长了20年的漆树一年的产漆量也不过250克。原材料如此来之不易,注定了剔红是天生的贵族。⑦有了漆这只是万里长征走完了第一步,它的制作工艺才是压轴大戏。⑧剔红是在器物的胎型上,涂上几十层朱色大漆,待干后再雕刻出浮雕纹样。涂漆就是一道繁杂的工序,必须用真丝麻团沾染,以旋转揉捏的方式在胎型上擦拭。每一分力道都需拿捏准确,才能均匀上漆,相当不容易。涂完一层后,得等它干透,才能涂抹下一层。制作一件剔红漆器,少则八九十层,多则两百层以上。每一道漆层都不能在阳光下暴晒,只能慢慢等其自然阴干。完成一件剔红成品,少则需半年,多则需两三年。想想,这该有多么不容易啊!⑨更不容易的是“剔”。⑩收藏家马未都先生曾这样解释“剔”:“以硬碰硬为雕,以硬碰软为剔。”汉字就是这样奇妙,一个“别”宇既解释了剔红的制作方法,又道出了剔红制作的不容易。以硬碰软,是指剔红雕刻制作工艺——用坚硬的刀子在漆将干未干、呈牛皮糖状态时进行雕剔。漆干则脆,一剔就裂;漆湿则黏,沾刀无型。素胎上涂一层漆后,雕刻师必须在极短的时间内—一将干未干时进行雕剔。这个过程非常考验工匠下刀前的构图设计和刀功,要出刀无悔,运刀如笔才行。一刀出错,前功尽弃,不管你制作到了哪一步,这件漆器都无法挽回了。⑪此外,从工匠手里出来的崭新的别红器具还不算成品。新制的剔红作品颜色过于明艳,略显俗气,还不是它最好的状态,还需要使用者双手摩挲,历经时间打磨,才能呈现成熟温婉的红,剔出的纹样才能活灵活现。也就是说,剔红必须使用多年,才能历久弥新,光彩照人。⑫想想看,这剔红是不是比金银珠宝更不易得?⑬你也许会问,既然能剔红,那能不能“剔”别的?当然可以,根据漆色不同,剔红、剔黄、剔绿、剔黑、剔彩等都是有的。别红技艺起源于唐朝,成熟于宋元时期,发展于明清两代。因明朝皇帝姓朱(大红色),剔红受到宫廷专宠,就发扬光大了。加之早期流传下来的其他作品很罕见,于是我们看到的都是剔红了。1.剔红为什么被称为“天生的贵族”?请用自己的话简要说明。2.文章以《剔红:天生的贵族》为题有什么好处?3.文章中运用了多种说明方法,请选择一种并简要分析。4.文章第⑩段引用收藏家马未都先生对“剔”的解释,有什么作用?5.随着《国家宝藏》节目的播出,备受冷落的“剔红”也走进了大众的视野。国宝不仅“活起来”了,也“火起来”了。请谈谈你对这一现象的看法。11.阅读下面的文章,完成下列小题。艺高,亦应有所畏韦一①谚语“艺高人胆大”,有两方面的含义:一是激励,它鼓励人们好好地磨练技艺,达到高境界之时,就可以毫无畏惧了;二是要勇于冒险,有了顶尖的技艺,可以借此在江湖上行走,就可以无往而不胜了。二者都强调了:艺高,就可以无畏。真是这样吗?“艺”,即技艺,是指一个人的技能、本领、实力等;畏,即敬畏,是一种态度、一种境界、一种智慧、一种原则。二者显然没有必然的因果关系。②今年3·15曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性,截断了卖家和买家之间的信息对称,进而渔利。于是,本以为天衣无缝的技术设置,终究逃不过恢恢天网“天网”。这即是不畏法律的直接后果。近两年,明星涉毒事件屡见报端。这些明星都因“艺”而受人肯定,却因“胆大”而遭受惩罚。如果他们能有所畏,能自律,能明白自己作为公众人物应承担的责任,还会发生这样令人唏嘘的事吗?③中国自古以来就有敬畏文化。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也。”南宋朱熹在《中庸》章句集注中说:“君子之心,常怀敬畏。”明代方孝孺认为:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”④有所畏,畏什么?畏自然规律、畏道德、畏法律、畏品格、畏制度、畏责任等等,它包含了谨慎、严肃、坚守原则等含义。⑤身处社会发展的转型时期,一个容易身不由己地“买买买”的时代,一个多元选择的世界,人们追求更多的物质,通过各种方式为自己贴上各种标签,以显示与众不同的品位,以宣示锋芒毕露的存在。殊不知,此时更考验人们的价值选择,人们更要有敬畏之心,更应记得并遵从内心的理智,提升修养。⑥李云迪18岁就获得肖邦国际钢琴比赛冠军,成为首位获此殊荣的中国人,但他去年在首尔艺术中心举行的音乐会上演奏时却出现了严重失误。据悉,近两三年来,李云迪参加过的综艺节目、商演活动、社交活动有增无减。很多人能理解李云迪“这一次意外”,却不能接受他娱乐化,商业化气息日重的事实,认为这会影响他的艺术生命。这何尝不是对艺高胆大者的一个警示。⑦《疯狂动物城》中的兔子朱迪,通过自己的努力以高实力成为一名兔子警官,破获动物失踪案后,却在记者会上提到“野蛮化的全都是肉食动物”,同时也提到“DNA”,然后推论出“也许所有的肉食动物都会发狂。”这导致了动物城的大规模混乱。作为一名“艺高”的警察朱迪,那显然不是一位合格的发言人。如果破案能力高超的朱迪能有所畏,自然就不会在记者会上凭借道听途说就妄下结论。⑧可见,“艺高”者“胆大”会出大事,更何况“艺高”者,并不能保证万无一失,且为专才而非通才。而事物本就是变化发展的,人何以无所畏?1.本文的主要观点是什么?2.结合第②段文字,说说加点词语的表达效果。