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文档简介
※学习数学最重要的就是要善于思考。※学习数学要细心、有耐心、有信心。※学习数学需要探索精神。※练习是取得好成绩的法宝。谈数学学习1校园类※学习数学最重要的就是要善于思考。※学习数学要细心、有耐心、数学学习方法首先课堂上要认真听课,能紧跟老师的指引积极思考,数学是思维的体操,让大脑动起来更重要;其次是要记笔记,俗话说好记性不如烂笔头,尤其是概念定理,典型例题,解题的方法、思路,笔记上还要有批注自己的分析;2校园类数学学习方法首先课堂上要认真听课,能紧跟老师的指引积极思考,第三是认真独立完成作业,在做作业前应先复习当天所学内容,知识点是什么,例题怎么分析求解的,复习完之后再去做作业,我们常说学习要有复习巩固,那也是先复习再巩固,这就是磨刀不耽误砍柴功;数学学习方法3校园类第三是认真独立完成作业,在做作业前应先复习当天所学内容,知识第四就是不懂要问,问同学,问老师,总之不要疑问积累,俗话说债多不愁,不懂的问题积累多了你也就麻痹了无所谓了,那么你也就学不好了。数学学习方法数学学习没有捷径,唯有勤奋认真。相信天道酬勤。
4校园类第四就是不懂要问,问同学,问老师,总之不要疑问积累,俗话说债
听懂课最重要,听懂了学起来才会事半功倍。我们要向课堂要效率。5校园类听懂课最重要,听懂了学起来才会事半功倍。我们要向课堂
第一天要抽时间对第二天的课程进行预习,对要学什么做到心中有数;每节课下课后,第一件就是准备好下一节课的课本、笔记草稿本;1、课前要做哪些准备如何高效学习6校园类第一天要抽时间对第二天的课程进行预习,对要提高声调;加重语气;放慢速度;表情丰富;板书或用颜色粉笔标出;反复强调。2、课堂上如何把握重点7校园类提高声调;加重语气;2、课堂上如何把握重点7校园类3、课堂笔记“十记”
重点要理清;难点不放过;疑点做标记。(1)记纲要,掌握知识结构。(2)记疑难,有待扫清障碍。(3)记补充,有利知识扩展。(4)记教师讲课的重点、难点。(5)记老师的板书。8校园类3、课堂笔记“十记”重点要理清;难点不放过;(6)记老师所画的图表,它往往是带有规律性的东西。(7)记老师提出的观点和推导过程。(8)记老师讲课的思路和思维方法。(9)记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花(10)记学习困难的地方。9校园类(6)记老师所画的图表,它往往是9校园类4.课堂上如何积极思考问题课堂是老师的“教”与学生的“学”的统一体.课堂上要:积极思考老师提出的问题;主动大胆说出自己的见解;虚心接受同学们的看法.10校园类4.课堂上如何积极思考问题课堂是老师的“教”与学生的“学”5.建立数学错题集
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。11校园类5.建立数学错题集11校园类6.作业(1)作业应独立完成(2)作业的格式与规范
(3)字迹要工整、清晰12校园类6.作业12校园类1、上课注意力不够集中,课堂效率较低、导致数学成绩不够理想。思考原因2、课后没有及时复习,导致知识得不到巩固。13校园类1、上课注意力不够集中,课堂效率较低、导致数学成绩不够理想。3、对待作业有些同学作业马虎,应付思想严重。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。4、对学习中的疑虑没有及时解决,不懂的不问,问题一拖再拖,越积越多。14校园类3、对待作业有些同学作业马虎,应付思想严重。老师讲评过的练需要家长配合的事情1、督促孩子每天坚持先复习再完成作业,并在孩子作业上签字,可以是直接签名也可以写孩子作业完成情况。2、督促孩子订正作业,养成黑笔做作业,红笔订正的好习惯。3、及时了解孩子学习上的困难并关注孩子的难题解决没有,督促孩子及时解决疑问,不留后遗症,不可以不懂装懂。15校园类需要家长配合的事情1、督促孩子每天坚持先复习再完成作15校园优秀作业展示:请各位家长看完后,回家翻翻自己孩子的作业,了解他们对待作业的态度由此也可了解他们学习的态度。再和你的孩子做深入的沟通。16校园类优秀作业展示:请各位家长看完后,回家翻翻自再和你的孩子做深入17校园类17校园类18校园类18校园类19校园类19校园类20校园类20校园类21校园类21校园类22校园类22校园类23校园类23校园类24校园类24校园类25校园类25校园类26校园类26校园类27校园类27校园类28校园类28校园类29校园类29校园类30校园类30校园类不理想的作业请各位家长看完后,回家翻翻自己孩子的作业,了解他们对待作业的态度由此也可了解他们学习的态度。