儿童保健新进展课件

儿童保健新进展儿童保健新进展1儿童保健的年龄界定

儿童保健以往只是针对正常儿童定期的体格检查和评价，其年龄界定在出生至7岁的儿童，尤其是侧重学龄期以下的儿童。从20世纪末期开始，儿童保健的年龄延伸至18岁，保健的对象包括新生儿，婴幼儿，学龄前，学龄儿童乃至青少年。儿童保健的年龄界定

儿童保健以往只是针对正常儿童定期的体格检2解决:儿童的发展问题如果说20世纪中国的儿童保健解决了儿童的生存问题，那么本世纪的儿童保健解决的是儿童的发展问题。特别是在儿童发育行为和心理领域，出现了许多新的疾病.解决:儿童的发展问题如果说20世纪中国的儿童保健解决了儿童的3多资源的诊断方式

过去的儿童保健临床在生长方面的硬指标如身高，体重，头围，胸围的数值已不能完全代表儿童的健康水平，还需使用各种标准化的发育测试，心理测试，行为测试等以反映儿童生理和心理功能，客观地评估各种能力和潜能，与儿童发育行为和心理领域发展相呼应。多资源的诊断方式

过去的儿童保健临床在生长方面的硬指标如身高4综合性的治疗方法

近10年来，临床治疗开发了一系列的新技术，诸如多动症的行为治疗和父母小组，发育迟缓儿童的游戏治疗，进食技能问题的口腔功能训练，遗尿症的报警器使用等。针对就诊儿童的发育水平、症状和特点采取有的放矢的治疗，并结合其他治疗，大大提高了治疗的含金量和疗效。综合性的治疗方法

近10年来，临床治疗开发了一系列的新技术，5保健意念的工作方针医学模式：生物－心理－社会－环境的综合模式。从治病－防病，医院－社区。体质内涵：体格生长（形态）、神经心理（智慧）、机体功能（生理）、运动能力（体能）、适应能力（社会性）。专业人员的要求：全才多能，即医疗保健供给者、决策者、宣传交流者、社区领导者及管理者。保健意念的工作方针医学模式：生物－心理－社会－环境的综合模式6一.社区保健的重视和加强1.生长发育监测

•生长迟缓仍是一个问题•肥胖有增多的趋势•发育筛查应纳入常规•生长与发育的有机结合一.社区保健的重视和加强1.生长发育监测72.营养指导•客观地权衡微量元素对人体的作用•Zn、Fe、I、Pb对发育和行为的影响•进食问题和进食障碍的发生率较高2.营养指导•客观地权衡微量元素对人体的作用83.视力、听力筛查•应纳入定期健康检查中•出生后的早期筛查•抓住关键期3.视力、听力筛查•应纳入定期健康检查中94.慢性病随访及家庭指导•发育迟缓评估、治疗、随访•脑瘫团队协作•智能迟缓家庭指导4.慢性病随访及家庭指导•发育迟缓评估、治疗105.健康教育•贯穿于临床治疗中•改善环境•改变父母育儿态度•修正行为5.健康教育•贯穿于临床治疗中11二.儿童的发展成为重点

1.出生缺陷和先天畸形的筛查•PKU、甲低、Down’s听力障碍、先心二.儿童的发展成为重点1.出生缺陷和先天畸形的筛查122.发育迟缓的早期发现和干预•中枢性协调障碍<1岁脑损伤病史发育障碍脑性运动障碍2.发育迟缓的早期发现和干预•中枢性协调障碍133.早期教育•儿童保健与教育的结合•基于发育进程为目标•游戏+父母与儿童的互动3.早期教育•儿童保健与教育的结合144.生态环境与健康•污染—环境激素饮食习惯生活方式学习压力4.生态环境与健康•污染—环境激素155.潜能开发

生物人→社会人独立性自信心学习能力社会认知能力5.潜能开发生物人→社会人16三.发育、行为和心理是时代发展的需要•医学分支的发展•医疗模式的改变•生存环境的变化•新的疾病的出现三.发育、行为和心理是时代发展的需要•医学分支的发17新的疾病：•MR定义、治疗、父母咨询•ADHD的治疗+预后•孤独症的诊断与治疗•发育延迟的早期识别和干预•睡眠障碍的健康教育•营养不良的环境干预•遗尿症的生理心理智力治疗•过敏性疾病新的疾病：•MR定义、治疗、父母咨询18四.保健临床新技术的开展

