




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验室质量控制
-能力验证(PT)计划
北京
2006.10.151实验室质量控制
-能力验证(PT)计划
北京
2006.主要内容实验室为什么要参加能力验证计划CNAS有关能力验证的政策能力验证计划结果评价涉及文件CNAS-CL01:2006检测和校准实验室能力认可准则CNAS-RL02:2006能力验证规则CNAS-GL02:2006能力验证结果的统计处理和能力评价指南2主要内容21实验室质量控制方法a)定期使用有证标准物质(参考物质)和/或次级标准物质(参考物质)进行内部质量控制;b)参加实验室间的比对或能力验证计划;c)利用相同或不同方法进行重复检测;d)对存留物品进行再检测;e)分析一个物品不同特性结果的相关性。31实验室质量控制方法a)定期使用有证标准物质(参考物质)和2相关概念(CNAS-RL02-2006)a)能力验证活动:由认可机构用于评审实验室和检查机构能力的一些活动,包括由合作组织、认可机构、商业组织或其他提供者运作的能力验证和测量审核。b)能力验证:利用实验室比对确定实验室的检测或校准能力、检查机构的检测能力。c)实验室间比对:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似样品进行检测或校准的组织、实施和评价。
d)能力验证计划:为确定实验室在特定领域的检测、测量和校准能力而设计和运作的实验室间比对。42相关概念(CNAS-RL02-2006)a)能力验证活3CNAS有关PT政策CNAS-CL01:2006检测和校准实验室能力认可准则:5.9款规定,检测和校准结果质量监控方式可包括“参加实验室间的比对或能力验证计划”。
CNAS-RL02:2006能力验证规则:4.5款规定“申请认可和获准认可的实验室必须通过参加能力验证活动(包括CNAS组织实施或承认的能力验证计划、实验室间比对和测量审核)证明其技术能力。”。53CNAS有关PT政策CNAS-CL01:2006检测和4PT的作用和意义3.1对认可机构a)
评价实验室技术能力的重要技术方法之一,判断和监控实验室能力的有效手段;b)维持认可机构间国际互认的基础之一。3.2对实验室a)满足认可机构、有关管理机构等的要求;b)实验室自身进行质量控制的一种手段;c)向客户证实具有技术能力。64PT的作用和意义3.1对认可机构65PT计划结果常用的评价方式(CNAS-GL02:2006能力验证结果的统计处理和能力评价指南
)5.1统计量Z比分数稳健统计Z比分数En值75PT计划结果常用的评价方式(CNAS-GL02:20065.2结果评价稳健统计Z比分数∣Z∣≤2满意结果;2<∣Z∣<3有问题或可疑结果;∣Z∣≥3不满意或离群的结果。85.2结果评价稳健统计Z比分数85.3有关ZB、ZW的意义│ZW│主要反映实验室的随机误;│ZB│主要反映实验室的系统误差。│ZW│≥3,表明实验室内的一致性差,也就是实验结果的重复性较差。其原因很大程度上表明实验室内可能存在较大的随机误差。│ZB│≥3,表明实验室之间的一致性差,也就是实验结果的再现性(复现性)较差,即实验室之间存在较大偏差。其原因很大程度上表明实验室可能存在系统误差。95.3有关ZB、ZW的意义│ZW│主要反映实验室的随机6出现不满意结果采取的措施a)最根本原因分析;b)造成的影响;c)采取的纠正措施及相关证据(包括有效性验证及证据)。106出现不满意结果采取的措施a)最根本原因分析;10关于xxx的整改报告(示例)总体简要概述。1不符合事实描述2原因分析3造成的影响4采取的措施5证明材料11关于xxx的整改报告11
谢谢!1212实验室质量控制
-能力验证(PT)计划
北京
2006.10.1513实验室质量控制
-能力验证(PT)计划
北京