今年3·15曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性,截断了卖家和买家之间的信息对称,进而渔利。于是,本以为天衣无缝的技术设置,终究逃不过恢恢“天网”。这即是不畏法律的直接后果。3.根据提示,结合文意简述⑤-⑧段的论证思路。首先提出了“人们更要有敬畏之心,更应记得并遵从内心的理智,提升修养”的观点。然后____________________最后____________________4.第③段能否删去?为什么?三、应用12.阅读下面的材料,回答后面的问题。材料一:1978年12月18日,十一届三中全会决定我国开始改革开放,这是中国命运的重大转折;2018年12月18日,中共中央、国务院在人民大会堂召开大会,隆重庆祝改革开放40周年。40年来,中国经济持续快速发展,经济总量占世界经济的比重由1978年的1.8%上升到2017年的15%左右,仅次于美国,位居世界第二;我国科技发展日新月异,航天、电子、核电、高铁、新能源、医药等等,已领跑于世界之前沿。材料二:下面是改革开放40年来,全国工业与环境变化曲线图。注:“/”表示工业增长率,增长率越大,工业发展越快;“”表示空气质量指数。AQI是空气质量指数(AirQualityIndex)的简称,是定量描述空气质量状况的指数。其数值越大,说明空气污染状况越严重,对人体的健康危害也就越大。AQI共分六级,一级优,二级良,三级轻度污染,四级中度污染,直至五级重度污染,六级严重污染,对应的空气污染指数划分为:0—50、51—100、101—150、151—200、201—300和大于300六档。材料二中的曲线图反映了改革开放初期、中期和近几年来三个时段我国工业发展与环境变化的关系,请写出你的探究结果。_________________________有人根据材料二写出了上联,请你依据材料一对出下联。上联:二十年工业环保呈笑脸下联:________________________________四、综合性学习与写作13.阳光让美丽之花绽放,关爱让幸福之花绽放,拼搏让理想之花绽放,奋斗让青春之花绽放,奉献让……请以“悄然绽放”为题写一篇作文。要求:①先将题目补充完整;②文体不限(有明确的文体特征),诗歌除外;③不得抄袭,不得套作,用规范的汉字书写;④文章中不得出现真实的人名、校名;⑤不少于600字。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累1、B【答案解析】

B项“给大家增添了一番在雨中游览的情趣”和题干“愉快地游览”意境吻合。A项“兴致勃勃地游览”和前边“愉快地游览”重复。C项“走马观花地看了个大概”和“愉快地游览了久负盛名的”不吻合。D项“淋成了落汤鸡”和“愉快地”感情色彩不一致。故选B。2、B【答案解析】

测试卷分析:A.闲情逸志-闲情逸致;B.正确;C.城皇庙-城隍庙、众口烁金-众口铄金;D.见风驶舵-见风使舵。故答案为B。3、B【答案解析】

A.重复赘余,把“是重要原因”去掉;B正确;C.成分残缺,缺少主语,把“随着”去掉;D.搭配不当,把“精神”改为“的形象”。故选B。【答案点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。4、B【答案解析】

要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ACD三项正确。B项错误。“幅巾终日面崔嵬”的意思是:高耸的山峰终日云遮雾绕像戴着头巾。这是表面意思,深层意思是人要终日学习时间オ不会浪费。并不是“希望早日得到朝廷重用的急迫心理”。5、(1)以观沧海(2)采菊东篱下,悠然见南山(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物,化作春泥更护花【答案解析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“篱、悠、沧”字的书写。【答案点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。6、1.老舍或舒庆春;虎妞2.“直了直”呼应上文“低着头一步一步地往前拽”,“吐”呼应上文“不能呼吸”;通过写祥子在“雨小了些”后的表现反衬他在暴雨中拉车的痛苦。3.列举祥子三起三落经历中的一次即可:①一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。②二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。③三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。【答案解析】1.老舍的长篇代表作《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。2.本题考查句子含义和作用的理解。解答时一定要结合句子处所的语境来分析。祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”表现了祥子乞求的心理,表现了他在恶劣环境中拉车的痛苦。“直了直”呼应上文“低着头一步一步地往前拽”,“吐”呼应上文“不能呼吸”写出了底层劳动者生存的艰辛和命运的痛苦。3.本题考查对名著的阅读积累。要求列举原著中其他情节,说说黑暗社会对祥子缺少公道。祥子三起三落,本题回答经历中的一次即可。小说讲了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。一起是祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车;一落是有一次祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁,车滚到山涧里去了。二起是祥子卖骆驼、拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;二落是祥子干包月时,辛苦攒的钱也被孙侦探敲诈去了。三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了;三落是虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。​小福子是书中主要人物之一。她是黑暗的社会现实留给祥子对生活的最后一线希望。因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。小福子的自杀吹熄了祥子心中最后一朵希望的火花;他丧失了对于生活任何企求和信心;从上进好强而沦为自甘堕落;原来那个正直善良的祥子;被生活的磨盘辗得粉碎。二、阅读7、1.真山水之阴晴/远望可尽而近者/拘狭不能得/明晦隐见之迹。2.AAB3.夏天的山是鲜美的翠绿,秋天的山是明净的如同美人的面妆,或画画的视角借用雾气的不同特点来描写四季山峦景色。或不同季节的山水画给人带来的画意与美感应四时而不同。或自然界四时都有丰富的美景可观。或只要捕捉景物的大致意趣,就有了画的独创之美。4.郭熙技法之一是“见其大象而不为斩刻之形”,创作效果能达到四季的云气之态度就活灵活现了;技法之二是“画见其大意而不为刻画之迹”,创作效果能勾勒四季的烟雾之景色就纯正了。可见,在艺术上,郭熙与李可染类似,都让科学规律服从于艺术规律,推崇云雾和山水画的意境与大致意趣,追求景与情(境)的统一,让山水画的意境具有独创之美。【答案解析】1.本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是:自然山水的阴晴,远望可以穷尽,而从拘狭切近处就不能看见它明媚晦暗、隐藏显露的迹象。故停顿应为:真山水之阴晴/远望可尽而近者/拘狭不能得/明晦隐见之迹。2.(1)A与例句都是“神情”。B意趣。(2)A与例句都是“大约”。B可以。(3)A表顺承。B与例句都是“表修饰”。3.本题对文章内容的理解提取。根据“春天”这个季节不难找到句子“夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆”,然后按照“山影浅淡如同美人的微微一笑”分别写出夏山的苍翠和秋山的明净即可。不同季节的山水画给人带来的画意与美感应四时而不同。4.考查分析比较能力。“画见大象,不为斩刻之形”是郭熙对山水画创作提出的一个美学命题,它要求山水画“体道”。通过对“四时不同:春融怡,夏蓊郁,秋疏薄,冬黯淡。”的描绘,让山水画的意境具有独创之美。表现自然对象全幅生动的气韵,强调形神兼备,创造意境,技法上要求笔墨浑融,虚实结合,从而表现大自然的生命精神。与李可染类似,作画要遵从自然规律,为的是追求景与情的巧妙结合,以期达到意境的独创性。【答案点睛】翻译:自然山水中的川流涧谷,通过远望去摄取它的走势,通过近看去摄取它的形质。自然山水的云彩烟气,四季不同:春天融洽和乐,夏天茂盛浓郁,秋天疏远淡薄,冬天阴沉昏暗。画时如果能抓住它的气象,而不斤斤计较于雕琢刻画形状,云彩烟气的形态状貌就会活起来。自然山水的烟雾岚气,四季不同:春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。画时如果能抓住它的整体意趣,而不执着于刻画形迹,烟雾岚气的景象就会正而不偏。自然山水中的风雨,在远处观望可以把握,如果从近处把玩就不能探究它错综复杂、起始止息的形势。自然山水的阴晴,远望可以穷尽,而从拘狭切近处就不能看见它明媚晦暗、隐藏显露的迹象。8、1.(1)愉快;(2)生气,恼怒;(3)尚且;(4)严重,厉害。2.C3.(1)喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。(2)足迹到过的地方不同,所以见到的东西也不一样。4.甲文孔子从学习的态度、方法和兴趣来论述学习。乙文王充则论述博览群书的重要性。【答案解析】1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中,说:通“悦”,愉快。愠:生气,发怒。2.本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是“这就是些泥塑木雕的人,耳朵眼睛都齐全,就是听不见看不见。”