•各种筛查方法•语言和语音治疗•物理治疗•作业治疗•行为治疗•心理咨询和治疗四.保健临床新技术的开展•各种筛查方法19谢谢！谢谢！20儿童保健新进展儿童保健新进展21儿童保健的年龄界定

儿童保健以往只是针对正常儿童定期的体格检查和评价，其年龄界定在出生至7岁的儿童，尤其是侧重学龄期以下的儿童。从20世纪末期开始，儿童保健的年龄延伸至18岁，保健的对象包括新生儿，婴幼儿，学龄前，学龄儿童乃至青少年。儿童保健的年龄界定

儿童保健以往只是针对正常儿童定期的体格检22解决:儿童的发展问题如果说20世纪中国的儿童保健解决了儿童的生存问题，那么本世纪的儿童保健解决的是儿童的发展问题。特别是在儿童发育行为和心理领域，出现了许多新的疾病.解决:儿童的发展问题如果说20世纪中国的儿童保健解决了儿童的23多资源的诊断方式

过去的儿童保健临床在生长方面的硬指标如身高，体重，头围，胸围的数值已不能完全代表儿童的健康水平，还需使用各种标准化的发育测试，心理测试，行为测试等以反映儿童生理和心理功能，客观地评估各种能力和潜能，与儿童发育行为和心理领域发展相呼应。多资源的诊断方式

过去的儿童保健临床在生长方面的硬指标如身高24综合性的治疗方法

近10年来，临床治疗开发了一系列的新技术，诸如多动症的行为治疗和父母小组，发育迟缓儿童的游戏治疗，进食技能问题的口腔功能训练，遗尿症的报警器使用等。针对就诊儿童的发育水平、症状和特点采取有的放矢的治疗，并结合其他治疗，大大提高了治疗的含金量和疗效。综合性的治疗方法

近10年来，临床治疗开发了一系列的新技术，25保健意念的工作方针医学模式：生物－心理－社会－环境的综合模式。从治病－防病，医院－社区。体质内涵：体格生长（形态）、神经心理（智慧）、机体功能（生理）、运动能力（体能）、适应能力（社会性）。专业人员的要求：全才多能，即医疗保健供给者、决策者、宣传交流者、社区领导者及管理者。保健意念的工作方针医学模式：生物－心理－社会－环境的综合模式26一.社区保健的重视和加强1.生长发育监测

•生长迟缓仍是一个问题•肥胖有增多的趋势•发育筛查应纳入常规•生长与发育的有机结合一.社区保健的重视和加强1.生长发育监测272.营养指导•客观地权衡微量元素对人体的作用•Zn、Fe、I、Pb对发育和行为的影响•进食问题和进食障碍的发生率较高2.营养指导•客观地权衡微量元素对人体的作用283.视力、听力筛查•应纳入定期健康检查中•出生后的早期筛查•抓住关键期3.视力、听力筛查•应纳入定期健康检查中294.慢性病随访及家庭指导•发育迟缓评估、治疗、随访•脑瘫团队协作•智能迟缓家庭指导4.慢性病随访及家庭指导•发育迟缓评估、治疗305.健康教育•贯穿于临床治疗中•改善环境•改变父母育儿态度•修正行为5.健康教育•贯穿于临床治疗中31二.儿童的发展成为重点

1.出生缺陷和先天畸形的筛查•PKU、甲低、Down’s听力障碍、先心二.儿童的发展成为重点1.出生缺陷和先天畸形的筛查322.发育迟缓的早期发现和干预•中枢性协调障碍<1岁脑损伤病史发育障碍脑性运动障碍2.发育迟缓的早期发现和干预•中枢性协调障碍333.早期教育•儿童保健与教育的结合•基于发育进程为目标•游戏+父母与儿童的互动3.早期教育•儿童保健与教育的结合344.生态环境与健康•污染—环境激素饮食习惯生活方式学习压力4.生态环境与健康•污染—环境激素355.潜能开发

生物人→社会人独立性自信心学习能力社会认知能力5.潜能开发生物人→社会人36三.发育、行为和心理是时代发展的需要•医学分支的发展•医疗模式的改变•生存环境的变化•新的疾病的出现三.发育、行为和心理是时代发展的需要•医学分支的发37新的疾病：•MR定义、治疗、父母咨询•ADHD的治疗+预后•孤独症的诊断与治疗