集团宣传片策划案课件

集团宣传片策划案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生集团宣传片策划案集团宣传片策划案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生赛野集团企业宣传片创意影视方案影片信息:oKeyname:蠢野集团Se:三维影视宣传片OFootage:5min9Technique:三维+特效+实拍eProvide一、农村小学家长会现状分析1、家长缺位，开与不开一个样农村小学召开家长会，即便提前通知，反复要求家长必须参加，届时仍会有许多家长不能到会。主要原因就是外出务工。所以每当召开家长会的时候，会有爷爷奶奶作为家长来参加的，有亲戚朋友代为参加的，甚至有高年级的学生作为低年级的学生家长参加的。如果学校各班在同一天开家长会，就会有一个人代表几个学生家长开会的情况发生。一些亲友受人委托，一会儿跑这个班，一会儿跑那个班。这样的家长会，由于家长的缺位，开与不开没什么两样。老师讲什么没人听，听了也没有多少作用，老师与这些代理家长沟通和交流也讲不到点子上，所以老师也很无奈，但无奈还得开。因为开家长会是学校的要求，班主任召开家长会纯粹是为了应对学校的检查。2、学校无法，开总比不开要好学校组织召开家长会，目的是为了宣传学校的办学理念、办学特色、管理要求、育人氛围等，使家长更好地了解学校，同时向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长；了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长；同时认真听取家长对学校管理和教育教学的意见和建议，为学校的发展献计献策，推动学校教育教学工作更上一个台阶。家长希望通过家长会，了解学校的发展怎么样，班上的老师怎么样，老师教了些什么，怎么教的，孩子学得怎么样，孩子的品质怎么样，跟老师和同学相处得好不好，有没有发展潜力等。从加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展的角度考虑，学校要求各班定期召开家长会是必要的。虽然近年来，家长会的质量和效果越来越差，但作为一项专门的教育活动，家长会还得必须开，这是学校的硬性规定的要求，不管效果如何，学校认为召开总比不召开要好些。3、学生高兴，我的事情我做主其实，客观上讲，小学生还是喜欢开家长会的。他们希望自己在学校能得老师的肯定，更希望自己的父母能从老师那里得到积极的评价，哪怕自己只有一点点进步，希望老师和家长的沟通是平等的，对自己的学习产生积极有效的作用，从而促进自己的成长和发展。当然，如果老师只想着向家长告孩子的状，或者与家长交流时是高高在上的态度，那么对孩子来说，这样的家长会对他就会是一个很大的打击。现在，许多家长由于各种原因无法出席孩子的家长会，从某种意义上来说，是让学生自己做主，自己当自己的家长，不用担心自己因表现不好受到父母的责骂，这也许对孩子的独立和个性发展是有好处的。二、农村小学家长会模式创新及思考为了保证农村小学家长会能起到应有的作用，促进小学生的健康成长。作为班主任，近年来，对家长会的召开形式做了一些改变，受到家长的欢迎和学校的肯定。1、勤家访、常联系，少开家长会家访是对家长会必要的补充，是与学生家长和监护人沟通和交流的有效方式。在全面了解学生家庭情况的基础上，我对学生临时监护人进行经常性的家访，和临时监护人交流孩子的学习问题，要求临时监护人在家中督促孩子的学习，有问题随时与老师联系，并经常与学生的父母通过电话交流，告诉他们孩子在课堂的表现，并希望他们能经常与孩子交流，给孩子传递爱的信息。通过走访让学生感受到老师对他们学习和生活的关心，了解他们在家里的学习生活情况，对看护他们的爷爷奶奶、亲戚朋友进行必要的指导，让监护人配合学校、配合老师做好学生的教育管理工作。这样做，虽然增加了工作量，但效果明显，起到了家长会没有起到的作用。2、利用节假日召开家长会仅靠家访和经常联系不能真正有效解决学生存在的问题。