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PAGEPAGE3幼儿园环境设计复习资料1物理环境行为环境境互动时所形成的环境2、幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、动态的、富有想象力的，以及具有自然物的、鼓励和情感色彩的环境。3、幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消卫生制度4、“人是环境之子”是行为主义的环境观。5、幼儿园的精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。6、“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的多关注原则。7、幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以平整的土地和草地为宜。8为主。9、儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。100-6家庭环境和托幼机构。与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。12有准备的环境。1320度的变化呈倒U环境刺激智力成长的必要性。14、著名教育家赞可夫曾言道“就教育效果而言，很重要

师幼关系。15多表扬原则。16前提条件和基础。17主题课程内容法教育会有更深入的理解。18自由的基本保障。1920设施设备、活动场地、教学器材、玩具学具、图书声像资21论，离开了作用的对象客体（环境，主体的发展就视儿童与其相互作用的平衡过程。22、R（刺激→（反应·(JohnBroadus刺激→”23、“有准备的环境”：蒙台梭利认为儿童的身心是在外”“有准备的环境”包括：提供有规律和有秩序的生活环境。给24、幼儿园的区角环境设计应注意哪些问题？面，桌子，地面游戏。4．多用孩子作品作情景布置，让

孩子讨论，计划，制作。五、语言区：1．应区分静态和动态的语言区；不要让动态干扰静态。2．光线要充足，但不要阳光直射。小空间比大的空间会有更好的常规。3．建立图书馆，让孩子负责管理。互相制作图书及交换分享也是很好的。4．用孩子的作品建立分享栏，培养讲述分享的习惯。5．认字卡不要手写，用统一的计算机字体打出来。25、教师如何与幼儿建立积极的师幼关系？是十分重要的。关系最基本、最重要的条件。26、幼儿园户外环境的主要构成因素及其功能？的户外环境和户外活动至少能发挥以下功能（促进幼培养幼儿激发幼儿探（4）增进幼儿创造、想象与（5）（6）增强幼儿间的合作，促进其社会性的发展。27、积极健康的精神环境的重要标识有哪些？答：（1）能使幼儿产生心理安全感与心理自由感，轻松愉快；（2）能使幼儿的好奇心、动机和兴趣等心理需要得到满足。（3）能使幼儿乐于表达或交流思想与情感。能使幼儿产生遵守纪律和活动规则心理需要。28、户外环境的功能体现在哪几方面？29、幼儿喜欢什么样的环境？1）经验相符合的环境（3）富有想象力的环境（4）具有自然物的环境：利用自

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