有则改之,无则加勉!31校园类不理想的作业请各位家长看完后,回家翻翻自有则改之,无则加勉!32校园类32校园类33校园类33校园类34校园类34校园类35校园类35校园类36校园类36校园类谢谢!希望您能和孩子做深入的沟通。态度决定成败!37校园类谢谢!希望您能和孩子做深入的沟通。37校园类※学习数学最重要的就是要善于思考。※学习数学要细心、有耐心、有信心。※学习数学需要探索精神。※练习是取得好成绩的法宝。谈数学学习38校园类※学习数学最重要的就是要善于思考。※学习数学要细心、有耐心、数学学习方法首先课堂上要认真听课,能紧跟老师的指引积极思考,数学是思维的体操,让大脑动起来更重要;其次是要记笔记,俗话说好记性不如烂笔头,尤其是概念定理,典型例题,解题的方法、思路,笔记上还要有批注自己的分析;39校园类数学学习方法首先课堂上要认真听课,能紧跟老师的指引积极思考,第三是认真独立完成作业,在做作业前应先复习当天所学内容,知识点是什么,例题怎么分析求解的,复习完之后再去做作业,我们常说学习要有复习巩固,那也是先复习再巩固,这就是磨刀不耽误砍柴功;数学学习方法40校园类第三是认真独立完成作业,在做作业前应先复习当天所学内容,知识第四就是不懂要问,问同学,问老师,总之不要疑问积累,俗话说债多不愁,不懂的问题积累多了你也就麻痹了无所谓了,那么你也就学不好了。数学学习方法数学学习没有捷径,唯有勤奋认真。相信天道酬勤。
41校园类第四就是不懂要问,问同学,问老师,总之不要疑问积累,俗话说债
听懂课最重要,听懂了学起来才会事半功倍。我们要向课堂要效率。42校园类听懂课最重要,听懂了学起来才会事半功倍。我们要向课堂
第一天要抽时间对第二天的课程进行预习,对要学什么做到心中有数;每节课下课后,第一件就是准备好下一节课的课本、笔记草稿本;1、课前要做哪些准备如何高效学习43校园类第一天要抽时间对第二天的课程进行预习,对要提高声调;加重语气;放慢速度;表情丰富;板书或用颜色粉笔标出;反复强调。2、课堂上如何把握重点44校园类提高声调;加重语气;2、课堂上如何把握重点7校园类3、课堂笔记“十记”
重点要理清;难点不放过;疑点做标记。(1)记纲要,掌握知识结构。(2)记疑难,有待扫清障碍。(3)记补充,有利知识扩展。(4)记教师讲课的重点、难点。(5)记老师的板书。45校园类3、课堂笔记“十记”重点要理清;难点不放过;(6)记老师所画的图表,它往往是带有规律性的东西。(7)记老师提出的观点和推导过程。(8)记老师讲课的思路和思维方法。(9)记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花(10)记学习困难的地方。46校园类(6)记老师所画的图表,它往往是9校园类4.课堂上如何积极思考问题课堂是老师的“教”与学生的“学”的统一体.课堂上要:积极思考老师提出的问题;主动大胆说出自己的见解;虚心接受同学们的看法.47校园类4.课堂上如何积极思考问题课堂是老师的“教”与学生的“学”5.建立数学错题集
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。48校园类5.建立数学错题集11校园类6.作业(1)作业应独立完成(2)作业的格式与规范
(3)字迹要工整、清晰49校园类6.作业12校园类1、上课注意力不够集中,课堂效率较低、导致数学成绩不够理想。思考原因2、课后没有及时复习,导致知识得不到巩固。50校园类1、上课注意力不够集中,课堂效率较低、导致数学成绩不够理想。3、对待作业有些同学作业马虎,应付思想严重。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。4、对学习中的疑虑没有及时解决,不懂的不问,问题一拖再拖,越积越多。51校园类3、对待作业有些同学作业马虎,应付思想严重。老师讲评过的练需要家长配合的事情1、督促孩子每天坚持先复习再完成作业,并在孩子作业上签字,可以是直接签名也可以写孩子作业完成情况。2、督促孩子订正作业,养成黑笔做作业,红笔订正的好习惯。3、及时了解孩子学习上的困难并关注孩子的难题解决没有,督促孩子及时解决疑问,不留后遗症,不可以不懂装懂。52校园类需要家长配合的事情1、督促孩子每天坚持先复习再完成作15校园优秀作业展示:请各位家长看完后,回家翻翻自己孩子的作业,了解他们对待作业的态度由此也可了解他们学习的态度。再和你的孩子做深入的沟通。53校园类优秀作业展示:请各位家长看完后,回家翻翻自再和你的孩子做深入54校园类17校园类55校园类18校园类56校园类19校园类57校园类20校园类58校园类21校园类59校园类22校园类60校园类23校园类61校园类24校园类62校园类25校园类63校园类26校园类64校园类27校园类65校园类28校园类66校园类
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