根据农村小学的特殊情况，我想出了利用春节学生家长回家探亲的机会召开家长会的办法，得到了学校领导的支持。春节刚过，大部分学生的家长因为春播，还暂时没有外出打工。他们也乐意用这个空闲的时间来关注孩子的成长，所以家长的积极性很高。家长会上，重点讲解了家庭对孩子教育的重要性，说明了父母外出打工对学生学习、生活、心理等方面造成的影响。让家长们明白自己虽然在外，教育孩子的责任不可推卸，告诉家长怎样做能尽量减少外出务工对孩子的负面影响，并将其他任课教师的联系方式告诉家长，希望他们能经常与孩子的班主任或其他老师电话联系，沟通孩子的学习情况。学生家长会消除了家长对学校和教师的诸多误会，纠正了以往在家校联系上的错误认识，不再认为老师家访或联系家长就是告状，不再认为孩子学习差是丢脸的事。家长们不再认为教育孩子就是老师的事，他们开始认识到，家庭一定要配合老师的教育工作，只有家庭和学校紧密联系，相互配合，才能把孩子教育好。3.举办临时监护人培训班代替家长会举办临时监护人培训班的目的是，落实责任并教给他们科学的监护孩子的方式方法。主要内容包括：一是确保孩子的作息时间；二是督促孩子完成家庭作业；三是经常和学校取得联系，互通情况；四是和孩子多交流、多沟通，帮助孩子排忧解难；五是抓住孩子的个性特点采取各种方法鼓励孩子；六是确保孩子的人身安全，做到警钟长鸣。我们还邀请学生中家教有方、学习成绩较好的学生家长介绍教育孩子的方法，让学生的监护人畅谈听后的感受。在这种比较与交流中激发临时监护人的责任，然后我给他们讲解了学生的自卑，孤独，逆反等心理问题，并告诉他们教育的方法，使他们转变“吃饱穿好”就是对孩子尽到责任的错误思想，让他们平时与孩子多沟通、多交流、多关心孩子的学习和生活，当孩子犯错时多指正少批评。这种培训班，让许多临时监护人懂得了自己的责任，学到了方法，对学生家庭教育是一种有效的促进，对强化家校合作起了积极的促进作用。约?艾迪生说过：“工作中最重要的是提高效率。”怎样提高效率，这是各行各业都在不断探讨的问题。实行新课改后，语文课的时间越来越少。怎样才能用最少的时间，取得最高的效率，这是一线语文教师一直在探讨的问题。经过努力，也探讨出了一些切实可行的办法，比如课堂结构高效化、媒体参与多元化……但我觉得除这些方法外，还有一种方法对提高语文课堂效率也是很有效的，那就是创新作业布置模式。在日常教学中，受“量变才能引起质变”这种思想影响，不少教师布置的作业量过重，学生加班加点也无法按时完成；还有些教师布置作业形式单调，动不动就是识记、抄写，作业流于形式，无法达到巩固课堂所学知识的作用，课堂效率当然就无法提高。因此教师在布置作业时除了做到遵循学生认知规律、切合课程标准要求、符合知识建构原理，以求用最少的作业量达到最高的效率外，还应不断创新作业布置的模式，激发学生的兴趣，从而提高课堂效率。下面我就如何创新作业的布置模式谈谈自己的一些浅见：（1）将单一固定题型设为多样开放题型。学生完成作业，需要动手动脑，需要回顾课堂所学的知识和技能，还需要自己有所创造。这些都是学生思维和能力的表现。不同的学生，其思维水平和能力都有所不同，兴趣和需要也不相同，如果作业单一化，就无法顾及所有的学生，满足所有学生的兴趣和需要，因此教师在布置作业时应尽量设置多样开放性的题型，切忌单一固定。比如诗歌教学中，不少教师出于考试需要，大多要求学生背诵诗歌。其实，除了背诵这一固定形式外，我们还可以创设很多作业形式，比如书法、绘画、扩写、朗诵。我在教杜甫的《登高》时就尝试采用了以上的形式，要求学生根据自己的兴趣和特长，从下面题目中选取一题做作业：①默写《登高》一诗；②采用书法的形式默写《登高》一诗；③把握诗中的意境，将诗中的情景画成一幅画；④选取诗中你最喜欢的一句诗，扩写成一段话或写出你对这句话的感受；⑤将你对《登高》一诗的朗诵制成录音。原本以为学生会全都选做第一小题，可是作业交上来之后我才发现学生大多选了后面几个题目做，而且普遍反映做后面的题目才更有挑战性。经过这次尝试后，在布置作业时我一改过去只采用一种题型的做法，总是结合教材，根据学生的实际能力，设置多种题型，让他们自由选择，学生做作业的兴趣提高了，对课堂所学的知识消化得也快了，课堂效率也相应提高了。