据此可断句为:C.此则土木之人/耳目俱足/无闻见也。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:乐:以……为乐。好:爱好。者:……的人。殊:不同。4.本题考查对文章内容的理解。结合文章内容分析,甲文中“温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”是从学习的态度、方法和兴趣来论述学习。乙文“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲、耳聋、鼻痈者也。”论述了“博览群书”的重要性。【答案点睛】【甲】孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”孔子说:“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。”孔子说:“知道学习的人比不上爱好学习的人;爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”【乙】人的眼睛看不见颜色叫盲,耳朵听不到声音叫聋,鼻子不知道香臭叫痈。有痈、聋和盲,就成不了健全的人。人不博览群书,不通古今,不能识别各种事物,不懂得是非,就像眼瞎、耳聋、鼻痈的人一样。儒生不博览群书,尚且是闭塞不明,何况俗人没有读过书,不知道是非,他们就更是闭塞不明了!这就是些泥塑木雕的人,耳朵眼睛都齐全,就是听不见看不见。淌过浅水的人能看见虾子,淌过稍微深水的人能看见鱼鳖,到过深渊的人能看见蛟龙。脚走的地方不同,所以见到的东西也不一样。因此掌握的先王之道更加深刻,见闻更加广博.9、1.①曾经②坚决③讨厌,厌恶④况且2.D3.(1)赵普脸色没有改变,跪着拾起碎纸片带回家。(2)太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。4.刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。5.以天下事为己任,不畏权势,执著、坚定,刚毅果断。【答案解析】1.文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。“尝”意思是“曾经”,“恶”意思是“讨厌、厌恶”。2.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。A.克:刻薄∕战胜;B.以:把∕因为;C.乃:才∕竟然;D.去:离开∕离开。故选D。3.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句(1)中,颜色:脸色;之:代词,指碎纸片;归:回家。句子翻译为:赵普脸色没有改变,跪着拾起碎纸片带回家。句(2)中,怒:愤怒、生气;甚:非常;亦:也。句子翻译为:太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,做到词达句顺。4.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话意思是:刑罪是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的,这是古往今来共同的道理。根据意思划分节奏即可。5.本题考查学生概括人物形象的能力。这两篇文章都是写人记事的,概括时抓住人物、事件进行概括即可,注意语言要简洁。这两篇文章的主要人物都是赵普,甲是讲赵普坚持奏荐人才,乙是讲赵普为大臣迁官请命。根据这两件事可以看出赵普以天下事为己任,不畏权势,刚毅果断的品质。选自《宋史》作者:脱脱年代:元参考译文:(甲)赵普性情沉着且为人严肃刚正,虽然对人忌妒刻薄,但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年,在宰相职位上的人,大多过分谨慎拘于小节,按常规办事,不多言语,赵普却刚毅果断,没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官),太祖还是不用。第三天,赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖,太祖发怒了,把奏章撕碎了扔在地上,赵普脸色不变,跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来,又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来,终于任用了那个人。(乙)有一名大臣应当升官,太祖一向讨厌他的为人,不答应升他的官。赵普坚决地为他请求,太祖发怒道:“我就是不给他升官,你能怎么说?”赵普说:“刑罪是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的,这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏,不是陛下个人的刑赏,怎能凭自己的喜怒而独断专行呢?”