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幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》姓名：时间：幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》教学目标：、初步了解五官的构成和用途，知道要疼惜五官、能听懂老师的口令，做出相应的动作情感态度与价值观。的五官。、体验仿照的乐趣。教学预备：同样的人物头像2 幅，眼、耳、口、鼻的图片各1 教学过程：一、启发谈话，引出五官（张脸，一个鼻子，两只耳朵，一张嘴巴，两只眼睛）二、玩耍找五官小鼻子，张张你们的小嘴巴，摸摸你们的小耳朵。、贴五官老师在小黑板上用粉笔画一张脸，请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置1三、说说五官的作用、我们的嘴巴有什么用？（说话、吃东西）、我们的鼻子有什么用？（呼吸、闻气味）、我们的眼睛有什么用？（看东西）、我们的耳朵有什么用？（听声音四、看图说话2么？师总结：同样的一张脸，假如弄脏了就不好看，所以请小朋友们要疼惜自己的五官，同时也要留意不能弄脏别人的五官。五、保护五官五官很重要，我们必需要保护它。怎样保护它们呢？不要把脏东西放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳朵，不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。六、教幼儿念儿歌这是我的眼睛，眼睛会看；这是我的鼻子，鼻子会呼吸；这是我的嘴巴，嘴巴会说话；这是我的耳朵，耳朵会听话。小百科：五官，特指人的外貌长相。人们常说的“五官”，指的容五官在中医与西医、字典中说

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