（2）将教师独立设计作业拓展为师生联手设计作业。传统的作业布置就是老师安排学生完成。教师布置作业在对知识的分析和把握上能做到目标明确，重难点突出，更系统化，有利于学生基础知识和基本能力的提高。但新课标要求培养学生自主学习的能力，因此作业布置也不能全由老师布置，还应调动学生积极参与。除了教师布置作业外，还可以让小组结合本组内的学生实际，设计多样化的作业。组内针对每个同学的实际设计作业，这样的作业做起来既能巩固知识，又能增强自信心，避免了面对全班统一的作业，有些同学做起来太简单，学习上得不到进一步提高，而有些同学因对某些问题不能独立解决，产生学习上的畏难情绪的现象。此外，还可以让学生自己为自己设计作业。学生可以根据自己预习中或课堂上没有理解的问题，给自己选择一定量的作业，以巩固所学知识，提高自己的能力。但在这里要提醒的是，无论是小组布置作业还是学生自己为自己布置作业，教师一定要加强指导，让学生选题首先明确作业要巩固新学知识，遵循先易后难的原则；其次要注意结合自己的实际情况；再就是选题要注意体现题目的典型性，力求实现以点带面。决不能放任自流，不管不问。（3）将书面作业扩展到网上作业。21世纪是一个知识和信息高速发展的时代，互联网遍及千家万户，这对于现代教学是一个不可多得的资源。适当利用互联网，可以给学生提供广阔的学习知识的课堂，使得他们学习的面更加广阔，学习方法灵活多样，还可以给传统枯燥乏味、形式单一、机械重复的作业增添趣味性和生动性。教学中教师应以网络为平台，充分发挥网络的优势，在教学中根据实际需要设计网络作业形式。例如课前可以根据课文的特点布置学生到相应的网站搜寻各种与课文内容有关的东西：丰富多彩的图片资料、优美动听的音响资料、生动有趣的动画资料以及相关的文字介绍；可以让学生以电子文稿的形式上交作业……这种网络式作业图文并茂，声色俱全，能更好地激发学生学习兴趣，更有利于学生知识的获取与保持，提高学生的积极性和主动性。作业是教学工作中不可或缺的有机组成部分。它是授课的延续，是复习的指南，是掌握基础知识，熟练基本技能的捷径。在教学实践中，我们应积极地去探索新的有效的作业模式，让学生更快更好地把握课堂所学内容，提高语文课堂效率。集团宣传片策划案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不1赛野集团企业宣传片创意影视方案赛野集团企业宣传片2影片信息:oKeyname:蠢野集团Se:三维影视宣传片OFootage:5min9Technique:三维+特效+实拍eProvide影片信息:3内容概览:时长:五分钟第篇章y罐y第三篇章第四篇章第五篇章创意开篇企业简介七大产业核心团队企业理念经典案例所获荣誉结尾升华口形象开篇口发展历程囗核心团队日企业愿景赛野“野”性精口主营业务口企业理念赛野集团做世神内涵口七大产业口上海赛野界尊敬的企业(2405)全片内容概览内容概览:4影片概述:大气、自信、科技感影片主体将介绍赛野集团并以上海赛野为重点,阐述赛野七大产业。强调赛野文化和办公氛围。结合画面、文字和音乐烘托出赛野实力和企业追求,将赛野历史、产业、专业性、企业精神等领域充分演绎。基调OURTONALITY影片概述:5STORYBOARDng(图片仅供示意,不代表最终效果)STORYBOARD6创意开篇——赛野之光创意开篇——赛野之光7个用创野”性之将领的赛野集团赛野之光SCHEMATIC(星光在黑夜中闪亮,排几,给世以露光,象征赛野的出观同有标托、领崩者的盒义个用创野”性之将领的赛野集团8野的高度SCHEMATIC野性之光穿越陆地海拨摄南峰珠穆锡玛野的高度9野的深度,盖过太平洋马里亚纳海沟SH性之光过地球最深处太平洋马里亚纳海沟画面示野的深度,10一个用雪O满的赛野集团HEMATIC画面示意光芒逐渐增多,从世界各个角落迸发出代表赛野七大产业的光芒,在空中汇聚一个用雪O满的赛野集团11集团宣传片策划案课件12集团宣传片策划案课件13集团宣传片策划案课件14集团宣传片策划案课件15集