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文档简介

学雷锋征文策划方案优秀模板5篇汇总在3月5日,一个特别的日子里,我们不能不谈谈雷锋,谈谈雷锋精神。谁是雷锋?什么是雷锋精神?那么关于学雷锋征文筹划方案你了解多少呢?下面就是我给大家带来的学雷锋征文筹划方案优秀模板5篇汇总,盼望大家喜爱!

【学雷锋征文筹划方案一】

活动主题

围绕学习“我身边的雷锋”这一主题,引导在校大学生通过诗、文创作,挖掘身边的雷锋,讴歌雷锋精神,进一步激发广阔越秀学子“学雷锋,做最美越秀人”的热忱,形成“学雷锋、心向党”的良好气氛,让雷锋精神在心中生根、开花、结果。

参赛对象:全校学生

活动内容

结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍的学习体会,在生活、学习、工作中开掘身边雷锋式的好人好事,记录和传颂身边的教师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举,或艰辛朴实、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹,发觉更多的“最美越秀人”,传播“最美现象”,弘扬“最美精神”。

活动时间

3月10日——3月21日

作品要求

1.紧扣主题,题目自拟,体裁不限,可以是散文、诗歌,也可以是纪实文章等,字数一般限制在800字以内;

2.内容真实,感情真挚,保证原创,不得抄袭、套改,一旦发觉不实行为,将马上取消评奖资格。

征文上交时间及方式:

1.上交时间:20__年3月21日前。

2.上交方式:以各学院分团委为引荐单位,引荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶教师处,电子稿以学院为单位打包发送到邮箱__________(文件以“班级+姓名”方式命名)。

评奖方法:

先由各学院初评,初评后,各学院引荐10-15篇上报校团委,党委传播部、校团委将组织专家进展评比,依据实际状况评出一、二、三等奖和优秀奖假设干,并编印成册。

【学雷锋征文筹划方案二】

前言:

三月是火红的“学雷锋”活动月。结合我院同学的思想状态以及总结往年开展“学雷锋”活动的经历,我院将组织开展“学雷锋,争做新时代青年志愿者”主题征文活动,号召全院广阔团员、青年、少快速行动起来,为让雷锋精神在校内内闪光而共同努力。在征文活动中,学院团委踊跃号召全院同学要以雷锋为典范,从小事做起,从自身做起,争做新时代青年志愿者活动。征文活动在学雷锋月起先,先将其详细事宜说明如下:

一、组织机构:主办单位:理工学院文科学生会

承办单位:理工学院文科学生会记者站

二、活动主题:学雷锋,争做新时代青年志愿者

三、征文对象:全院学生

四、活动时间:20__年3月初发出征稿竞赛通知,3月21日截止投稿。

五、活动地点:11、12栋

六、活动内容:关于“学雷锋,争做新时代青年志愿者”的征文活动

1、征文要求:围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品,体裁、风格不限,除诗歌外不少于2000字,打印统一用A4纸格式要求(标题宋体加粗3号,正文宋体小4。)

注:必需是原创,否那么不予评定。

2、投稿方式:(1)干脆交给班级传播委员,每班的传播委员于3月21号前交到下面联系人手中

(2)可以干脆发到

3、征文评比:本次活动本着“同等、公允、公正”的原那么,特邀请专业评委教师及优秀学生成立评委会。

七、嘉奖方法:

1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名

2、优秀稿件向院播送站等地方引荐并会在相关网站发表

3、全部获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书同时给与必须奖金

八、经费预算:共101元

九、投稿方式:

1、邮箱:

2、联系人:

十、其它未尽事宜,另行通知

【学雷锋征文筹划方案三】

一、活动背景:

“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否教诲了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否恒久坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己无所作为而懊悔,为曾经虚度年华而悲惨。有多少人能像雷锋一样,恒久的那么富有爱心,恒久的那么真诚和善,恒久的像一颗小小的螺丝钉。

3月5号,我们迎来了学雷锋日。在这样的日子里,我们呼吁广阔同学踊跃学习雷锋精神,我们须要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的协助和敬重,才能在互动的真诚中感到真正的欢乐。在此我们发起“学雷锋,献爱心”为主题的征文活动,盼望每一位城建学子可以通过你手中的笔,为身边的人送去一份爱心,送上一份祝愿。

二、活动主题:学习雷锋,奉献爱心

三、参赛对象:全体在校大学生

四、赛程支配:

1.作品征集阶段(3月6---9日)各班以班级为单位,由班长或学习委员负责将作品交至院办。

2.作品评审阶段(3月10---12日)邀请学院教师,为大家的作品打分,评比出全部优秀的作品。保证公允、公开、公正的原那么。

五、文稿要求:

1.文章的体裁不限,感情真挚,内容详实,题目自拟。字数限制在1010--1500.