太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后,过了很长时间也不离去,最终得到了太祖的认可。10、1.原材料来之不易,制作工艺繁杂,打磨和使用时间长。2.点明了说明对象;吸引读者,激发读者的阅读兴趣;运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了剔红的珍贵和来之不易3.示例:作比较。如第②段“这种红漆木器被称作·剔红’,是中国特有的一种工艺品,远比金银珠宝贵重得多,那可是奢侈品中的贵族”一句,把剔红和金银珠宝相比较,突出了剔红的艺术价值。4.引用权威人士的话既解释了剔红的制作方法,又道出了剔红制作的不容易。5.示例:文化需要传播,走近百姓,回归大众视野,这样才能被大众所熟知。也就是说,只有把文化交还给日常生活,博物馆里的文物才能真正复活,传统文化才能得以传承。【答案解析】1.考查对说明对象的概括。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据“这就不得不说说它的材质和制作工艺了。”“此外,从工匠手里出来的崭新的别红器具还不算成品。还需要使用者双手摩挲,历经时间打磨,才能呈现成熟温婉的红,剔出的纹样才能活灵活现。”从原材料来之不易;制作工艺繁杂;成品打磨和使用时间长三方面来概括。2.此题考查学生的理解赏析能力,在说明文中,开头引用小故事、名言等,其作用一般是:激发读者的兴趣。引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。“剔红”点明了说明对象,“天生的贵族”运用比喻,生动形象地突出“剔红”的珍贵和来之不易;吸引读者阅读兴趣。3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。如,列数字。如第⑥段¨生长16年以上的漆树才可取漆,而一棵生长了20年的漆树年的产漆量也不过250克”一句,列举具体的数据,说明了其原材料的来之不易,使文章真实可信。4.考查说明文中引用的作用。引资料,也叫作引用,是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征的说明方法。也可以增加读者对文章的印象。引用名家名言既解释了剔红的制作方法,又道出了剔红制作的不容易,使说明的内容更充实,更具体,更形象。5.谈谈你对这一现象的看法?解此类开放性测试卷:1、要紧扣文章的主旨;2、要紧密联系实际谈感想和认识,要真切,从生活中来;3、要作出肯定或否定的回答,态度要正确、鲜明;如,每一件文物,都是一个记载民族血脉的基因密码;每一座博物馆,都是一座守护中华文明的基因宝库。希望做有社会价值、有引领性的节目,可以唤起人们对文物、对传统文化的关注。《国家宝藏》这样文物类电视节目的兴起,也带动了一场文化遗产热潮。随着人们对文物的持续关注、社会对文化遗产的日益重视,文化遗产保护正在形成合力。11、1.艺高,亦应有所畏2.写出了“车易拍”任意妄为无所顾忌的蛮横嚣张的行事特点,最终是逃脱不了法律制裁的下场,提醒人们,即使艺再高,也应该有所敬畏。3.然后列举两个事例,从反面论证没有敬畏之心,不能理智选择的危害。最后补充论述艺高者也有局限性,必须有所畏的观点4.不能。这里引用孔子、朱熹、方孝孺的名言,从理论上证明“中国自古以来就有敬畏文化。”进而阐述艺高者也应该有敬畏之心,说理有力。如果删去,就没有这种表达效果。【答案解析】1.测试卷分析:此题考查分析概括议论文的主要观点的能力。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。论点应是作者的观点、是明确的判断、是一个完整的判断句。仔细分析本文,可知标题就是本文的中心论点:艺高,亦应有所畏。2.测试卷分析:答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。“截断”一词写出了“车易拍”任意妄为无所顾忌的蛮横嚣张的行事特点;“终究”最终是逃脱不了法律制裁的下场。有力地论证了“即使艺再高,也应该有所敬畏”这一中心论点。3.测试卷分析:分析议论文的论证思路,就是结合议论文的基本结构形式,在理清文章段落层次的基础上,写出论证的过程。做此类测试卷,结合文章的具体内容分析作答。要注意开头、结尾的表述,对于事实论据要作简明概括。本题的论证思路为:首先,提出了“人们更要有敬畏之心,更应记得并遵从内心的理智,提升修养”的观点;接着,列举两个事例,从反面论证没有敬畏之心,不能理智选择的危害;最后,归纳总结,论述艺高者也有其局限性,必须有所畏的结论。点睛:概括作者思路。主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论。4.测试卷分析:考查论据对论证中心论点的作用。文章第三段引用孔子、朱熹、方孝孺等人的具有权威性

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