团宣传片策划案课件16集团宣传片策划案课件17集团宣传片策划案课件18集团宣传片策划案课件19集团宣传片策划案课件20集团宣传片策划案课件21集团宣传片策划案课件22集团宣传片策划案课件23集团宣传片策划案课件24集团宣传片策划案课件25集团宣传片策划案课件26集团宣传片策划案课件27集团宣传片策划案课件28集团宣传片策划案课件29集团宣传片策划案课件30集团宣传片策划案课件31集团宣传片策划案课件32集团宣传片策划案课件33集团宣传片策划案课件34集团宣传片策划案课件35集团宣传片策划案课件36集团宣传片策划案课件37集团宣传片策划案课件38集团宣传片策划案课件39集团宣传片策划案课件40集团宣传片策划案课件41集团宣传片策划案课件42集团宣传片策划案课件43集团宣传片策划案课件44集团宣传片策划案课件45集团宣传片策划案课件46集团宣传片策划案课件47集团宣传片策划案课件48集团宣传片策划案课件49集团宣传片策划案课件50集团宣传片策划案课件51谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基52集团宣传片策划案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生集团宣传片策划案集团宣传片策划案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生赛野集团企业宣传片创意影视方案影片信息:oKeyname:蠢野集团Se:三维影视宣传片OFootage:5min9Technique:三维+特效+实拍eProvide一、农村小学家长会现状分析1、家长缺位，开与不开一个样农村小学召开家长会，即便提前通知，反复要求家长必须参加，届时仍会有许多家长不能到会。主要原因就是外出务工。所以每当召开家长会的时候，会有爷爷奶奶作为家长来参加的，有亲戚朋友代为参加的，甚至有高年级的学生作为低年级的学生家长参加的。如果学校各班在同一天开家长会，就会有一个人代表几个学生家长开会的情况发生。一些亲友受人委托，一会儿跑这个班，一会儿跑那个班。这样的家长会，由于家长的缺位，开与不开没什么两样。老师讲什么没人听，听了也没有多少作用，老师与这些代理家长沟通和交流也讲不到点子上，所以老师也很无奈，但无奈还得开。因为开家长会是学校的要求，班主任召开家长会纯粹是为了应对学校的检查。2、学校无法，开总比不开要好学校组织召开家长会，目的是为了宣传学校的办学理念、办学特色、管理要求、育人氛围等，使家长更好地了解学校，同时向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长；了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长；同时认真听取家长对学校管理和教育教学的意见和建议，为学校的发展献计献策，推动学校教育教学工作更上一个台阶。家长希望通过家长会，了解学校的发展怎么样，班上的老师怎么样，老师教了些什么，怎么教的，孩子学得怎么样，孩子的品质怎么样，跟老师和同学相处得好不好，有没有发展潜力等。从加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展的角度考虑，学校要求各班定期召开家长会是必要的。虽然近年来，家长会的质量和效果越来越差，但作为一项专门的教育活动，家长会还得必须开，这是学校的硬性规定的要求，不管效果如何，学校认为召开总比不召开要好些。3、学生高兴，我的事情我做主其实，客观上讲，小学生还是喜欢开家长会的。他们希望自己在学校能得老师的肯定，更希望自己的父母能从老师那里得到积极的评价，哪怕自己只有一点点进步，希望老师和家长的沟通是平等的，对自己的学习产生积极有效的作用，从而促进自己的成长和发展。当然，如果老师只想着向家长告孩子的状，或者与家长交流时是高高在上的态度，那么对孩子来说，这样的家长会对他就会是一个很大的打击。