2.要求文章思想内容踊跃向上,表达现代大学生的风貌,必需原创,不得抄袭,套改

3.稿件要求注明班级、姓名、联系方式,每班3-5人参与

六、奖项设置:

本次征文大赛设置一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖假设干。优秀作品将登载在最新的院刊上,同时在学院传播栏张贴传播。

联系电话:

【学雷锋征文筹划方案四】

“在学雷锋的日子里”征文活动方案乘着三月的春风,我们挥鞭启程。在这寒意尚未退尽的三月,有一股特殊的暖流流进每个人的心田、涌向四面八方——那就是一股“学雷锋”的热潮。我们知道,在世界的许多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。

雷锋精神以超越时空的力气成为人类最珍贵的精神财产。一个美国商人如此说道:“雷锋精神是人类应当有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的看法,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关怀人、爱惜人、支持人、理解人的品质。”一个日本企业家这样感慨:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为宏大的英雄,对人类是有奉献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会变更员工的精神面貌,产生巨大的效果。”西方人和我们一样,赐予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”因此,我们要把雷锋精神不断深化、并发扬光大!

一、活动目的:

3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,造就学生酷爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神给予新的时代,为此,特开展“在学雷锋的日子里”征文竞赛活动。

二、征文主题:

“弘扬雷锋精神传承雷锋意志”

三、参赛选手:

四、五、六年级学生

四、活动时间20__年3月28日——3月30日

五、征文要求:

1.征文要求内容真实,结合自己的亲身经验,紧紧围绕“雷锋精神”绽开表达。

2.征文文体不限,题目自拟,必需是本人的真实作品,字数不少于500字。

六、评比的根本标准1.主题内容(1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动;(2)内容与主题是否统一(是否切题);(3)整体表现力如何。2.文体构造(1)选材角度是否新奇,观点表达是否清楚;(2)文章整体布局、构造条理是否严谨、清楚;(3)语言表达是否流畅、美丽;3.抒发真情实感(1)行文中是否有感人实例等亮点;(2)语言是否真挚感人。

七、奖项设置如下:

一等奖6名、二等奖6名、三等奖4名。

盼望通过本次活动对雷锋精神能加深相识和理解,能在学习生活中自觉主动地关注“雷锋精神”,从而长期形成学雷锋的气氛,学习雷锋,让我们社会变得更加和谐美妙!东岳小学政教处20xx年3月27日“在学雷锋的日子里”征文竞赛报名表20xx年3月5日,是毛泽东发表“向雷锋学习”的57年纪念日。

50年来,雷锋精神鼓励着一代又一代的新人。

无论什么时候都不能缺少雷锋精神,再平凡的人都可以做出不平凡的奉献。在生活中我们须要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐精神,与人为善,我们才能够得到别人的协助和敬重,才能在互动的真诚中感受真正地欢乐。

借此契机,应东岳小学政教处需求特举办学雷锋征文竞赛。班级姓名备注东岳小学政教处20xx年3月27日《在学雷锋的日子里》征文竞赛总结在三月份这个朝气盎然,万物复苏的季节里,东岳小学政教处胜利开展了“雷锋月〃学雷锋”主题征文活动。

活动从三月四日起先至三月底顺当完毕,活动中,四、五、六年级学生,踊跃参加,围围着“弘扬雷锋精神,传承雷锋意志”的主题,通过进展主题征文活动,传播了雷锋精神的光芒事迹,并以此为契机,正确相识了雷锋精神的实质,强化了同学们的传统美德和公民道德意识,标准了同学们的行为,提高了同学们的素养。

活动中,各语文教师大力支持、协调工作。同学们踊跃报名参与。在大家的同心协力下使得活动最终顺当完成。

活动虽然取得圆满胜利,但我们应当看到活动中仍存在的缺乏,活动中,局部同学踊跃性不高,不愿不主动的参与,以及,有的同学看法不谨慎。

因而,在我们以后的工作与活动中,应大家踊跃共同参与,提高效率,团结相同,不断在自我分析与总结中,提升个人实力与团队合作实力。

【学雷锋征文筹划方案五】

一、活动目的

上海舞台搭建公司消息:弘扬雷锋精神,倡议社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,造就青少年关爱他人、效劳社会的优良品质,加强我校精神文明建立,掀起我校学雷锋活动新高-潮,我校今年学雷锋活动将立足校内,走向社会,不断丰富和开展新时期学雷锋活动的和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和-谐校内,完善自我,效劳他人,奉献社会

三、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深化到每个班级(上海越卓会展效劳公司专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:20__年3月起

五、活动支配:

第一阶段:传播发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

1、升旗仪式,校团委向全校师生发出“完善自我,效劳他人,奉献社会”建议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等传播阵地,开展传播造势。同时举办“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进展集中评比。

3、校内播送站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动气氛。

其次阶段:活动开展(各班遵照活动内容组织实施)

主题一:用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举办“我与雷锋找差距——道别缺点,开掘优点”主题探讨会。引导全体同学在谨慎深化学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自盛深刻反思的根底上充分挖掘自身优点,增加自信念,提高班级凝合力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进展反思、整改,各班制定学雷锋活动打算,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校内、立足身边,争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参加,从日常做起,详细要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习气氛,使每个同学的成果都有大的提高。

3、举办“爱心无限,欢乐奉献”爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进展义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动造就我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往实力,到达通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、接着开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡议同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也盼望在生活和思想品德上相互影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生

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