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文档简介
第第页美丽的郁金香教案
漂亮的郁金香教案1
活动目标
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、会用油画棒添画茎、叶,鼓舞幼儿在画面上添画其他自然物。
3、养成耐烦、细致的折纸习惯。
活动预备
物质预备:图片,老师示范画,每个幼儿假设干张10cm、8cm的正方形的彩纸,白纸假设干张,棉签、胶水、油画棒、音乐《春天》。
环境预备:花园展板。
活动过程
一、谈话导入,感知郁金香的基本特征
1、春天来了,外面处处都是漂亮的花朵。看,都有哪些花开了?
出示图片。
2、这是什么花?
引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。
3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。
:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
二、出示范例折纸郁金香,引导幼儿观测。
师:今日老师也带来了郁金香,美丽吗?
〔1〕我们小伙伴看看它是怎样做的?〔彩纸折的〕
〔2〕花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出美丽的郁金香花,你们想学吗?
三、老师讲解示范郁金香的折法。
师:用“找好伙伴”的短句,引导幼儿进行对角折。
大角和大角做伙伴〔对角折〕,抹平变成一个三角形,小角和大角也想做伙伴,这一次小角找大角做伙伴时,小角要离大角远一些。形成一朵漂亮的郁金香。
四、幼儿操作,老师巡回指导。
要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣肯定朝上。
五、观赏作品。
1、贴出幼儿的作品,幼儿共同观赏。
2、讲评:
〔1〕谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?
〔2〕你最喜爱谁的作品,为什么?
〔3〕表扬有想象力的幼儿。
漂亮的郁金香教案2
活动目标:
1.观测郁金香,并尝试在半球体的基础上进行添加表现郁金香的形状特征。
2.感受郁金香的色调美,会用自己喜爱的颜色合理搭配进行建构。
3.愿意介绍自己的作品,体验春天来到的欢乐。
活动预备:
阅历预备:幼儿绘画过郁金香,会建构半球体。
物质预备:场景、底板、各色雪花片、半成品、音乐等
活动过程:
1.导入,激发爱好:
〔1〕春天来了,天气慢慢温和啦!我们来学一学小蝴蝶,飞到花园去玩一玩,好吗?
〔2〕咦?你们发觉春天了吗?发觉了什么?引导幼儿表达对春天的认识
〔3〕小结:花儿开了,草儿绿了,蝴蝶欢快地舞蹈,鸟儿逍遥自在地飞行,漂亮的春天来到啦!
2.观测、感知郁金香的结构特征:
〔1〕刚才,我在花园里发觉了很多漂亮的郁金香,你们发觉了吗?郁金香的花朵是什么样子的呀?让我们再去认真看看,好吗?〔幼儿自主观测〕
〔2〕争论:郁金香是什么样子的?像什么?
〔与半球体进行比较〕郁金香和小碗有什么不一样?
〔3〕小结:小碗的口是平的,郁金香上面的花瓣弯弯的。
3.启发幼儿思索郁金香的建构方法,大胆建构。
〔1〕春天到了,你们想不想让我们的花园变得更漂亮呀?我们用雪花片插出很多的郁金香装扮我们的花园,好吗?
〔2〕启发幼儿迁移已有的阅历怎么把小碗变成郁金香呢?你有什么好方法?
〔3〕引导幼儿观测、比较,鼓舞幼儿动脑动手,大胆建构表现作品。
4.展示作品,沟通、评价:
〔1〕鼓舞幼儿大胆展示自己的作品,相互介绍,并小结,评价。
〔2〕今日我们一起装扮了花园,花园变得更美啦!我们一起去请小蝴蝶到我们的花园来做客吧!
5.延伸活动
启发幼儿在半球体的基础之上,大胆添加建构表现不同的物体,进展想象力、制造力。
漂亮的郁金香教案3
一、活动目标
1、用对角折的方法表现郁金香的基本特征。
2、练习粘贴郁金香花,会感受及观赏郁金香的美3、养成耐烦、细致的折纸习惯。
二、活动预备
1、郁金香花幻灯片。
2、彩纸,固体胶水假设干。
3、《幼儿画册》〔第三册p26〕
三、活动过程
1、谈话导入,引导幼儿观测郁金香花的主要特征。
〔1〕春天来了,公园里开了很多美丽的花,小伙伴们,快来瞧一瞧!老师播放幻灯片,请幼儿认真观测。
〔2〕提问:刚才你看到了什么颜色的'花?〔白色、黄色、紫色、红色〕你们知道这是什么花吗?这些花有一个好听的名字,叫"郁金香"。〔幼儿学习说"郁金香"〕郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
2、引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。
师:这些郁金香花美丽吗?老师还会用手中的彩纸将这些漂亮的郁金香花做出来呢!〔出示彩纸〕这是什么颜色、什么外形的纸?现在请小伙伴们的小眼睛看清晰了,小耳朵也听认真了,老师是怎么做的呢!
老师示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,抹平了,你们看,变成了什么外形啊?〔三角形〕再将三角形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。瞧!一朵漂亮的郁金香花就折好了!〔出示椭圆形〕然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。
3、幼儿制作郁金香,老师巡回指导。
你想不想也亲自做一做美丽的郁金香花啊?老师为你们预备了美丽的正方形彩纸和椭圆形的纸片,现在请小伙伴们动动手,做出漂亮的郁金香。〔幼儿制作,师进行个
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