2006.主要内容实验室为什么要参加能力验证计划CNAS有关能力验证的政策能力验证计划结果评价涉及文件CNAS-CL01:2006检测和校准实验室能力认可准则CNAS-RL02:2006能力验证规则CNAS-GL02:2006能力验证结果的统计处理和能力评价指南14主要内容21实验室质量控制方法a)定期使用有证标准物质(参考物质)和/或次级标准物质(参考物质)进行内部质量控制;b)参加实验室间的比对或能力验证计划;c)利用相同或不同方法进行重复检测;d)对存留物品进行再检测;e)分析一个物品不同特性结果的相关性。151实验室质量控制方法a)定期使用有证标准物质(参考物质)和2相关概念(CNAS-RL02-2006)a)能力验证活动:由认可机构用于评审实验室和检查机构能力的一些活动,包括由合作组织、认可机构、商业组织或其他提供者运作的能力验证和测量审核。b)能力验证:利用实验室比对确定实验室的检测或校准能力、检查机构的检测能力。c)实验室间比对:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似样品进行检测或校准的组织、实施和评价。
d)能力验证计划:为确定实验室在特定领域的检测、测量和校准能力而设计和运作的实验室间比对。162相关概念(CNAS-RL02-2006)a)能力验证活3CNAS有关PT政策CNAS-CL01:2006检测和校准实验室能力认可准则:5.9款规定,检测和校准结果质量监控方式可包括“参加实验室间的比对或能力验证计划”。
CNAS-RL02:2006能力验证规则:4.5款规定“申请认可和获准认可的实验室必须通过参加能力验证活动(包括CNAS组织实施或承认的能力验证计划、实验室间比对和测量审核)证明其技术能力。”。173CNAS有关PT政策CNAS-CL01:2006检测和4PT的作用和意义3.1对认可机构a)
评价实验室技术能力的重要技术方法之一,判断和监控实验室能力的有效手段;b)维持认可机构间国际互认的基础之一。3.2对实验室a)满足认可机构、有关管理机构等的要求;b)实验室自身进行质量控制的一种手段;c)向客户证实具有技术能力。184PT的作用和意义3.1对认可机构65PT计划结果常用的评价方式(CNAS-GL02:2006能力验证结果的统计处理和能力评价指南
)5.1统计量Z比分数稳健统计Z比分数En值195PT计划结果常用的评价方式(CNAS-GL02:20065.2结果评价稳健统计Z比分数∣Z∣≤2满意结果;2<∣Z∣<3有问题或可疑结果;∣Z∣≥3不满意或离群的结果。205.2结果评价稳健统计Z比分数85.3有关ZB、ZW的意义│ZW│主要反映实验室的随机误;│ZB│主要反映实验室的系统误差。│ZW│≥3,表明实验室内的一致性差,也就是实验结果的重复性较差。其原因很大程度上表明实验室内可能存在较大的随机误差。│ZB│≥3,表明实验室之间的一致性差,也就是实验结果的再现性(复现性)较差,即实验室之间存在较大偏差。其原因很大程度上表明实验室可能存在系统误差。215.3有关ZB、ZW的意义│ZW│主要反映实验室的随机6出现不满意结果采取的措施a)最根本原因分析;b)造成的影响;c)采取的纠正
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年统编版小学道德与法治二年级下册《奖励一下自己》说课课件
- 房屋买卖承包合同
- 技术培训总结
- 阿坝县2024-2025学年小升初复习数学模拟试卷含解析
- 陇南师范高等专科学校《近现代建筑理论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西国际商贸学院《物业专业英语》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西工业职业技术学院《田间试验与生物统计学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西机电职业技术学院《中国画语言实践2》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西电子信息职业技术学院《污染生态学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西省延安市宝塔区2024-2025学年数学四下期末调研试题含解析
- 混凝土模板支撑工程专项施工方案(140页)
- 简述中国现当代文学中的“现代性”(一)
- 变电所倒闸操作课件
- 光缆的敷设方法与要求
- [精品]纺织品出口生产企业(MID)报编申请表
- 3130简明使用手册
- 药品出厂、上市放行管理规程
- 中医基础理论·绪论课件
- (完整版)小学生必背古诗75首(打印版).docx
- 英文信件模板:警告信
- 敛肠丸_普济方卷二一二_方剂树
评论
0/150
提交评论