现在，许多家长由于各种原因无法出席孩子的家长会，从某种意义上来说，是让学生自己做主，自己当自己的家长，不用担心自己因表现不好受到父母的责骂，这也许对孩子的独立和个性发展是有好处的。二、农村小学家长会模式创新及思考为了保证农村小学家长会能起到应有的作用，促进小学生的健康成长。作为班主任，近年来，对家长会的召开形式做了一些改变，受到家长的欢迎和学校的肯定。1、勤家访、常联系，少开家长会家访是对家长会必要的补充，是与学生家长和监护人沟通和交流的有效方式。在全面了解学生家庭情况的基础上，我对学生临时监护人进行经常性的家访，和临时监护人交流孩子的学习问题，要求临时监护人在家中督促孩子的学习，有问题随时与老师联系，并经常与学生的父母通过电话交流，告诉他们孩子在课堂的表现，并希望他们能经常与孩子交流，给孩子传递爱的信息。通过走访让学生感受到老师对他们学习和生活的关心，了解他们在家里的学习生活情况，对看护他们的爷爷奶奶、亲戚朋友进行必要的指导，让监护人配合学校、配合老师做好学生的教育管理工作。这样做，虽然增加了工作量，但效果明显，起到了家长会没有起到的作用。2、利用节假日召开家长会仅靠家访和经常联系不能真正有效解决学生存在的问题。根据农村小学的特殊情况，我想出了利用春节学生家长回家探亲的机会召开家长会的办法，得到了学校领导的支持。春节刚过，大部分学生的家长因为春播，还暂时没有外出打工。他们也乐意用这个空闲的时间来关注孩子的成长，所以家长的积极性很高。家长会上，重点讲解了家庭对孩子教育的重要性，说明了父母外出打工对学生学习、生活、心理等方面造成的影响。让家长们明白自己虽然在外，教育孩子的责任不可推卸，告诉家长怎样做能尽量减少外出务工对孩子的负面影响，并将其他任课教师的联系方式告诉家长，希望他们能经常与孩子的班主任或其他老师电话联系，沟通孩子的学习情况。学生家长会消除了家长对学校和教师的诸多误会，纠正了以往在家校联系上的错误认识，不再认为老师家访或联系家长就是告状，不再认为孩子学习差是丢脸的事。家长们不再认为教育孩子就是老师的事，他们开始认识到，家庭一定要配合老师的教育工作，只有家庭和学校紧密联系，相互配合，才能把孩子教育好。3.举办临时监护人培训班代替家长会举办临时监护人培训班的目的是，落实责任并教给他们科学的监护孩子的方式方法。主要内容包括：一是确保孩子的作息时间；二是督促孩子完成家庭作业；三是经常和学校取得联系，互通情况；四是和孩子多交流、多沟通，帮助孩子排忧解难；五是抓住孩子的个性特点采取各种方法鼓励孩子；六是确保孩子的人身安全，做到警钟长鸣。我们还邀请学生中家教有方、学习成绩较好的学生家长介绍教育孩子的方法，让学生的监护人畅谈听后的感受。在这种比较与交流中激发临时监护人的责任，然后我给他们讲解了学生的自卑，孤独，逆反等心理问题，并告诉他们教育的方法，使他们转变“吃饱穿好”就是对孩子尽到责任的错误思想，让他们平时与孩子多沟通、多交流、多关心孩子的学习和生活，当孩子犯错时多指正少批评。这种培训班，让许多临时监护人懂得了自己的责任，学到了方法，对学生家庭教育是一种有效的促进，对强化家校合作起了积极的促进作用。约?艾迪生说过：“工作中最重要的是提高效率。”怎样提高效率，这是各行各业都在不断探讨的问题。实行新课改后，语文课的时间越来越少。怎样才能用最少的时间，取得最高的效率，这是一线语文教师一直在探讨的问题。经过努力，也探讨出了一些切实可行的办法，比如课堂结构高效化、媒体参与多元化……但我觉得除这些方法外，还有一种方法对提高语文课堂效率也是很有效的，那就是创新作业布置模式。在日常教学中，受“量变才能引起质变”这种思想影响，不少教师布置的作业量过重，学生加班加点也无法按时完成；还有些教师布置作业形式单调，动不动就是识记、抄写，作业流于形式，无法达到巩固课堂所学知识的作用，课堂效率当然就无法提高。因此教师在布置作业时除了做到遵循学生认知规律、切合课程标准要求、符合知识建构原理，以求用最少的作业量达到最高的效率外，还应不断创新作业布置的模式，激发学生的兴趣，从而提高课堂效率。下面我就如何创新作业的布置模式谈谈自己的一些浅见：（1）将单一固定题型设为多样开放题型。学生完成作业，需要动手动脑，需要回顾课堂所学的知识和技能，还需要自己有所创造。这些都是学生思维和能力的表现。不同的学生，其思维水平和能力都有所不同，兴趣和需要也不相同，如果作业单一化，就无法顾及所有的学生，满足所有学生的兴趣和需要，因此教师在布置作业时应尽量设置多样开放性的题型，切忌单一固定。比如诗歌教学中，不少教师出于考试需要，大多要求学生背诵诗歌。其实，除了背诵这一固定形式外，我们还可以创设很多作业形式，比如书法、绘画、扩写、朗诵。我在教杜甫的《登高》时就尝试采用了以上的形式，要求学生根据自己的兴趣和特长，从下面题目中选取一题做作业：①默写《登高》一诗；②采用书法的形式默写《登高》一诗；③把握诗中的意境，将诗中的情景画成一幅画；④选取诗中你最喜欢的一句诗，扩写成一段话或写出你对这句话的感受；⑤将你对《登高》一诗的朗诵制成录音。原本以为学生会全都选做第一小题，可是作业交上来之后我才发现学生大多选了后面几个题目做，而且普遍反映做后面的题目才更有挑战性。经过这次尝试后，在布置作业时我一改过去只采用一种题型的做法，总是结合教材，根据学生的实际能力，设置多种题型，让他们自由选择，学生做作业的兴趣提高了，对课堂所学的知识消化得也快了，课堂效率也相应提高了。（2）将教师独立设计作业拓展为师生联手设计作业。传统的作业布置就是老师安排学生完成。教师布置作业在对知识的分析和把握上能做到目标明确，重难点突出，更系统化，有利于学生基础知识和基本能力的提高。但新课标要求培养学生自主学习的能力，因此作业布置也不能全由老师布置，还应调动学生积极参与。除了教师布置作业外，还可以让小组结合本组内的学生实际，设计多样化的作业。组内针对每个同学的实际设计作业，这样的作业做起来既能巩固知识，又能增强自信心，避免了面对全班统一的作业，有些同学做起来太简单，学习上得不到进一步提高，而有些同学因对某些问题不能独立解决，产生学习上的畏难情绪的现象。此外，还可以让学生自己为自己设计作业。学生可以根据自己预习中或课堂上没有理解的问题，给自己选择一定量的作业，以巩固所学知识，提高自己的能力。但在这里要提醒的是，无论是小组布置作业还是学生自己为自己布置作业，教师一定要加强指导，让学生选题首先明确作业要巩固新学知识，遵循先易后难的原则；其次要注意结合自己的实际情况；再就是选题要注意体现题目的典型性，力求实现以点带面。决不能放任自流，不管不问。（3）将书面作业扩展到网上作业。21世纪是一个知识和信息高速发展的时代，互联网遍及千家万户，这对于现代教学是一个不可多得的资源。适当利用互联网，可以给学生提供广阔的学习知识的课堂，使得他们学习的面更加广阔，学习方法灵活多样，还可以给传统枯燥乏味、形式单一、机械重复的作业增添趣味性和生动性。教学中教师应以网络为平台，充分发挥网络的优势，在教学中根据实际需要设计网络作业形式。例如课前可以根据课文的特点布置学生到相应的网站搜寻各种与课文内容有关的东西：丰富多彩的图片资料、优美动听的音响资料、生动有趣的动画资料以及相关的文字介绍；可以让学生以电子文稿的形式上交作业……这种网络式作业图文并茂，声色俱全，能更好地激发学生学习兴趣，更有利于学生知识的获取与保持，提高学生的积极性和主动性。作业是教学工作中不可或缺的有机组成部分。它是授课的延续，是复习的指南，是掌握基础知识，熟练基本技能的捷径。在教学实践中，我们应积极地去探索新的有效的作业模式，让学生更快更好地把握课堂所学内容，提高语文课堂效率。集团宣传片策划案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不53赛野集团企业宣传片创意影视方案赛野集团企业宣传片54影片信息:oKeyname:蠢野集团Se:三维影视宣传片OFootage:5min9Technique:三维+特效+实拍eProvide影片信息:55内容概览:时长:五分钟第篇章y罐y第三篇章第四篇章第五篇章创意开篇企业简介七大产业核心团队企业理念经典案例所获荣誉结尾升华口形象开篇口发展历程囗核心团队日企业愿景赛野“野”性精口主营业务口企业理念赛野集团做世神内涵口七大产业口上海赛野界尊敬的企